幼儿园2017学前教育宣传月活动方案-(1).doc

幼儿园2017学前教育宣传月活动情况汇报一、活动目的为进一步深入贯彻3-6岁儿童学习与发展指南精神，落实教育部办公厅关于开展2017年全国学前教育宣传月活动的通知(教基二厅函20175号)要求，以及市教育局的相关工作要求，促进学前教育事业健康持续发展，形成全社会关心、重视学前教育的浓厚氛围，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境。在我校开展以“幼小协同 科学衔接”为主题的2017年学前教育宣传月活动。二、活动时间 2016年5月20日至6月20日三、活动内容（一）成立宣传月活动领导小组组长： 黄传超副 组 长： 王晓静成员： 孔素芝 黄毛想 宋 培 傅苗苗 周玉兰 黄倩楠 （二）宣传重点深入贯彻落实指南，针对为了避免幼小衔接工作的单向衔接、表面衔接的现象，使幼儿园与小学课堂模式的有效衔接，使幼儿园、小学以及家长应该明确地认识到“幼小衔接工作”的重要性，三维一体，共同努力，达成共识，共同探寻存在问题的根源，并充分尊重学习对象的年龄特征，采取相应的方法与措施，互动研讨、交流幼儿园与小学的教学模式、教学策略、教学方法、教学理念的转变，探寻幼小双方有效衔接的最佳结合点，让幼儿园与小学课堂模式和谐衔接，帮助幼儿健康、快乐、自信、自主地适应小学学习生活。(三)、教师交流，做好幼小衔接1、组织幼儿园教师集中学习学前教育相关政策；以指南为核心，围绕“幼小协同 科学衔接”主题，了解幼儿在生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备的相关知识。共同研讨交流学习，并撰写学习笔记、集体交流稿。让教师树立正确的教师观、儿童观，将“一切为了幼儿”的观念根植于每个教职工的心中，落实到每日的保教工作中。2、开展幼小衔接活动。为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境，以积极的心态迎接小学生活，由小学教师与幼儿园教师组织大班孩子各上一节课，了解小学的课堂要求。（四）面向家长宣传，帮助家长提高科学育儿能力。根据实际情况组织相关宣传培训活动、家长会、专家讲座等多种途径，剖析提前学习、片面准备等拔苗助长式做法的危害，开展多种形式的教育指导服务，为家长答疑解惑，帮助家长提高科学育儿能力。1、开展讲座，举办一场幼小衔接讲座，向家长宣传幼小衔接及杜绝幼儿园“小学化”现象的讲座，剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害。2、发放致家长的一封信，让家长更深层地大班准备升小学的相关注意事项，帮助幼儿提前适应小学生活。3、利用橱窗、戗牌、网站宣传幼小衔接的相关知识，传播正确理念、宣传科学知识。 （五）、面向社会宣传，形成幼小衔接共识开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传，在接送幼儿道路口拉条幅、竖戗牌，在幼儿园网站宣传相关内容。宣传国家、省级教育部门的相关专题宣传信息。走进社区，发放宣传单。注重扩大宣传月的影响，形成良好的社会宣传氛围，使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策，增进社会各界对幼小衔接的共识。（6） 利用儿童节开展才艺展演活动 黄土楼小学黄校长致开幕词，宣传本次汇演活动的重大意义，引导广大幼儿园教师和家长充分认识幼儿童年生活的重要价值，认知游戏体验是儿童特有的生活和学习方式，创造充足的机会条件，点亮快乐童年，扭转当前重知识技能学习的剥夺孩子天性的教育方式。黄土楼小学附属幼儿园园长宋培老师主持本次展演活动。大二班孩子带来的舞蹈快乐你懂的，舞出了心情，舞出了气氛小班孩子带来的舞蹈我是小宝贝，逗得爷爷奶奶们乐的合不拢嘴中班孩子朗诵的弟子规，使少儿版国学经典带给观众们别具一格的视听享受大一大二班孩子的走秀节目，是幼儿部老师精心设计的服装，激起阵阵喝彩声中班小朋友的舞蹈火花，演绎了孩子们天真烂漫的幸福童年大一班孩子们的舞蹈宁夏，纤纤舞姿，童真无限大一孩子的舞蹈甩葱歌，更是把活动引向高潮，赢得阵阵呐喊大二班孩子表演的舞蹈我真的不错，欢快的动作，优美的乐音引人入胜中班小朋友的舞蹈we will rock you，伴随着欢乐的鼓点，表演惟妙惟肖大二班舞蹈感恩的心，