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北师大版 八年级思想品德 上册 复习纲要(2010-11-28 13:32:02) 转载标签: 转载原文地址:北师大版 八年级思想品德 上册 复习纲要作者:古月第一课1我们正在步入人生中的一个重要阶段青春期。 2青春期身体发生哪些变化?P4(第二段)身高快速增长,体重增加,体力增强,性特征在逐渐突现,男生女生的性别差异越来越明显,还会萌生性意识。3青春发育期的最大特点是生理上急剧的变化。4男女生青春发育期的生理变化特点是什么?P4(小1)青春期发育最大的特点是生理上的急剧的变化。男生身体增长显著,喉结突出,开始变声,会逐渐长出胡须;女生的嗓音变得细润,身体的女性特征逐渐明显。男生喜欢“逞英雄”,不甘人后;女生更加在意自己体态、容貌上的改变。5青春期的心理变化有哪些?P4(第四段)青春期也是智力迅速发展的时期。我们开始关注自己的内心感受,更加在意别人对自己的评价,懂得自尊,也希望得到他人的关注和尊重。我们常常在自信和自卑之间摇摆不定。我们也在努力学会控制自己,自控能力不断增强。6如何正确对待青春期的生理、心理变化?P6(第一段)青春期的生理、心理变化都是正常的。虽然每个人进入青春期的时间不太一样,在发育速度上可能有些差别,但这是每个人都要经历的人生阶段。对这种或早或晚的变化,我们无须不安或焦虑,更不能因此而取笑和嘲笑其他同学和朋友。7为什么说青春是人生中最美好的阶段?P6(第二段)他美好,是因为生命开始了全新的阶段;他美好,是因为生命正年轻。在这个阶段,人充满理想与信心,最具潜在力量和创造性。在这一阶段,我们自我意识逐渐觉醒,梦想更多了,激情更加澎湃,开始思考着远大的抱负,对未来充满憧憬。8青春期的重要心理特征是独立意识不断增强。9青春期的行为特点是尝试接触社会、理解社会。10描绘青春的色彩有哪些?P7(第一段第一句)青春的色彩是斑斓的,既有红色的激情,也有蓝色的忧郁;既有粉色的梦幻,又有灰色的迷惘。11生理和心理的落差常常使我们陷入困惑。12如何正确看待青春期的困惑?P8(第一段)困惑是青春期的正常反应。我们的身体在快速成长,心理却不够成熟。生理和心理的落差常常使我们陷入困惑。我们应该学着进行自我调节。13青春期产生困惑的原因是什么?P8(2点)不仅生活在改变,我们自己也在变化。伴随着成长,我们产生了一些新的情感、精神需要。这些新的需要往往与自己以往的习惯不一致,父母和社会若不能马上适应我们的变化,我们就会产生一些困惑和烦恼。14青春期的心理矛盾有哪些?P9(3点)渴望独立与现实依赖的矛盾,心理闭锁与求得理解的矛盾,性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。15如何解决青春的困惑、问题与矛盾?P11(3点)(1)我们要主动适应生活中的变化。(2)我们要积极寻求适当的解决方案。(3)我们要学会设计自己的青春之路。16如何设计好自己的青春之路?P12(2点)我们要学会设计自己的青春之路。人生之路十分漫长,而关键处只有几步,正确理解和把握青春期,能为一生的发展打好基础。面对青春的变化,我们需要进行积极的自我调节,决不能沉溺于个人的情绪之中,要在更广阔的视野中思考自己的成长,设计自己的青春之路。我们生活在社会中,需要积极适应社会,创造生活。只有找到个人成长与社会发展的结合点,才能够更健康、更完美地走好青春之路。第二课1进入青春期后,异性同学之间的交往有哪些变化?P17(第一、二段)开始懂得男女有别。进入青春期后,我们逐渐意识到男生女生在生理、心理上的差别,逐步有了性别意识,开始关注异性,也对异性之间的交往变得敏感了。无论是男生还是女生,都十分重视自己在异性心目中的形象,希望得到对方的好评。在与异性的交往中,大家都对自己的表现有较高的期望,希望能引起异性的注意,想和异性成为朋友。2为什么说异性同学能够建立真挚的友情?P17(第三段)异性能够成为朋友。友谊,是我们思想沟通、情感共鸣的结晶。同性之间有真挚的友情,异性之间也同样能成为朋友。不论是男生还是女生,只要坦诚相待,用心交往,都能成为真正的朋友。3异性同学间交往的必要性(好处、意义)有哪些?P18(2点)异性同学间的交往是必要的。男生和女生的差别不仅表现在生理方面,也体现在性格方面。