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和政二中课时教案学科: 数学 年级: 七年级 主备人: 梁霞 审批: 课题7.2.1用坐标表示地理位置课型新授周次序号17教学目标1.了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义及主要过程,能够用坐标系来描述地理位置2.通过学习如何用坐标表示地理位置,培养解决实际问题的能力,发展空间观念教学重点利用坐标表示地理位置教学难点建立适当的坐标系表示地理位置1、 情景导入不管是出差办事,还是出去旅游,人们都愿意带上一幅地图,它给人们出行带来了很大方便。如图7.2-1,这是北京市地图的一部分,你知道怎样用坐标表示地理位置吗?二、新课内容1、根据以下条件画一幅示意图,指出学校和小刚家、 小强家、小敏家的位置小刚家:出校门向东走150 m,再向北走200 m小强家:出校门向西走200 m,再向北走350 m,最后再向东走50 m小敏家:出校门向南走100 m,再向东走300 m,最后向南走75 m思考(1):如何建立平面直角坐标系呢?以何参照点为原点?如何确定x轴、y轴?如何选比例尺来绘制区域内地点分布情况平面图?思考(2): 选取学校所在位置为原点,并以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向有什么优点?2、归纳利用平面直角坐标系表示地理位置的过程:(1)建立坐标系,选择一个_为原点,确定x轴、y轴的_方向;(2)根据具体问题确定_,在坐标轴上标出_;(3)在坐标平面内画出这些点,写出各点的_和各个地点的名称3、思考 如图,一艘船在A处遇险后向 北相距35n mile位于B处的救生船报警, 如何用方向和距离描述救生船相对于遇 B险船的位置?救生船接到报警后准备前 往救援,如何用方向和距离描述遇险船 60相对于救生船的位置? A三、课堂练习课本75页1,2,完成学案。四、课堂小结回顾本节课所学的主要内容,回答以下问题:建立适当平面直角坐标
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