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文档简介
镇江市丹徒区五年级2011-2012学年度上学期期中考试(总分100分 答题时间90分钟)项 目一二三四总 分等 第得 分一 根据要求写字词句 29分1 看拼音,写词语。8分xio jn kun di bo zh f bi fn x bin c mo dn xi tio 2 在带点字的正确读音下画“ ”。3分押解(ji ji) 还(hi hun)手 给(j i)予接济(j j) 正(zhn zhn)月 载(zi zi)重3 照样子,加偏旁再组词。4分荒 慌 ( 慌 张 ) 谎 ( 说 谎 )斩 ( ) ( ) 折 ( ) ( )4 把词语补充完整。4分( )喜若狂 荒山( )岭 ( )览群书 ( )月当空( )手不及 翻山( )岭 ( )满天下 ( )花似锦5 按要求填写词、句。10分(1)写出含有“走”意思的词: 、 。(1 分)(2)写出两个“复姓”: 、 。(1分)(3)我班的语文课代表学习十分刻苦认真!我们可以用 、 等成语来形容他的这种精神。(1 分)(4)写出一句描写“山”的诗句: , 。(2分) (5)“比喻只要有恒心,再难的事也能做成”的歇后语是: 。(2分)(6)请围绕“多读书、好读书、读好书”设计一条公益用语: 。(2分)(7)把句子写具体。(1分)外面可真黑呀, 。二 理解课文填空。11分1 牧童骑黄牛, 。(所见) ,唯见长江天际流。(黄鹤楼送孟浩然之广陵) 最喜小儿无赖, 。(清平乐 村居)(3分)2 这些彩塑 , 。有 的菩萨,有威风凛凛的天王,还有 的力士。(莫高窟)(2分)3 要是你无论在 , ,留给人们的都是 ,那你的生活该会 !(高尔基和他的儿子)(2分)4 通过本学期的学习,我们认识了不少可亲可敬的人物。有要求学生“每天四问”的 ;有对昆虫迷恋的昆虫学家 ;有 的嫦娥;有 的史学家谈迁(2分)5 在课本的引领下,我们感受了 的过程是那么奇特动人,明白了写作时要反复地 ,游览了被誉为大自然杰作的 ,欣赏了 的精彩武打场面(2分)三 阅读短文,完成练习。30分(一)少年王冕(节选) 不知不觉三四年过去了,王冕读了不少书,也明白了许多道理。一天正值黄梅时节,天气闷热,王冕放牛累了,便在绿草地上坐着。转眼间,阴云(密 蜜)布。一阵大雨过后,天空中黑云边上镶着白云。阳光(露 透)出来了,照得湖水通红。山上青一块,紫一块;山下树木葱茏,青翠欲滴。树枝像水(冲 洗)过一般,绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花,花苞上 ,荷叶上水珠 。王冕不禁看得入了迷,心里想道 古人说 人在画图中 真是一点不错 可惜这里没有一个画(工 功) 把这荷花画下来 随后转念又想:“天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?” 1 用“”画去文中括号内不恰当的汉字。(2分) 2 从文中画“ ”的句子中你想到的成语有 、 等。(2分) 3 将原文补写完整,并写出一句与“荷花”有关的诗句: , 。(4分) 4 将文中所缺的标点符号补上。(3分) 5 用“ ”画出王冕面对雨后的美景产生美妙想象的句子。从中你的体会是 。(2分)(二)父亲的难题 小保罗是个六年级的小学生。他父亲( )时间不多,( )晚上却经常同孩子在一起。父亲喜欢孩子,总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言故事。 一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发上读报的爸爸又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来,他讲的是“龟兔赛跑”的故事,小保罗记得自己已经听过好几遍,实在叫人腻烦。 最后,爸爸对心不在焉的保罗语重心长地说:“孩子,你要牢牢记住,动作缓慢的乌龟( )它的踏实和韧性,( )才能跑赢兔子。”然而保罗仍默不作声地弄他的鞋子。爸爸口气变得有点严肃:“难道你不应该从乌龟身上获得一些教益吗?” 保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸:“这么说,你是要我指望其他的对手在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉吗?”