与异性同学的正常交往,不仅能够扩大我们的生活交往范围,增强我们与人沟通的能力,还能使不同的个体相互影响,彼此在性格上相互渗透,促进我们的身心发展。能使我们的性格更加豁达,情感更加丰富,意志更加坚强,在学习与生活中共同成长。4男女生在生活中有什么不同的表现?男女生在生活中往往表现出不同的特点,女生一般细心周到,想象力丰富;男生独立性较强,喜欢竞争。这可能与生理结构和性别角色有关,更是社会文化和生活环境影响的结果。男女生之间应该通过相互学习,彼此促进,共同成长。5如何与异性同学交往?或与异性同学交往要注意什么?P19学会与异性相处。与异性同学相处时,要注意把握分寸,既不能过于冷淡、拘谨,也不要太亲密、随便。同时还要注意和对方保持适当的空间距离,这既是对他人的尊重和礼貌,也是一种自我保护。与异性同学交往时要保持自尊和自信。要注意交往的方式和态度,做到“有礼、有情、有度”,做到自然亲切,诚恳大方。这样不仅能打消对方的顾虑,而且使双方都感到轻松自如。6如何正确看待异性同学之间产生的好感?P20(第一段)学会正确对待异性的好感。随着年龄的增长,处于青春期的我们往往会对异性产生好感,这是一种正常的现象。但如果沉溺于其中,就会影响我们的学习和情绪,带来不必要的困扰。7如何正确处理异性同学之间产生的好感?或当对方表达爱慕之情时怎么办?P20(第三段)我们还正在成长,在感情上还不够成熟。当对方表达爱慕之情时,要学会拒绝。我们态度要坚决,但要尊重对方的情感,为对方保密。以恰当的方式提醒对方,在交往中应保持适当的距离。在平时的学习、生活中,签名要与对方友好相处,正常交往。这样既不会伤害对方的自尊心和感情,又不会影响彼此的交往和友情。我们要积极参加集体活动。学校的集体活动为我们提供了广阔的交往空间,能使同学减少独自面对异性的羞涩和困窘,满足我们的交往需要。第三课第四课1诚实的意义(好处)是什么?P27(3点)诚实能使我们心怀坦荡,形成健康的人格;诚实能使我们获得他人的信任和友谊。诚实能使社会生活更加健康和谐。2诚实的最大好处是什么?P27就是它可以带给我们一种发自内心的轻松感觉,使我们坦然面对成长路上的对与错,是与非。诚实地做人做事,可以使自己的内心充满阳光。即使他人有误解,自己也可以问心无愧,处之泰然。这种坦然的心境,对我们的健康成长是必不可少的。3“君子坦荡荡,小人常戚戚”说明了什么?P27(小字)诚实的人,既可以直面自己的内心,也可以坦然地面对他人。诚实可以使人减少内心冲突。4为什么许多人认为老实人会吃亏?你如何看待?P28诚实能使我们获得他人的信任和友谊。每个人都希望和诚实的人交朋友。诚实可以给人留下好印象,是建立良好人际关系的基础。诚实是一个人在社会上立足和发展的重要品质和资源,说到底,老实人并不吃亏。5“百年药店,真不二价”事例说明了什么?P28诚实能使社会生活更加健康和谐。人与人之间的交往是社会生活的重要内容。只有每个社会成员都坦诚相待,才能营造良好的交往范围,使人与人之间的关系更加和谐,社会更加健康。百年药店正是靠着几代人的诚实和努力才赢得了“江南药王”的美誉。本着诚实,商家能够获得利益,消费者可以获得实惠。6诚实在社会生活中的重要性是什么?或社会失去诚实会怎样?诚信即诚实守信。如果一个人做人没有信用,那么他将会一事无成,因为没有人去相信他,去支持他。所以诚信是做人的必须和前提。失去了诚信,你就失去了一切。个人失去诚信,在良心上将备受到谴责,自我的发展也将重重受阻;企业失去诚信,纵然一时得到快速发展,日后也必付出沉重的代价;而商人的本质是追求利益,这是不可否认的,在商业中,诚信也许是商人为达目的而做出投资的一步,而一旦利益远远超过这个投资时,商人你是否还会诚信呢!是选择“利益”还是“继续投资”呢?当然选择继续投资。总之,诚实是美德,我们应该诚实守信。7做诚实的人要做到哪些?P31(4点)做诚实的人,就必须履行承诺;做诚实的人,要坚持实事求是;做诚实的人,就要在自己做错事后敢于承担责任,认真改正错误;做诚实的人,也要讲究策略。8为什么说“为朋友两肋插刀”是不可取的?P32(小字第二段)不能因为有些事情涉及自己的利益九不讲原则,不顾事实,一味地掩饰和开脱。生活中常常见到这样一些人,他们认为一个人应该“为朋友两肋插刀”,不管是非,在自己的朋友做了错事的时候也包庇袒护,甚至和朋友一同走上了违法犯罪的道路。这些教训值得我们吸取。