2014年中考语文仿真试题(二).doc

2014年中考语文仿真试题（二）（本试卷共 32小题，满分120分，考试时间150分钟） 考生注意：请将试题答案写在答题卡上，注意对准题号。交卷时只交答题卡。汉 字（10分）1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（2分）也许，我们前行的步l( )总是沉重、蹒跚；也许，我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕，而不能自由o( )翔那么，我们为什么不能以勇敢者的气魄，坚定而自信的对自己说一声“再试一次！”再试一次，你就有可能达到成功的彼岸!2、请在下边的方框里分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。（2分） 心无旁 意思： 趋之若 意思：_3、一个“和”字荏苒千年，发展变化，表达了孔子的人文理念“和为贵”，彰显出中华民族的和谐观历史悠久，传统优良。下面四个词语中和句子中加点的“和”字意思相近的二个词语是 。（2分）A 和风细雨 、B政通人和、 C曲高和寡、D行阵和睦4、字谜，是一种文字游戏，也是汉语特有的一种语言文化现象。它主要根据汉字笔画繁复、偏旁相对独立，结构组合多变的特点，运用离合、增损、象形、会意等多种方式创造设制的。请你写出以下字谜的谜底。（2分）谜面：两点一直，一直两点。 （猜一字） 谜底： 谜面：无限心头语，尽在情丝中。 （猜一字 ） 谜底： 5、请在学习“示”字后，推断“宗”“祭”两字的意思并组词。（2分）“示”，会意字。小篆字形，“二”是古文“上”字，三竖代表日月星。甲骨文作“示”，像祭台形。“示”是汉字的一个部首，其义多与祭祀、礼仪有关。本义为地神。引申为让人看、显示。宗 ： （ ）祭： （ ） 阅 读（60分）一、学古人 ，学立德修身 （15分）晏殊初仕晏元献公为童生时，张文节荐之于朝廷，召至阙下。适值帝御试进士，便令公就试。公一见试题曰：“臣十日前已作此赋，有赋稿尚在，乞别命题。”上极爱其不隐。及为馆职时，天下无事，许臣僚择胜燕饮。当时侍从文馆士大夫，各为燕巢，以至市楼酒肆，往往皆供帐为游息之地。公是时甚贫不能出独家居与昆弟讲习。一日，选东宫官，忽自宫中批除晏殊，执政莫知所因，次日复进，上谕之曰：“近闻臣僚，无不嬉游燕赏，弥日继夕，唯殊杜门与兄弟读书，如此谨厚，正可为东宫官。”公既受命，得对，上面谕除授之意。公语言质野则曰：“臣非不乐燕游者，直以贫，无可为之具。臣若有钱，亦须往，但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实，知事君体，眷注日深。仁宗朝，卒至大用。（选自沈括梦溪笔谈卷九）【注】晏元献：即晏殊。童生：科举考试中获得秀才资格的考生。阙下：此指朝廷。御试进士：由皇帝亲自主考的科举制度。赋：此指诗词。为馆职：在文史馆任职。燕：同“宴”。士大夫：泛指大小官员。燕巢：指固定的游乐地点。肆：店铺。帐：帐帷、帐幕。除：授官。复进：再次请示（皇上）。得对：有了面圣的机会。质野：朴实。须：会。眷：器重。6、解释下列加点的词语。（4分） 适值帝御试进士 往往皆供为游息之地 公既受命 上益嘉其诚实 7、下列各组加点字用法意思相同的一组（ ）（2分）A张文节荐之于朝廷 苛政猛于虎也（捕蛇者说） B以至市楼酒肆 醒能述以文者（醉翁亭记）C往往皆供帐为游息之地 然足下卜之鬼乎（陈涉世家） D上益嘉其诚实 得其船，便扶向路（桃花源记）8、请用逗号给下面的句子断句（三处）。(2分)公 是 时 甚 贫 不 能 出 独 家 居 与 昆 弟 讲 习。9、请用现代汉语翻译下面句子。(2分)臣非不乐燕游者，直以贫，无可为之。10、从选文中可以看出晏殊是一个怎样的人，请结合具体语句解说。