爸爸心里颇感惊讶,沉默了一会,无可奈何地回答:“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道,“要不然傻乌龟就是自不量力,竟敢跟兔子较量!”“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉。”爸爸坚持道,“它是靠坚持不懈的努力,一步一个脚印,才能取得胜利的。” 小保罗把两只手指勾在一起,冥思苦想着。“我不相信。”他突然站起身来,“乌龟的胜利完全是靠运气,要不是碰巧兔子中途睡觉,它无论如何也不可能跑赢兔子,( )乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它( )绝对跑不过兔子!” 爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手不由地落在了膝盖上 1 从文中找填下列词语的近义词。(2分) 惊奇( ) 乏味( ) 严厉( ) 疑惑( ) 2 根据意思,选填文中的成语。(2分) (1)言辞诚恳,情意深长。 ( ) (2)形容一点办法也没有。 ( ) 3 将下列关联词语选填在在文中括号里。(3分) 即使也 虽然但是 因为所以 4 将“难道你不应该从乌龟身上获得一些教益吗?”改成不带问号的句子,意思不变: (1分) 5用“ ”画出第一自然段中与“坐在沙发上读报的爸爸又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来,实在叫人腻烦。”相照应的句子。(2分) 6 理解全文填空。(5分) (1)在寓言故事“龟兔赛跑”中,乌龟究竟是靠什么取得胜利的呢?保罗和父亲的看法大不相同,保罗的看法是 ;父亲的看法是 。(2分) (2)同学们,你认为“父亲的难题”是 。(1分) (3)在竞争十分激烈的二十一世纪,你是怎么理解“龟兔赛跑”这一寓言故事的呢?请写出你的看法: 。(2分)四 习作。30分 刹那间,可能发生意想不到的事情,可能欣赏到不同寻常的景象,可能突然明白冥思苦想的问题,可能有拨动心灵的旋律,领悟到深刻的人生道理请联系实际,通过一件事表现你自己在某个刹那间的感受。语句通顺,重点突出。题目自定。友情提示:恭喜你做完了试卷,可别忘了检查呀!粗心是会影响你得高分的呀!五年级语文期终试卷参考答案及评分意见一 根据要求写字词句 29分1共8分,每个词语1分。孝敬 款待 爆炸 腐败 缝隙 鞭策 矛盾 协调2共3分,每个0.5分。ji hun j j zhn zi3共4分,每个横线、括号0.5分。 崭 崭新 暂 暂时 浙 浙江 逝 逝世4共4分,每个括号0.5分。欣 野 博 皓 措 越 誉 繁5共10分。(1)共1 分,每格0.5分。 逛 迈 行进 漫步 溜达(2)共1分,每格0.5分。 诸葛 欧阳 上官 司马(3)共1 分,每格0.5分。 持之以恒 孜孜不倦 锲而不舍(4)共2分,每横线1分。答案略。 (5)共2分。 铁杵磨成针功到自然成(6) 共2分。答案略。(7) 共1分。答案略。二 理解课文填空。11分1 共3分,每空1分。 歌声振林樾 孤帆远影碧空尽 溪头卧剥莲蓬2 共2分,每空0.5分。 个性鲜明 神态各异 慈眉善目 强壮勇猛3 共2分,每空0.5分。 什么时候 什么地方 美好的东西 多么愉快呀4 共2分,每空0.5分。陶行知(陶校长) 贾岛 善良机智 不屈不挠(自强不息)5 共2分,每横线1分。 金蝉脱壳 推敲 黄果树瀑布 林冲棒打洪教头三 阅读短文,完成练习。30分(一)共13分。1 共2分,每处0.5分。 蜜 露 冲 功2 共2分,每横线1分。只要是描写山、水、树或色彩的均可。3 共4分,原文填空每格1分,写诗句2分,每空1分。 雨水点点 晶莹透明 诗句略4 共3分,每处0.5分 :“ 。 , 。”5 共2分,画“ ”1分,体会1分。 心里想道我何不自己画几笔呢? (画其中一句也可以) 体会略(二)共17分。1 共2分,每括号0.5分。 惊讶 腻烦 严肃 困惑2 共2分,每个成语1分。 语重心长 无可奈何3 共3分,每组关联词语1分。 虽然但是 因为所以 即使也4 共1分。 你应该从乌龟身上获得一些教益。5 共2分。 父亲喜欢孩子,总是富有教益的寓言故事。 6 共5分。 (1)共2分,每横线1分。
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