小学三年级语文下册期末总复习题集.doc

班级： 姓名： 一、组词。洒（ ） 拨（ ） 旷（ ） 架（ ）晒（ ） 拔（ ） 矿（ ） 驾（ ）弛（ ） 般（ ） 躁（ ） 延（ ）池（ ） 船（ ） 燥（ ） 诞（ ）胁（ ） 埂（ ） 糊（ ） 搂（ ）协（ ） 便（ ） 蝴（ ） 楼 （ ）二、选字填空。纪 记日（ ）（ ）念 忘（ ） 年（ ） 笔（ ）密 蜜甜（ ）（ ）切 亲（ ） 秘（ ） 蜂（ ）以 已（ ）后 （ ）往 （ ）经 而（ ） 可（ ）再 在现（ ）（ ）家 （ ）见 （ ）三 （ ）次艰 坚（ ）巨 （ ）决 （ ） 持 （ ）难 （ ）辛辛 幸（ ）福 （ ）苦 （ ）勤 （ ）运 （ ）劳三、照样子给下列字加上不同的偏旁，构成不同的字，再组词。例：扁 遍（遍地） 编（编织） 篇（篇幅）也 （ ） （ ） （ ） 页 （ ） （ ） （ ）尧 （ ） （ ） （ ）令 （ ） （ ） （ ）乃 （ ） （ ） （ ）四、加一笔，变成另一个字。火（ ） 早（ ） 中（ ） 竞（ ） 日（ ）帅（ ） 勿（ ） 从（ ） 钧（ ） 侍（ ）五、按要求写字。（至少四个）左右结构： 全包围结构： 品字形结构： 半包围结构： 左中右结构： 独体字结构： 六、在括号里填上合适的词。（ ）地说 （ ）地找 （ ）地哭（ ）地跑 （ ）地望 （ ）地擦（ ）地问 （ ）地做 （ ）地想写得（ ） 想得（ ） 走得（ ）跳得（ ） 拿得（ ） 开得（ ）高大的（ ） 严肃的（ ）辽阔的（ ）优秀的（ ）寂静的（ ） 壮观的（ ）严格地（ ） 焦急地（ ） 仔细地（ ）热情地（ ） 紧张地（ ） 大声地（ ）改正（ ） 改进（ ） 形成（ ）提高（ ） 参观（ ） 养成（ ）提出（ ） 修改（ ） 修理（ ）增添（ ） 培养（ ） 增强（ ）增进（ ） 端正（ ） 增加（ ）一（ ）桌子 一（ ）房子 一（ ）教室一（ ）灯 一（ ）圆月 一（ ）轻烟一（ ）诗 一（ ）队伍一（ ）猪 一（ ）花 一（ ）国旗一（ ）车 一（ ）路 一（ ）学校七、写象声词。小花猫对我 地叫着，让我跟它玩儿。夏日的午后，雷声 ，一场大雨即将而至。一群小鸭 地叫着，一摇一摆地向河边走去。春雨 唤醒了还在熟睡的小草。（ ）的炮声 （ ） 的北风 （ ）地流 （ ）的鼓声 （ ） 的书声 （ ）地钟声 2.选词填空。呼呼呼 咯咯咯 笃笃笃 砰砰砰 沙沙沙 咯吱咯吱细雨（ ） 啄木鸟啄树（ ） 母鸡下蛋（ 敲门（ ） 雪地上行走（ ） 八、照样子写词语。1红（红彤彤）硬（ ） 软（ ） 冷（ ） 凉（ ） 热（ ） 黑（ ） 静（ ） 凶（ ） 笑（ ） 急（ ） 黄（ ） 白（ ） 2生机（勃勃）银花（ ） 金光（ ） 光彩 （ ） 大名（ ） 气势（ ） 喜气 （ ）神采（ ） 仪表（ ） 波光 （ ）3彬彬（有礼）（ ）得意 （ ）私语 （ ）自语（ ）不舍 （ ）有味 （ ）不休（ ）如生 （ ）私语 （ ）自语（ ）向荣 （ ）无闻 （ ）一息4雪白（雪白雪白）考虑（ ） 讨论（ ） 研究 （ ）商量（ ） 打扫（ ） 瓦蓝 （ ）5高兴（高高兴兴） 慌张（ ） 平安（ ） 随便 （ ）安静（ ） 叽喳（ ） 研究 （ ）6又（高）又（大）又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）7把成语补充完整。（ ）（ ）洋洋洋洋（ ）（ ）（ ）（ ）耿耿耿耿（ ）（ ）（ ）（ ）济济济济（ ）（ ）（ ）（ ）兢兢兢兢（ ）（ ）8写出带有下列数字的成语。一（ ） 二（ ） 三（ ）四（ ） 五 （ ） 六（ ）七（ ） 八（ ） 九（ ）十（ ） 百（ ） 千（ ）9按要求写词语。含“有”的成语： 、 、 含“不”的成语： 、 、 含寓言故事的成语： 、 、 10选字填空。马 牛 羊 鼠 狗 狼 虎 猪 兔亡（ ）补牢 车水（ ）龙 万（ ）奔腾（ ）狈为奸 （ ）目寸光 （ ）吞（ ）咽对（ ）弹琴 守株待（ ） （ ）（ ）不如11成语接龙。同甘共（ ）尽甘（ ）日方（ ）驱直（ ）木三分表里如（ ）举两（ ）心应（ ）忙脚（ ）七八糟九、按要求归类。思念 注视 考虑 溜达 观察 埋怨 回忆 谈 瞻仰 辩论 看望 嘟囔 叮嘱 瞟 漫步 打量 琢磨 踱步 窃窃私语想： 说： 看： 走： 十、给下列带点的字选择正确的解释。别：分离；分辨，区分；另外的；不要；挂着，插着。你千万别乱扔垃圾。铺路人全是为了别人的方便。（ ）他胸前别着一枚校徽。美：美丽；好看使美丽；令人满意的，好；得意。啊，北大荒的秋天真美呀！这部小说有一个美满的结局。