（3分）11、积累链接：默写诸葛亮诫子书中的相关语句：非淡泊无以明志， 。（2分）二、咏莲花，悟生命诗意。（14分） 林清玄那天路过台南县白河镇，就像暑天里突然饮了一盅冰凉的蜜水，又凉又甜。 白河小镇是一个让人吃惊的地方，它是本省最大的莲花种植地，在小巷里走，在田野上闲逛，都会在转折处看到一田田又大又美的莲花。那些经过细心栽培的莲花竞好似是天然生成，在大地的好风好景里毫无愧色，夏日里格外有一种欣悦的气息。 我去的时候正好是莲子收成的季节，种莲的人家都忙碌起来了，大人小孩全到莲田里去采莲子，对于我们这些只看过莲花美姿就叹息的人，永远也不知道种莲的人家是用怎么样的辛苦在维护一池莲，使它开花结实。 “夕阳斜，晚风飘，大家来唱采莲谣。红花艳，白花娇，扑面香风暑气消。你打桨，我撑篙，乃一声过小桥。船行快，歌声高，采得莲花乐陶陶。”我们童年唱过的采莲谣在白河好像一个梦境，因为种莲人家采的不是观赏的莲花，而是用来维持一家生话的莲子，莲田里也没有可以打桨撑篙的莲肪，而要一步一步踩在莲田的烂泥里。 采莲的时间是清晨太阳刚出来或者黄昏日头要落山的时分，一个个采莲人背起了竹篓，带上了斗笠，涉入浅浅的泥巴里，把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来，放在竹篓里。采回来的莲蓬先挖出里面的莲子，莲于外面有一层粗壳，要用小刀一粒一粒剥开，晶莹洁白的莲子就滚了一地。 莲子剥好后，还要用细针把莲子里的莲心挑出来，这些靠的全是灵巧的手工，一粒也偷懒不得，所以全家老小都加入了工作。空的莲蓬可以卖给中药铺，还可以挂起来装饰；洁白的莲子可以煮莲子汤，做许多可口的菜肴；苦的莲心则能煮苦茶，既降火又提神。 我在白河镇看莲花的子民工作了一天，不知道为什么总是觉得种莲的人就像莲子一样，表面上莲花是美的，莲田的景观是所有作物中最美丽的景观，可是他们工作的辛劳和莲心一样，是苦的。采莲的季节在端午节到九月的夏秋之交，等莲子采收完毕，接下来就要挖土里的莲藕了。 莲田其实是一片污泥，采莲的人要防备田里游来游去的吸血水蛙，莲花的梗则长满了刺。我看到每一位采莲人的裤子都被这些密刺划得千疮百孔，有时候还被刮出一条条血痕，可见得依靠美丽的莲花生活也不是简单的事。 小孩子把莲叶卷成杯状，捧着莲子在莲田埂上跑来跑去，才让我感知，再辛苦的收 获也有快乐的一面。 莲花其实就是荷花，在还没有开花前叫“荷”，开花结果后就叫“莲”。我总觉得两种名称有不同的意义：荷花的感觉是天真纯情，好像一个洁净无瑕的少女，莲花则是宝相庄严，仿佛是即将生产的少妇。荷花是宜于观赏的，是诗人和艺术家的朋友；莲花带了一点生活的辛酸，是种莲人生活的依靠。想起多年来我对莲花的无知，只喜欢在远远的高处看莲、想莲；却从来没有走进真正的莲花世界，看莲田背后生活的悲欢，不禁感到愧疚。 谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子，是多少血汗的灌溉？谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳？ 我陪着一位种莲的人在他的莲田梭巡，看他走在占地一甲的莲田边，娓娓向我诉说一朵莲要如何下种，如何灌溉，如何长大，如何采收，如何避过风灾，等待明年的收成时，觉得人世里一件最平凡的事物也许是我们永远难以知悉的，即使微小如莲子，也有一套生命的大学问。 我站在莲田上，看日光照射着莲田，想起“留得残荷听雨声”恐怕是莲民难以享受的境界，因为荷残的时候，他们又要下种了。田中的莲叶坐着结成一片，站着也叠成一片，在田里交缠不清。我们用一些空虚清灵的诗歌来歌颂莲叶何田田的美，永远也不及种莲的人用他们的岁月和血汗在莲叶上写诗吧！12、给文章拟个恰当而美丽的题目，并阐明其含义。（2分）13、第段在文中有什么作用？