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小班上学期周计划报告下周计划：数学：谁继续练习数字的书写。语言：跳跳的红苹果故事社会：这样做对吗健康：玩皮球体育游戏科学：活字印刷生活真奇妙美术：刺猬一家泥塑特色：三字经识字继续做好班级通风消毒工作，上好安全德育课，按时开展区域活动。生活活动：适应新集体我的幼儿园1观察幼儿开学适应周中是否能逐渐适应幼儿园的集体生活，指导家长与幼儿能尽快摆脱入园焦虑。2观察幼儿是否喜欢幼儿园喜欢自己的老师朋友，与幼儿多交流多接触，与老师尽快熟悉。运动活动：1.开火车（呼啦圈）2.风车转起来（玩具风车）1.观察幼儿是否愿意跟着老师一起游戏，指导幼儿跟着老师一起玩集体游戏。2.观察关注个别情绪不稳定的幼儿，指导幼儿能跟着老师同伴一起参与活动。游戏内容：角色游戏1.观察幼儿是否认识区域中的新材料，指导幼儿在老师的帮助下认识新材料。2.观察幼儿是否愿意选择新材料进行活动，指导幼儿尝试用新材料做简单的操作活动/学习活动：开学适应周活动：开学典礼开学适应周活动家园共育：在家做好幼儿引导工作，让幼儿尽快适应新环境。本周工作重点：1乐意参与集体游戏，感受集体活动带来的乐趣。2逐渐适应班级行为给则，喜欢上幼儿园。生活活动指导：1会用勺子自己舀水果，吃点心时保持桌面整洁。2.会安安静静午睡。区域游戏：娃娃家：喜欢娃娃家游戏。串木珠：培养幼儿的小肌肉动作，逐步提高手眼协调能力。小鱼吹泡泡：尝试选用多种颜料学习画圆，对美工活动感兴趣。套手指：探索颜色的一一对应。看图书：利用幼儿从家中带来的图书，供孩子翻阅、交流。生成调整与个别教育：娃娃家：喜欢娃娃家活动。家园联系：1.请家长配合老师做好稳定幼儿情绪的工作。2.
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