9在诚实待人时应注意什么?P33(一句)我们应该诚实待人,但是也不能因此发送警惕,忽视了自我保护。10“樵夫和斧子”的故事说明了什么?P34诚实能够获得别人的尊敬,能获得回报。11在同学生活中存在不诚实的现象,如抄袭作业、考试作弊、撒谎等。(1)这些现象有什么危害?(2)你怎样看待这些现象?答:不仅有直接的危害,更重要的是一种诚信与道德的缺失。12诚实与信任的关系是什么?P36诚实和信任是不可分的,只有诚实的人才能获得信任。一个人,只有诚实地对待自己周围的人和事,别人才会信任他,才会把事情托付给他,因为他能够对别人托付的事情,尽自己最大的努力去做好。13得到信任最有效的办法就是诚实。14化解朋友误解的根本方法是诚实。15信任的意义(好处)有哪些?P37(2点)(1)每个人都渴望得到他人的信任。信任他人,可以使我们获得一种安全感;得到他人的信任,我们可以得到一种心理的满足。(2)信任是人们感情的重要纽带,可以使交往更加顺畅16相互信任(信任他人)的必要性是什么?P39(3点)在成长过程中,我们需要信任他人。生活中会面对各种问题和困难,我们需要从别人那里获得帮助、建议甚至批评。有值得信赖的人,有可以和自己分享快乐、分担烦恼的朋友,我们的生活才能充满阳光。17“用人不疑,疑人不用”说明什么?P39(小字)说明信任的重要性。一个人是否值得信任,主要看这个人说的和做的是不是一样,能不能说到做到。对一个知心朋友,只要他言行一致,说话符合事实,即使他说的话有些刺耳,我们也可以信任他。18“用人不疑,疑人不用”说明信任的重要性。 19信任是对一个人品质和能力的肯定。20如何赢得他人的信任?P39(3点)(1)在成长过程中,我们需要信任他人,(2)要珍视他人对自己的信任,(3)要努力做一个值得信任的人。21如何做一个值得信任的人?P40(第二段)要努力做一个值得信任的人。要想赢得他人的信任,必须具有高尚的品质,还要具备一定的能力。既要敢于对自己的行为负责,又要具备履行承诺的能力。要加强自己的道德修养,遇事敢于担当,不推诿、不拖延,勇于承担责任,同时,我们还要提高克服困难,迎接挑战的素质,增强解决问题的能力。22如果一个人不了解而信任他,就是轻信。23“害人之心不可有,防人之心不可无”说明了什么?P40(小字)这里说的“防人之心”,就是要我们正确判断,对那些不可靠或不诚实的人有所防范。这些人可能出于种种目的,利用各种手段,来骗取我们的信任。许多坑蒙拐骗的人,正是利用人们的轻信心理,达到自己的目的。对这种人,我们必须认真地“防”,决不能轻信他们的花言巧语。 第五课1 什么是尊重?P44(2点)尊重是对他人的尊敬和重视。尊重是对他人的人格而言的。2 尊重的意义(好处)是什么?P45(2点)尊重是公德的前提。尊重是和谐社会的基础。3 尊重是公德的前提。4 尊重是社会和谐的基础。5 要想获得别人的尊重,就要学会尊重别人。6 常用的礼貌用语、社会上通行的礼仪,是人们在长期的交往中形成的,是大家公认的表达尊重的方式。7 如何尊重他人?或尊重他人要做到哪些?P48(5点)尊重他人,首先要注意自己的行为不能妨碍他人;尊重他人,需要有礼貌地与人交往;尊重他人,还应该懂得敬重老人、照顾女性、关爱儿童;尊重他人,还要尊重其他民族的文化、宗教和习俗;尊重要发自内心,出自真诚。8常用的礼貌用语、社会一通行的礼仪,是人们在长期的交往中形成的,是大家公认的表达尊重的方式。第六课1 公民是指具有一国国籍并受该国法律保护的人。2 国籍是一个人属于某个国家的法律上的身份。3 国籍是用来判断一个人属于哪个国家的根据。4 公民取得国籍的方式有两种:原始国籍();继有国籍()5 我国公民是指我国社会的一切成员。也包括被剥夺政治权利和犯罪的人。6 人民是政治概念,公民是法律概念。在我国,公民包括人民。7 我国不承认中国公民具有双重国籍。8 我国的根本大法是宪法,它具有最高的法律效力,同时规定和保护公民的基本权利和义务。9 我国公民享有受教育权,这是由我国宪法规定的。10 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,是公民参与国家管理、组织政权、实现人民民主的重要途径。11 为什么说受教育既是公民的权利又是公民的义务?P62一般而言,对同一个人来说,权利就是权利,义务就是义务,一项权利不能同时又是义务。但教育是个例外。