




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
韩集联合校阳光体育活动先进个人、先进班级评比实施方案为认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见,全面实施国家学生体质健康标准,牢固树立“健康第一”的指导思想,根据山东省贯彻教育部实施意见、市教育局和开发区教育管理中心的有关要求,韩集联合校决定在全乡学校范围内组织学生开展阳光体育活动。为激励全体学生积极参加阳光体育锻炼,提高广大学生的体质健康水平,确保我校学生阳光体育活动的落实,经研究决定每学年定期评选阳光体育活动先进个人、先进班级。特制定以下先进个人、先进班级评选条件和要求:一、阳光体育活动先进个人评选条件具备以下几条者方可评为阳光体育活动先进个人:1、积极踊跃地参加一小时校园各项体育活动,熟练掌握两项体育技能,能够带动周围同学参加体育锻炼。2、国家学生体质健康标准测试达标优秀。3、体育课不无故缺勤,在班级阳光体育活动中有较强的组织和领导能力。4、在市、区、乡运动会或单项比赛中成绩优秀、有突出表现的。二、阳光体育活动先进班级评选条件具备以下几条者方可评为阳光体育活动先进班级:1、阳光体育活动纳入班主任学期工作计划,做到有方案、有落实、有总结。2、认真组织开展各项体育活动,组织精细,工作扎实,开展效果好,无伤害事故发生。3、学生参加国家学生体质健康标准测试达标率和体育两项技能的掌握人数居前列。4、每天有组织地开展一小时校园体育活动,学生到勤率和参加率在90%以上,学生活动时,班主任带头参加并监管,活动有特色。三、发奖要求每年阳光体育活动结束后各班将阳光体育活动先进个人名单上报学校,并领取奖状,对学生进行表彰。学校将每班开展阳光体育活动检查情况汇总,评选阳光体育活动先进班级,纳入班主任量化考核。韩集联合校阳光体育运动先进班级申报表学校班级班主任学校阳光体育运动开展情况总结学校意见 (盖章) 年 月 日联合校意见 (盖章) 年 月 日韩集联合校阳光体育运动先进个人申报表姓名性别学校年龄先进事迹要点学校意见(盖章) 年 月 日联合校意见(盖章) 年 月 日韩集联合校阳光体育活动先进班级评比实施方案为认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见,全面实施国家学生体质健康标准,牢固树立“健康第一”的指导思想,根据山东省贯彻教育部实施意见、市教育局和开发区教育管理中心的有关要求,韩集联合校决定在全乡学校范围内组织学生开展阳光体育活动。为激励全体学生积极参加阳光体育锻炼,提高广大学生的体质健康水平,确保我校学生阳光体育活动的落实,经研究决定每学年定期评选阳光体育活动先进班级。特制定以下评选条件和要求:一、阳光体育活动先进班级评选条件具备以下几条者方可评为阳光体育活动先进班级:1、阳光体育活动纳入班主任学期工作计划,做到有方案、有落实、有总结。2、认真组织开展各项体育活动,组织精细,工作扎实,开展效果好,无伤害事故发生。3、学生参加国家学生体质健康标准测试达标率和体育两项技能的掌握人数居前列。4、每天有组织地开展一小时校园体育活动,学生到勤率和参加率在90%以上,学生活动时,班主任带头参加并监管,活动有特色。二、发奖要求每年阳光体育活动结束后,学校将每班开展阳光体育活动检查情况汇总,上报联合校,评选阳光体育活动先进班级,纳入班主任量化考核。韩集联合校阳光体育活动先进个人评比实施方案为认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见,全面实施国家学生体质健康标准,牢固树立“健康第一”的指导思想,根据山东省贯彻教育部实施意见、市教育局和开发区教育管理中心的有关要求,韩集联合校决定在全乡学校范围内组织学生开展阳光体育活动。为激励全体学生积极参加阳光体育锻炼,提高广大学生的体质健康水平,确保我校学生阳光体育活动的落实,经研究决定每学年定期评选阳光体育活动先进个人。特制定以下评选条件和要求:一、阳光体育活动先进个人评选条件具备以下几条者方可评为阳光体育活动先进个人:1、积极踊跃地参加一小时校园各项体育活动,熟练掌握两项体育技能,能够带动周围同学参加体育锻炼。2、国家学生体质健康标准测试达标优秀。3、体育课不无故缺勤,在班级阳光体育活动中有较强的组织和领导能力。4、在市、区、乡运动会或单项比赛中成绩优秀、有突出表现
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年体育赛事运营中级面试要点解析与预测题
- 人行天桥采光顶施工方案
- 2025年铍项目申请报告模范
- 2025年中式烹调师高级技能鉴定试题集及解析
- 2025年XX公司招聘面试模拟题深度解析及备考策略建议
- 广东省潮州市2025年-2026年小学六年级数学阶段练习(下学期)试卷及答案
- 2025年健康管理师国家职业资格认证考试模拟题与答案
- 2025年中国铁塔股份有限公司通信基站维护人员招聘笔试大纲详解
- 2025年初版网络安全攻防实战模拟题及答案
- 湖南省娄底市2025年-2026年小学六年级数学课后作业(上,下学期)试卷及答案
- GB/T 18743-2002流体输送用热塑性塑料管材简支梁冲击试验方法
- GB 28241-2012液压机安全技术要求
- 企业降本增效培训课件
- 八大员培训计划
- 托幼机构消毒课件
- 河北省危险性较大建设工程安全专项施工方案论证审查专家库
- 部编版一年级上册道德与法治全册教案
- 五年级语文阅读理解十篇(含答案)
- 焊研威达埋弧焊机小车A系列说明书
- 静脉血栓栓塞症抗凝治疗微循环血栓防治专家共识
- 商业银行资产减值准备计提管理办法
评论
0/150
提交评论