（ ）老师夸了他几句，他就美得不得了。（ ）失：失掉，丢掉（跟得相对）；没有把握住；改变常态；错误，过失；找不着。队友们都忍不住失声痛哭。（ ）昨天，老李遗失了一只黑色的提包。做任何事，要面对挫折，不能失去信心。掉队的大雁迷失了方向。（ ）这种失误，以后不允许发生。（ ）十一、选词填空。连续 陆续 继续观众（）走进剧院。休息十分钟后，同学们走进教室（）上课。交警叔叔在这里（ ）工作了四小时。2、因为 因此 因为所以 （）这部电影太感人了，（ ）我打算再看一遍。今天是假日，（ ）我们全家去公园。（）关心班集体，大家一致推选他为班长。3只有才 因为所以 如果就 即使也（）他刻苦学习，（）取得了优异的成绩（）你取得了优异的成绩，（ ）不要骄傲（ ）明天下雨，我们（）不去春游。（）到了庐山，（）能真正领略它的壮美 。十二、排词成句 。1色彩 增添 云雾 大山 给 神秘的 2旅游胜地 的 一个 充满魅力 南沙群岛 是 3飘荡 轻轻地 云霞 天边 在 灿烂的 4、学校 孩子们 操场上 追逐打闹 欢快地 十三、把下列句子组成两个意思相同的句子。剧院里 琴声 从 传出 悠扬的 指南针 中国 是 的 发明 十四、用下面词语分别组成意思 不同的三句话。功课 红红 复习 小明 帮助 李君 经常 家里 到 知道 十五、按要求改句子。1这是伟大的奇观。 2再好吃的东西，一煮还有什么味道呢？ 3蜜蜂在花间飞。（拟人句） 4树叶飘落下来。（比喻）5用“仿佛”写一个比喻句： 7这是一件漂亮的衣服。（感叹句） 8我要是能把大雁射下来就煮着吃。（改“被”字句） 9阳光照得大大小小的水泡五光十色。（改“把”字句）11妈妈在做饭。（扩句） 12格林童话是我的书。漫画世界是我的书。（合并成 一句话）13我六点半起床。（双重否定句） 十六、修改病句。1他飞也似的慢慢走回实验室。 2街道静悄悄的，车辆行人来来往往。 3火药是我国的四大发明。 4.一到夜晚，整个香港就成了海洋的灯。 5.我虚心听取了同学们的意见，克服了错误 6.爸爸光荣地加入了中国共产党。 7.我家的菜园正在一天天长大。 8.最爱听的是流行音乐和电视剧。 9.我们要积极地各种有益的活动。 10.同学们聚精会神、专心致志地听着故事。11.在山上游览，随手就能摸到飘来的云雾。 12.西湖的春天是一个美丽的地方。 十七、按一定顺序排列下面的词语。1.起跑 冲刺 准备 发令 领奖 2.盛夏 早春 初夏 寒冬 深秋 3.挖坑 盖土 放树苗 浇水 管理 4.双色圆珠笔 圆珠笔 文具 笔 5.黎明 午夜 黄昏 晌午 6.接到命令 出发 待命 赶到 7.句 词 拼音 字 篇 段 8.修改 写作 选材 编提纲 审题 十八、写出下列各句的修辞手法。飞流直下三千尺。 （ ）远山披着白雪，石桥披着白雪，溪石披着白雪。（ ）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（ ）兴安岭以青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（ ）大榕树成了鸟的天堂。 （ ）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ）小伙扁担压成弓，姑娘推车飞如燕。（ ）一日不见，如隔三秋。 （ ）每条岭都那么温柔，谁也不孤峰突起。（ ）汽车在奔驰，钻井在轰鸣，人们在欢笑。（ ）十九、照样子把句子补充完整。1.例：雨水顺着房檐流下来，像断了线的珠子。秋天的稻田，像 ，黄灿灿的。小花瓣上的滴滴水珠，像 。蜻蜓在空中飞，像 。花圃是，成群的蝴蝶飞舞，像 。夏天的太阳像 。 ，仿佛是绿色的海洋。2.例：海参在海底懒洋洋地蠕动着。小鸟在枝头 。小露珠在荷叶上 。鱼儿在荷叶下 。二十、将下列错乱的句子整理成一段话。（ ）我悄悄地走过去，刚一举手，它就飞了。（ ）我来到蝴蝶飞舞的地方，挥动着竹竿上的纸蝴蝶。（ ）院子里，一只彩色的蝴蝶飞过来，停在一朵小花上。（ ）后来，姐姐教我用纸蝴蝶去引诱它们。（ ）我趁它们围拢在一起的时候，用衣服一扑，一下子扑到五六只美丽的蝴蝶。二十一、把下面句子里的内容按要求转告。(口语交际) 要求：不改变愿意，人称表达准确，时间、地点交代清楚。 郭佳对张亮说：“请转告你弟弟，我明天有事不去你家找他了，请他后天来我家找我吧。” 张亮第二天早晨下夜班回家，一进门就对弟弟说：“ 。”二十二、阅读。 小草 马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。 春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的