权利是我们可以放弃的合法利益。青少年的教育直接关系到整个民族的命运,这个权利任何人都不可以放弃。教育的这个特点决定了我们不能将受教育仅仅作为权利,而必须把它同时作为义务。12国家实施“助学贷款”政策说明了什么?P62说明我国一个旨在帮助困难学生的政策体系在逐步完善。国家通过“奖、贷、助、补、减”等方式给贫困学生多方面的帮助,目标是“不让一个学生因家庭经济困难二废止学业”。13如何理解公民的基本权利或公民的基本权利与一般权利的区别?P62公民的基本权利和公民的基本义务是由宪法规定的,它与普通法律所规定的权利和义务不同。它反映的是公民与国家之间本质的关系,体现公民在国家中的地位,是公民权利和义务中最重要的部分,也是其他权利和义务的基础。第七课1国家为什么对未成年人予以特殊保护?P66(2点)因未成年人正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都很不成熟,自我保护能力较弱,需要国家和社会给予特殊关注。我国的宪法和法律对未成年人的特殊保护做出了具体规定。在我们的权益受到侵害时,要积极寻求法律救助。2国家为保护未成年人颁布了未成年保护法预防未成年人犯罪法3人格尊严包括姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权。4作为消费者我们享有知悉真情权、公平交易权、保障安全权、损害求偿权(可要求商家进行“三包”赔偿)。5 当消费者权益受到侵害时,可先找经营者维权,不给解决再找消协。6 青少年的权益应当受到家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。7 未成年人权益实现的途径有哪四个方面?P72青少年的权益应当受到家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护,使我们的权益真正得到实现。8 未年人犯罪法庭不公开审理,表明国家对未成年人的司法保护。9 如何正确对待自己的权利?P75(4点)珍视自己的权利;我们应采取合法手段获得权利;我们应充分尊重他人的权利;我们应在合法范围内采用合法的方式行使权利。10正确行使自己权利的意义是什么?P75(2点)我们要珍视自己的权利。权利是保障我们健康成长和全面发展的基石,是自我价值和人的尊严的体现。全面了解、正确行使自己的权利,不仅可以维护自己的权益不受侵害,而且可以维护法律的尊严,促进政治文明的发展。11我国公民的合法权利是指宪法和法律确认的权利。12权利的实现需要具备法定的方式和程序。13我们取得合法权利的手段是按照法律规定或双方约定的方式。14国家给予未成年人的特殊权利有生命健康权、人格尊严权、隐私权、财产权、消费者权益。第八课1 权利和义务的关系是什么?P83(2点)权利和义务是相辅相成的。权利的实现要求义务的履行,义务的履行要求权利的实现。国家保障我们充分享有和行使权利,使我们认识到自己是国家的主人,更加自觉地履行义务;我们自觉履行公民义务,必然会促进经济的发展和社会的进步,为我们享有和行使权利创造更加有利的条件。2 什么是公民的义务?P83公民的义务是宪法和法律规定的公民必须履行的责任。我们可以放弃自己的一部分合法权利,但不能不履行公民的义务。在我们国家,不允许存在只享有权利而不履行义务的公民,也不存在只履行义务而不享有权利的公民。3 公民与国家关系的本质体现是公民的基本义务。4 “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”说明什么?P85说明公民应当承担起自己对国家、对社会和对他人的责任。5 “没有无权利的义务,也没有无义务的权利”说明什么?P83权利和义务是统一的。权利和义务是相辅相成的。权利的实现要求义务的履行,义务的履行要求权利的实现。国家保障我们充分享有和行使权利,使我们认识到自己是国家的主人,更加自觉地履行义务;我们自觉履行公民义务,必然会促进经济的发展和社会的进步,为我们享有和行使权利创造更加有利的条件。6 我们安定的生活环境,就是以法律为保障的。7 如何培养守法精神?或如何把法律的外在要求变成我们的自觉行为?P87要学法懂法,了解法律的基本要
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