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扬起自信的风帆 提起秦梦瑶，很多同学都会不约而同地想起“又哭了”这个词。这是个爱哭鼻子的姑娘，论年龄，班级最大；论个头，数她高大魁梧，但又顶数她爱哭：改错题，超过两遍，准哭；听到别人提她的名字，便认为肯定在说她坏话，又哭一天听不到她的哭声，大家还会扭过头去看看她，觉得很奇怪。久而久之，大家慢慢地把她孤立了起来。就这样一个孩子，一个连上课发言都像蚊子叫的孩子，不仅发言积极大胆了，敢于表现自己了，而且还被评为本月“进步小名星”的光荣称号。这就是“自信”的魅力！我们经常说：“五个手指伸出来还不一般齐呢！”这句话用在孩子们身上很贴切。由于他们所处的家庭环境的不同，自身性格的不同，使他们形成了差异，致使有些孩子成了被冷落的对象。为了让他们“抬起头来走路，高高兴兴度过每一天”，我让孩子们自己找自己的长处，帮助他人找长处，每天总结自己最高兴的事，让孩子们始终处于自信和愉悦之中。正如美国心理学家威廉詹姆斯说：“人类本性中最深刻的渴求就是受到赞美，人都愿意和赏识自己的人在一起，那样会心情愉快，信心倍增。”虽然秦梦瑶的学习成绩不怎么理想，但她乐于助人，做事勤快，就像一位同学日记中写的：一次教室搬煤球，她嫌脏，便对秦梦瑶说她还有其他事情要做，不能去搬煤球。秦梦瑶听后，便爽快地把煤球全搬了回来。当我发现她这一优点，便及时在同学面前大加赞扬，她乐不可支，劲头可大了。她所在的小组分管垃圾箱这块工作。这可不是一个小小的果皮箱，它是全校难度最大、最难清理、最脏最臭的死角，是全校师生共倒垃圾的地方。一些小同学够不到垃圾口，就干脆把垃圾倒到箱口。遇到刮风下雨，垃圾会把我们的卫生区糟蹋得一塌糊涂。她负责星期二的卫生工作，不仅能按时到岗，及时清扫，遇到谁有事情，她还主动顶替。为了让卫生区每天都能干干净净，一周五天，卫生区都能看到她的身影，看到小同学抬着垃圾箱过来，远远地她就跑过去接过来倒进垃圾箱在她和大家的努力下，学校每周的“进步之星”优胜班级评比，我们都能获胜。她的表现让大家找到了更多鼓励她的话，她的耳边每天都充盈着老师和同学们的赞扬，她开始变得开朗、大胆了。在本月的卫生工作总结中，尽管她和好几个同学的分数并列，但大家经过讨论，一致同意把学校“进步小名星”这一光荣称号送给她。她的照片被张贴到学校宣传栏，她灿烂的笑容留在了每个人心中学者楚图南曾说：“人无自信心，则不能成功。自己以为我不能成功，则始终是无希望的失败者。”其实生活中一些看似极其普通的事情，从学生的角度而言都是那么值得珍视。老师和同学的认同，会使他们逐渐认识到自
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