数学人教版七年级下册抽样调查教学设计.doc

课题：10.1.2统计调查- 抽样调查 科目数学课 型新授年级七年级时间主备同伴签字备课组长签字：2017年 月日 星期学习目标1. 了解抽样调查的意义，会针对具体问题选用全面调查或抽样调查.掌握总体、个体、样本和样本容量的概念.2.了解简单随机抽样的方法.通过解决实际问题，体会抽样调查中样本的代表性的作用.学习重点能正确指出抽样调查问题中调查的总体、个体、样本和样本容量.学习难点概念的理解和随机抽样的合理性学习过程备 注一、 问题引新问题1：自学指导：阅读教材第138至140(练习以上)页，完成知识探究：1.统计调查的方法有 和 .2.考察全体对象的调查叫做 ,也叫做 .3.只抽取 _ 进行的调查的方法，叫抽样调查.抽取的样本必须具有 .4.所要考察的 称为总体,组成总体的 考察对象叫个体.被抽取的那些 组成一个样本,样本中的个体 ,称为样本容量.针对训练一:1指出下列调查那些是适合全面调查(普查),还是适合抽样调查?(1)了解一批灯泡的使用寿命;(2)调查某一地区合资企业的数量;(3)了解某池塘鱼的产量;(4)审查文章中的错别字数;(5)调查全国中学生的环保意识.解: 是适合全面调查 , 是适合抽样调查.2.为了解东胜区约5000名学生的中考成绩，从中抽取100名学生的成绩进行统计分析，这个问题中的 总体是 ，样本是 ， 个体是 ，样本容量是 。3为了解全校学生的平均身高,小明调查了自己周围的5名同学,把他们的身高平均值作为全校学生平均身高的估计.(1) 小明的调查是抽样调查吗?(2) 如果是抽样调查,指出调查的总体、个体、样本、样本容量.(3) 这个调查结果能较好地反映总体的情况吗?如果不能,请说明理由. 问题2：妈妈：“儿子，再帮忙买鸡蛋去”. “这次注意点，上次买的鸡蛋有好几个是坏的.”儿子高兴地跑回来. “妈妈，这次的鸡蛋全是好的，我每个都打开看过了”.妈妈：“啊！真是妈妈的好孩子.” 问： 在这则笑话中，儿子采用的是什么调查方式？ 这种调查方式好不好？还可采用什么方法调查？ 针对训练二：上节课针对我们本班同学所喜爱的电视节目进行了调查，如果要了解我们东胜区二中约2000名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况,怎样进行调查？ 我们可以随机抽样调查：整理数据填下表格：科目划记人数百分比A新闻B体育22C动画29D娱乐E戏曲合计思考:两种统计图的作图过程中,注意事项是什么?条形统计图 扇形统计图： 上图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图,请你解答以下问题:(1)本次学生最喜欢节目类型的抽样调查,一共调查了多少名学生?(2)将上面的统计表,统计图的内容补充完整;(3)喜欢人数最多的是哪个节目?我校学生1800名喜欢戏曲类节目约有多少人?归纳；上面抽取样本的过程中，总体中的么每一个个体都有相等的机会被抽到，像这样的抽样方法是一种_。(概念对比）调查方式适宜情境调查对象优点缺点全面调查抽样调查三.课堂检测1.下列调查最适合于抽样调查的是 （ ）A老师想知道全班同学的视力情况 B检查一个学生作文中的错别字C烙饼师傅要知道正在烤的烙饼熟了没有 D东胜区二中要对教职工进行体检2.为了解学校学生的身高情况,抽取40名学生进行测量,这40名学生的身高是 ( )A总体 B个体 C总体的一个样本 D样本容量3.如果想了解中央电视台2012年“感动中国十大人物”现场直播的收视率，最适合的调查方式的是_。4.请指出下列哪些调查适合作全面调查,那些适合作抽样调查，并说明理由：（1）调查某批次汽车的抗撞击能力；（2）了解某班学生的身高情况；（3）调查春节联欢晚会的收视率；（4）选出某校短跑最快的学生参加全市比赛。（5）了解全班同学每周体育锻炼的时间.（6）调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准.（7）鞋厂检测生产的鞋底能承受的弯折次数。解: 5.指出下列统计调查中的总体、个体、样本和样本容量（1）从一批电视机中抽取20台,调查电视机的使用寿命.（2）从学校七年级中抽取30名学生,调查七年级学生每周做数学作业的时间.（3）某工厂生产上海世博会吉祥物, “海宝”纪念章10万个,质检部门为检测这批纪念章质量的