（2分）14、文章第段写道：“莲田的景观是所有作物中最美丽的景观，可是他们工作的辛劳和莲心一样，是苦的”。结合本文提供的信息，具体说说莲农“苦”在哪些劳动中？（3分）15、文中介绍了莲浑身都是宝，请列举出来（用文中原句）。（3分）16、第段中“我觉得人世里一件最平凡的事物也许是我们永远难以知悉的，即使微小如莲子，也隐有一套生命的大学问”中“生命的大学问”是指什么？（2分）17、作者在第段中说“荷花是宜于观赏的，是诗人和艺术家的朋友”，请你积累一句写荷的古诗，并写明题目和作者。（2分）三、赏古扇，品扇之文化 （13分）炎 夏 说 扇（李凤妹）扇子的历史悠久，据晋崔豹在编纂的古今注中说：“舜广开视听，求贤人以自辅，作五明扇”。这说明扇子早在三千多年前就已经问世了。不过有人说当时主要是作为仪仗之用。至于人们用它作为引风取凉之用，是何时呢？淮南子人间中曾记载有这么一个故事：说是周武王有一回碰到一个中暑的人，他为了救治他，替他用扇子扇风取凉，后人还为周武王此举颂扬他的德政呢！这说明炎夏人们使用扇子取凉的历史也有三千多年了。随着时间的推移，扇子成了中华传统深厚文化的内容之一，经过数千年的演变，从简单地使用蒲叶等植物叶子当扇子，发展到现在成了数以百计各种各样的扇子家族。中国被誉为“制扇王国”。制扇的材料除了使用竹、木、纸、象牙、玳瑁、翡翠、飞禽翎毛等以外，还有使用棕榈叶、槟榔叶、咸草、蒲草叶、塑料等编制而成，各种工艺扇经过能工巧匠精心镂、雕、烫、钻，造型优美、构造精细，加上名人挥毫提诗作画，使扇子价格不菲。华夏扇子一般分为两大类：一是平扇。这种扇不能折叠，如团扇、葵扇、麦草扇、玉版扇等。平扇来之于秦汉时期的“户扇”，即单门扇，可遮面窥视。古代美人常用团扇来遮面，以求得半隐半现的美态效果。“以扇遮面，得其自便”，所以扇子亦称“便面”、“障扇”。汉时流行“纨扇”，纨扇以竹木为架，扇面为圆形或椭圆形，用薄丝绢糊成，当时以中原一带所制的纨扇最为考究，所以有“齐纫楚竹”之说，即指采用山东的绢和湖南的竹制成的纨扇，最被人青睐。到了清代，平扇除了椭圆形外，还有长圆、扁圆、正圆、梅花形、葵花形、腰形和马蹄形等，特点是对称、轻盈和美观。二是折扇，古称“聚头扇”、“撒扇”、“折叠扇”，这种扇是因其两头合并折叠而得名。南宋时已有批量生产，水浒传中曾写有好汉白胜卖酒作歌：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯蕉。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”估计当时王孙公子摇的应该是折扇。明清时期，折叠扇已相当盛行，他们采用象牙、玳瑁等名贵材料做为扇骨，并加以镂雕、细刻成“如意头”、“琴头”、“玉兰头”、“方头”、“圆头”、“金鱼头”等各种图案，装饰扇子，博得人们的喜爱。古代文人墨客还在不足盈尺的扇面上，精心布局绘画出山水花鸟和人物，从小见大，表现出美的神韵。因此扇面成为古往今来书画家的用武之地之一，也为后人留下了许多珍贵的墨宝。如明代宣德皇帝朱瞻基（1426一1435年），曾在扇面上作松下读书图，被后人视为罕世之宝。三国时才子名人杨修为曹操画扇，不小心滴下一小墨点，他便顺势将墨点改画成一只苍蝇，曹操看后误以为是真苍蝇，忙用手去拍打。从此“误点成蝇”的故事便一直流传至今。清代名人郑板桥是一位画扇高手。他的一幅雨竹扇面画，竹篁瘦筱，仅仅几片叶子，但水墨酣畅，极富风雨秋深、清幽箫爽的意趣，被后人誉为扇画中的一绝。除了“扇诗”、“扇画”以外，一些文化人还通过“扇联”、“扇谜”等达到以扇喻德、因扇寄情、借扇骂世等目的，给小小的扇面增添了意想不到的作用。此外，在我国的文化领域里，还有扇戏、扇舞、扇俗等有趣的扇文化，令人回味无穷。