建立教职工学法制度4--1DOC.doc

学校教师学法制度 指导思想：认真贯彻落实教育法律法规，坚持依法治校，是我校教育工作的一项重要任务。为进一步加强教育法律法规及相关法律的普及和实施工作，深入学习教育法律法规的基本知识，提高学校教师法制意识，增强法制观念，养成守法习惯，推进学校普法、依法治理工作再上新台阶，我们坚持以启动“法治教育”建设为统领，进一步深化法制宣传教育，推进依法治教工作，努力提高教育服务水平，办好让人民满意的教育。特制定我校教师学法制度：一、认真制定和积极实施教师学法规划，建立完善的管理考核机制，建立健全组织领导。做到要求明确，重点突出，措施到位，规划落实。 二、学校党支部负责制定教师全学年的法律法规学习计划，确定其学习内容、步骤、方式。落实措施，突出重点，进一步深化法制宣传教育工作。 三、学校各年组组长要带头学法用法，教师分期分批参加各级法律法规知识培训，使教师学法、用法制度化、规范化。把法制教育纳入教师继续教育培训的重要内容。把法制教育纳入继续教育的重要内容。每年学法时间不少于40学时。并将教师学法用法情况作为考核、任职、定级、晋升的依据之一，不断提高教师的法律素质和法治观念。 四、法律学习分集中学习与自由学习两种形式，其中以自学为主。间周分别集中学习两个小时，时间安排在每周五的下午。 五、所有教师必须按学校规定的时间参加集体学习，不迟到，不早退，不无故缺席，因病因事不能参加学习的，要履行请假手续，并按半天考勤计算。6、 参加集体学习时必须遵守学习纪律，人人建立法律法规学习笔记本，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事情，聚精会神，认真做好笔记。合肥市竹溪小学2011年1月2日合肥市竹溪小学教职工集中学习“四法”3月21日下午，合肥市竹溪小学组织全体教职工集中学习中华人民共和国未成年人保护法、安徽省未成年人保护条例、预防未成年人犯罪法和教师法等法律法规，重温教师应对学生所担负的教育、管理、保护的职责。学习会上高晨老师把未成年人保护法、安徽省未成年保护条例、预防未成年人犯罪法中有关学校保护和教师职责的条款作了摘录和解读，并要求每位教师利用业余时间深入学习“四法”，真正尽到教育、管理、保护学生的职责。通过对“四法”的学习，各位老师的法律意识再次得到提升，纷纷表示在以后的教育教学中要知法、懂法、用法，用法来规范和鞭策自己，保护学生。更有力的指导自己今后的实践。合肥市竹溪小学2011年4月8日合肥市竹溪小学扎实开展教职工宪法学习活动 为进一步增强教职工学法、懂法、守法意识，在12月4日第一个国家宪法日全国法制宣传日到来之际，合肥市竹溪小学教育工会和教师发展中心联合组织教职工开展了宪法学习活动。 根据市教育局“关于在国家宪法日暨全国法制宣传日开展宪法宣传教育活动的通知”精神，学校汇编了宪法日、我国宪法历程、中华人民共和国宪法(2004修正)等宪法专题学习材料，组织全体教职工学习，并将汇编的学习资料在校园网站“主要公告”专栏中公布，供教职工反复学习参考。 通过本次宪法知识学习活动，进一步提高了教职工对现行宪法和各项法律知识的了解掌握，增强了学法、用法意识，同时也增加了大家利用网站学习平台加强学习的机会，为全面提升综合素质拓宽了渠道。合肥市竹溪小学2011年12月5日合肥市竹溪小学开展法律学习活动5月3日下午，合肥市竹溪小学组织全体教职工认真学习宪法，为新浦初中宪法宣传教育活动拉开序幕。因宪法内容较多，学校将分两个阶段进行学习。本次主要学习宪法前言及公民的权利和义务部分。全体教职工仔细阅读了相关内容并认真做好学习笔记。 为做好宪法宣传工作，为此，学校将在本周开展一系列宪法宣传教育活动，除教职工集中学习宪法知识外，还开展宪法晨读、宪法教育、主题黑板报等专项活动，为“弘扬宪法精神，建设法治中国”创设良好的宣传教育氛围。合肥市竹溪小学2012年5月3日合肥市竹溪小学开展法制宣传教育活动在今年的法制宣传日来临之际，合肥市竹溪小学进行了主题为“我做守法小公民”的法制宣传教育活动。学校于12月2日下午邀请了学校法制副校长到校讲座。在讲座中就学生犯罪的典型事例和安全问题与学校师生进行了深刻、细致地剖析。在讲座完毕后，学校少先队大队长姚梦璐同学又进行了主题为“学法懂法，争做守法小公民”的法制宣传演讲，拉开了学校法制教育宣传活动的序幕。此次活动的开展，增强了全体师生的法律意识。通过和法制副校长的零距离接触，学生们开阔了眼界，学到了相关的法律知识，遵纪守法的意识也在学生的脑海中打下了深深的烙印。据悉，在此次教育活动中，竹溪小学还将利用校园网、广播、板报、手抄报、宣传片等形式来加强法律知识宣传的力度。合肥市竹溪小学2012年12月3日合肥市竹溪小学“五个一”开展国家宪法日宣传活动竹溪小学开展以“弘扬宪法精神，建设法制中国”为主题法制宣传活动，通过晨会教育、主题班会及红领巾广播站大讨论等活动，对全校师生进行宣传和教育。一、举行一次集中教育。通过晨会教育，了解宪法中关于国旗的规定，讲解法律知识，引导学生践行宪法及法律，让学生有一个从学法到知法、从知法到守法的提升。二、开展一次主题班会。利用班队课开展一次宪法主题班会，加强宪法、预防未成年犯罪法、未成年人保护法等法律法规的宣传教育，进一步增强尊法守法意识。三、进行一次讨论。通过红领巾广播站平台，开展宪法大讨论，鼓励号召学生从自我做起，从身边做起，并营造浓厚的宪法教育氛围。四、组织一次专题晨读。利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读，感受的宪法的庄重和神圣。五、做好一次实践活动。充分利用“小手牵大手”的辐射力量，让“宪法日”走进社区、走入家庭，让遵纪守法进驻心里，提高家长的守法意识。合肥市竹溪小学2013年6月3日合肥市竹溪小学开启法制宣传周活动为了更好、更深入地开展“法律进校园”系列活动，增强学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。在124法制宣传日来临之际，合肥市竹溪小学将这一周定为法制宣传周。本次活动的主题是弘扬宪法精神，建设法治中国。活动在弘扬宪法精神，增强法制观念的国旗下讲话中拉开序幕。学校根据实际情况将开展一系列活动：一、利用校LED显示屏滚动播出法制教育宣传标语。二、举行