2014秋花园中心学校八年级语文第一次月考试卷.doc

2014秋花园中心学校八年级语文第一次月考试卷题号一二三知识总分作文总分得分一、积累与运用（32分）1、下列各项中加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）A、歼灭(qin) 拂晓（f） 溃退( ku) 箱箧(qi)B、管辖(xi ) 荒谬 (mio) 寒噤( jn) 瓦砾(li)C、仄歪（z） 地窖（yo） 逃窜(cun) 瞥见(bi)D、阻遏() 制裁 (ci) 杀戮 (l) 赃物(zng)2、下列词语的书写全部正确的一项是 ( ) （2分）A.张慌失措 荡然无存 永垂不朽 提防B.眼花缭乱 名副其实 响彻云宵 泄气C.锐不可挡 月明风清 转弯抹角 覆灭D.不可名状 独一无二 丰功伟绩 惊骇3.下列句子中没有语病的一项是( )（2分） A刚发行的祝福祖国是新中国成立以来第一套由少年儿童自己设计的。 B经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C南宁市社会福利院在“六一儿童节”期间接待了来自各行各业的爱心人士。 D据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。4.下列说法有误的一项是（ ）（2分）A. 芦花荡是一篇小说，选自孙犁文集，写的故事发生在抗日战争时期。B. 蜡烛中的育乞西本是一位仇恨侵略、渴望解放、热爱和平而富有爱心的南斯拉夫老妇人。C. 雨果，法国作家，代表作有小说巴黎圣母院、悲惨世界、九三年D. 标题、导语、背景是一般消息不可缺少的三部分。5下面句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ） （2分）A竹筏在湍急的河浪中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，唯恐它被巨浪打翻。 B等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦让她深居简出还挺不容易的！” C五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。 D为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子流泪了。6.根据句子的特点，再仿写两个句子。（2分）课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获的更多有益的启示，充实我们的生活。读三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读钢铁是怎样炼成的，我们可以领悟到人生的真谛和生命的意义； , ； ， 。7. 按要求填空。（13分）桃花源记中描写桃花林景象的句子是 ， ， ，。 为人处世要洁身自好、不媚世俗，应像“莲”那样“ ， ”。（请用爱莲说中的名句填写） (3) 树树皆秋色， 。(4)陋室铭中的 ， 。表明了刘禹锡不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的傲岸节操。 （5）汉乐府民歌长歌行中寄寓人生哲理的名句是： ，_ 。（6）早寒江上有怀中,作者看到孤帆从天边驶过，勾起乘船返乡的心绪的两句是 ，_ _ 。8读下面一则新闻，然后按要求答题。(7分) 人民日报布鲁塞尔1月30日电(记者蒋安全、章念生、李永群) 国务院总理温家宝 30日在布鲁塞尔欧盟总部同欧盟委员会主席巴罗佐举行会谈。双方均表示从全球和战 略高度重视中欧，认为在当前国际形势下，加强中欧合作对世界具有重要意义。双方 决定于今年4月举行第二次中欧经贸高层对话，并在年内尽快举行第十一次中欧领导人会晤。 (1)用一句话概括上面这则新闻的要旨。（25字以内）（3分） (2)“人民日报布鲁塞尔1月30日电”是这则消息的电头，它表明了消息发出的日报名称和播发地点，它显示了消息的_和_。(2分)（3）文中画线句有语病，请加以修改。（2分） 修改： 二、现代文阅读（24分） （一）红布条儿 （12分） 她来的时候，他在擦他的小号。她看了他一眼，就去连长那里报到去了。 她的到来，对这帮男性公民们来说无疑是头号新闻。几个被硝烟熏得像黑猴般的战士像看外星人一样目送着她从坑道这头儿走向另一头儿；坐在一起打瞌睡的人都站了起来，几个人还因为 神情专注而被手里燃着的纸烟烧了手，样子很是好笑。 没有人知道她的名字，也没有人打听她的名字。大家只知道，她是上边派来的卫生员。她的头上扎了根红红的布条儿，时间一长，大家便叫她红布条儿。 很多人找红布条儿说话。 红布条儿偏偏爱和他说话。 很多人都不明白，她怎么喜欢和他说话?他们的疑惑不无道理，因为他是个哑巴。 很多人不屑：“哑巴嘛，除了吹吹号，还能干什么? 那是一场恶仗。敌人的飞机下冰雹一般把一枚枚炸弹倾泻而下，不远处敌碉堡里面的重机枪子弹嚎叫着飞过掩体。不断有请求炸碉堡的战士冲上去，又倒下去。 掩体里，连长和他都负了重伤。她是卫生员，她知道他和连长都需要马上输血。然而现实往往令人遗憾：她手上只有一瓶血浆和一枚输血针头了。连长已经深度昏迷，他仍然清醒。 她拿针头的手有些颤抖。然而最终，在他和连长之间，她没有选择他。 他看着她把那枚输血针头插进了连长的身体。看着血一滴滴流入连长体内，她捋了捋头发怯怯地看了他一眼。 他挤出一丝笑，虽然勉强，但很平静。 他艰难地抬起手，比划了几下，她明白了，她把头上那根红布儿解下来递给他。