古往今来，我国各地出产了许多名扇，如产于湖南平江县的白玉纸扇，扇面以传统的中国画为图案，配上名人诗画，古朴典雅，有“无风起舞，无花飘香”之说；素有“扇中之王”之称的姑苏檀香扇，以檀香木做扇骨，用料考究，做工精细，尤以“画花”、“拉花”、“烫花”和“雕花”四花合为一花为名贵；产于广东新会的葵扇，已有1600多年的历史，用葵叶制成，它以造型美，质地轻，出风大而驰名远近；产于四川省自贡的“四川自贡扇”，由于纺织工艺精湛绝伦，扇柄多用白色牛角，并饰以蝴蝶结的流苏，美观极了。扇子同服饰文化一样，对人们的性格也有某种陪衬作用。芭蕉扇、蒲扇（ ）；竹编扇（ ）；绢扇（ ）；檀香扇华贵不凡；折扇潇洒大方；羽毛扇（ ）；各有各的特色，选用得当，可起到陪衬作用。在民间，扇子常被做为礼品互相赠送，或把它作为装点家居的装饰品。18、本文是一篇说明文，其说明对象是 ，介绍了扇的悠久历史、 、和扇文化 。（2分）19、第段引用晋崔豹在编纂的古今注中说的话有何作用？（2分）20、第段介绍平扇时，运用了怎样的说明顺序？其语言标志有哪些？（3分）说明顺序： 语言标志： 21、第段画线句子运用了哪些说明方法。（2分）22、第段中划线句“因此扇面成为古往今来书画家的用武之地之一，也为后人留下了许多珍贵的墨宝。”中“之一”能否删去，为什么？（2分）23、说明事物要抓住事物的特征。请将下列短语依次准确地填写在第段的括号内。（填序号）（2分）a、古雅轻盈 b、朴实自然 c、悠闲飘逸 d、轻巧灵便24、积累链接：扇自古以来就和文学结下了不解之缘，请写出一例文学作品中与扇有关的人物形象或故事情节。（标明作品、人物形象及扇名或故事情节）（2分）四、常警醒 ，做勤奋读者 （18分） 不阅读的中国人印度 孟莎美我坐在从德国法兰克福飞往上海的飞机上。正是长途飞行中的睡眠时间，机舱已熄灯，我蹑手蹑脚地起身去卫生间。座位离那里比较远，我穿过很多排座位，吃惊地发现，我同时穿过了很多排iPad。不睡觉玩iPad的，基本上都是中国人，而且他们基本上都是在打游戏或看电影，没见有人读书。这一幕情景一直停留在我的脑海里。其实在法兰克福机场候机时，我就注意到，德国乘客大部分是一杯咖啡、一份报纸、一本书，或者一部Kindle、一台笔记本，安静地阅读或工作。中国乘客中也有阅读和工作的，但不太多，大部分人要么在穿梭购物，要么在大声谈笑和比较价格。中国是一个有着全世界最悠久阅读传统的国家，但现在的中国人似乎有些不耐烦坐下来安静地读一本书。一次我和一位法国朋友一起在虹桥火车站候车，这位第一次来中国的朋友突然问我： “ ”我一看，确实如此。人们都在打电话（大声谈话），不打电话就低头发短信、刷微博或打游戏；或喧嚣地忙碌，或孤独地忙碌，唯独缺少一种满足的安宁。 在欧洲，火车的速度也许已经没有中国快，火车站的现代化程度也许不再领先，但大部分人还是在阅读中度过等待的时间，即使打电话也是轻声细语的，生怕吵到了身边正宁静地阅读着的乘客。当然，我知道中国人并不是不阅读，很多年轻人几乎是每10分钟就刷一次微博或微信，从中获取有用的信息。但微博和微信太过于流行也让我担心，它们会不会塑造出只能阅读片段信息、只会使用网络语言的下一代？真正的阅读是指，你忘记周围的世界，与作者一起在另外一个世界里快乐、悲伤、愤怒、平和。它是一段段无可替代的完整的生命体验，不是那些碎片式的讯息和夸张的视频可以取代的。当然，网络侵蚀阅读是一个全球化的现象，并不只是中国才有。但有阅读习惯的人在中国庞大的人口当中，显得尤为稀少。我其实更想说的是，当下的中国，缺少那种让人独处而不寂寞、与另一个自己自己的灵魂对话的空间。生活总是让人疲倦，我们都需要有短暂的“关机”时间，让自己只与自己相处，阅读、写作、发呆、狂想，把灵魂解放出来，再整理好，重新放回心里。或许我们对于一个经济正在迅速发展的发展中国家不应过分苛责，过于忙碌是压力所迫，并不是一种过错。但我只是忧虑，如果就此疏远了灵魂，未来可能会为此付出代价。宁可慢一点，松一些（选自瞭望东方周刊2013年第20期）25、根据文章内容填表。（3分）序号地 点中国人的表现外国人的表现1飞机上不睡觉玩iPad的，基本上都是中国人，而且他们基本上都是在打游戏或看电影，没见有人读书（1）2法兰克福机场（2）3虹桥火车站（3）26、文章第段运用了什么写法？有什么作用？（3分）27、结合上下文，补写出法国朋友的问话。（2分）28、作者在文章的第段中对中国人阅读微博或者微信持什么态度？结合上下文说说理由。（3分）29、赏析文章第段画线句子有什么表达效果？（3分）30、请你写一条倡导全民阅读的宣传标语。（20字以内）（2分）31、积累链接。写一句关于读书的名人名言。（2分）写 作（50分）32、在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想像，深刻的哲思，一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与创造。请根据自己的亲身经历或体验，以“ 的感觉”为题，写一篇文章。要求：所写的内容必须在话题范围之内。先把题目补充完整，立意自定，要有自己的体验和感悟。文体自选（诗歌除外，不少于600字文中不得出现真实的地名、校名和人名。书写要正确、规范、美观。（每出现3个错别字扣1分）。2014年中考语文仿真试题（二）（本试卷共 小题，满分120分，考试时间150分钟） 考生注意：请将试题答案写在答题卡上，注意对准题号。交卷时只交答题卡。汉 字（10分）1、 （2分） 步l( ) o( )翔 2、 （2分） 心无旁 意思： 趋之若 意思：_3、（2分） 。 4、 （2分） 谜底： 谜底： 5、 （2分）宗 ： （ ）祭： （ ） 阅 读（60分）一、学古人 ，学立德修身 （15分）6、（4分） 适 往往 既 嘉 7、（2分）（ ） 8、 (2分) 公 是 时 甚 贫 不 能 出 独 家 居 与 昆 弟 讲 习。9、 (2分) 10、 （3分） 11、（2分） 二、咏莲花，悟生命诗意。（14分）12、（2分） 13、（2分） 14、（3分） 15、（3分） 16、（2分） 17、 （2分） 三、赏古扇，品扇之文化 （13分）18、（2分） 说明对象是 ，介绍了扇的悠久历史、 。19、（2分） 20、（3分）说明顺序： 语言标志： 21、（2分） 22、（2分） 23、（2分） 24、（2分） 四、常警醒，做勤奋读者 （18分） 25、（3分） 26、（3分） 27、（2分） 28、（3分） 29、（3分） 30、（2分） 31、（2分） 写 作（50分）2014年中考语文仿真试题（二）答案1、履 翱 2、（2分）骛: 追求. 鹜，野鸭子3、BD 4、慎、恋5、（2分）“宗”，会意字。示指神，宀，指房屋。在室内对祖先进行祭祀。组词：宗庙，祖庙。“祭”会意字。左边是牲畜的肉，右边是“又”(手)，中间像祭桌。表示以手持肉祭祀神灵。古人杀牲,一是为自己吃,再就是常把牲肉放在祭台上,“祭”字就是有酒肉的祭祀,即牲祭。组词:祭祀。6、适逢，正赶上； 到处； 已经 ； 欣赏，赞赏 （4分） 7、D（3分）8、公是时甚贫，不能出，独家居，与昆弟讲习。9、我并非不喜欢宴游玩乐，只是因为家里贫穷，没有钱可以做这些事。10、晏殊是一位有才华且很诚实的人。从文中“张文节荐之于朝廷”、“臣十日前已作此赋，有赋稿尚在，乞别命题”及“臣若有钱，亦须往，但无钱不能出耳”等可以看出。11、非宁静无以致远12、例：“用岁月在莲上写诗”， 因为文章主要写采莲人的辛苦劳作，采莲人用岁月和汗水抒写着生命的诗歌，他们的生活不乏情趣，他们创造的美景最富有诗意。而且与文末语句相照应。13、景物描写，展现了白河镇种有一田田又大又美的莲，为下文写采莲人采莲、剥莲、种莲的辛劳做铺垫。14、他们