他费力地把它塞进了内衣口袋。 他的呼吸明显急促起来，她知道属于他的时间不多了。然而就在此时，他竟然抱起炸药包艰难地爬出了掩体。 她突然明白了。她也爬了出去。他们两个艰难地爬向了敌碉堡。后来一齐用力把炸药包顶在了碉堡口，再后来就听到一声惊天动地的炸响 有人看到，一根红红的布条儿，从半空中袅袅飘落下来 残阳如血。负责清理战场的战士把一把小号和那根红红的布条儿交给了连长：“报告，除了这些，其他什么都没找到。” 上边来了人，来人轻轻告诉连长：据我们了解，他们是一对夫妻。 连长雕塑般地站住了。 有人悄悄告诉连长说，连长我们走吧。 连长未置可否。有人看到，连长把那红红的布条儿紧紧系在小号上，紧紧地 9题目“红布条儿”在文中起_的作用。“很多人找红布条儿说话”这句话中的“红布条儿”运用_的修辞方法。 (2分) 10文章第二自然段写了战士们对女卫生员到来的种种反应，这样写有什么作用?(3分) _11揣摩下列句中加点词语的意思，回答问题。(4分) (1)“她拿针头的手有些颤抖”，为什么会“颤抖”? _(2)“连长雕塑般地站住了”，为什么是“雕塑般”的? _12你是如何理解文章最后一自然段的呢?请将你的想法写在下面。(3分) _（二）月光启蒙（12分）母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她甲地坐在藤椅里，依然那么乙，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。童年苦涩，夏夜却是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣：“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”“月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀”“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。那时，我们过着清贫的日子，但 。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。”“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”民歌童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子是什么呀？”我问：“朝哪里猜？”母亲说：“朝吃的猜。”我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的花生呀。”母亲不识字，却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月13用恰当的词语填空（2分）（1）将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处：她甲 地坐在藤椅里，依然那么乙 14根据文章内容，在下面空格中填入恰当的文字（2分）月光下，母亲为我 唱 民 歌 说 谜 语15根据文意，将文中的句子填写完整。（3分）那时，我们过着清贫的日子，但 。16文中画线句运用了 的修辞方法，表达效果是。（3分）17对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是（）（2分）A月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。B在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。C在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。D明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和诗情。三、古诗文阅读 阅读下面的文章，回答下列问题题。（14分） 林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”19.解释下列字词。（4分）（1）属（ ） （2）俨然（ ） （3）交通（ ） （4）语（ ）20.翻译下列句子。（4分）（1）便要还家，设酒杀鸡作食。 （2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。 21. 研读第一段，作者是从哪几个方面对桃花源中的人们进行描写的？（3分） 22. 桃花源人为什么来到这个地方？为什么“此中人语云：不足为外人道也”？（3分） 四：作文（50分）1. 题目：_的味道 2. 步入初中一年有余,同学们体验到了很多好奇、兴奋和满足，或许还感受到了困惑和忧虑。对生活与学习的关注和思考让我们觉得自己好像突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友、同学的关爱和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶请记下最让你感动的生活片断，以让我说声“谢谢你”为题，写一篇作文。 要求：有真情实感。 字数600字左右。任选一题作文。参考答案：一、基础积累1、D 2、D 3、C 4、D 5、B 6、略 7、略 8、（1）总理温家宝 同欧盟委员会主席巴罗佐举行会谈。（2）真实准确；迅速及时（3）在句后添加“关系”二、现代文