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文档简介

坑头幼儿园教学活动备课 2011年 11月18日 第十一周 星期五 中三班活动内容科学电器知多少活动内容蒙氏长短排序执 教 者孙志娟执 教 者孙志娟活 动目 标了解常用家用电器的用途及使用方法。活 动 目 标引导幼儿体验从长到短。从短到长的顺序并进行排序。教 学 具 准 备 各种牛奶盒、纸杯、水彩等等。 教 学 具 准 备挂图、长短不同的纸条、长棒图卡音乐磁带活动过程:1、请幼儿出生图片,说明图片上家用电器的名称、功能及使用注意安全。2、请幼儿将手中家用电器图片放入标有不同家用电器标志的盒内。3、游戏:你来说我来猜。4、鼓励幼儿一起合作,用废旧纸盒制作某种家用电器,做好后请幼儿分享、交流,最后放入展览区。活动过程:一、导入活动:1、 教师与幼儿一起来玩音乐游戏“开火车”。2、 教师出示故事挂图小狗买丝带,讲故事并引导幼儿回答问题。教师:1小狗在商店里买了什么? 2、小狗把丝带按照什么顺序排序的?二、集体活动:1、教师引导幼儿将丝带按照从长到短的顺序进行排序2、老师引导幼儿认识最长的和最短的。3、老师引导幼儿通过观察比较的方法,将丝带按照从长到短的顺序进行排序4、教师小结。三、操作活动:教师将幼儿分成三组,发给每组幼儿不同的教具,引导幼儿辨别长短。教师就“长的”幼儿就将长的学具举起来,教师就短的,幼儿就把短的举起来。不同种类物品的图卡,轻快的音乐。户外活动内 容火车钻山洞负 责教 师孙志娟活动目的过程及规则1、训练幼儿跑和钻技能,培养幼儿团结协助的思想。2、教师活动小结。 坑头幼儿园教学活动备课 2011年 11月18日 第十一周 星期五 中三班活动内容音乐顽皮小豆生活活动指导及离园情况:让幼儿知道自己是在成人的关心、爱护下长大的,培养幼儿尊敬长辈的情感执 教 者孙志娟活 动目 标掌握节奏的快慢。良好行为习惯及安全教育:教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园教 学 具 准 备瓶子与罐子若干、豆子。活动过程: l 探索声音:1. 请幼儿把不同种类及分量的豆子,分别放入瓶子或铁罐内,然后用盖盖好,自由探索瓶子发出的声音。2. 请幼儿投票选出声音效果最佳的制成品,为歌曲伴奏。l 拍手谣:l 游戏“顽皮小豆”:将幼儿分为“红”、“黄”、“绿”三队,戴上不同颜色的色带,分别代表红豆、黄豆及绿豆。l 认识I音的手号:2、 幼儿扮演用音乐控制的机器人,听到不同的音时便做出不同的动作.乐器伴奏:利用已熟知的敲击乐器伴奏歌曲。个别教育情 况教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打闹一日活动反思及小结: 活动一:幼儿的兴趣浓厚,能达到预设的目标。活动二:幼儿常规好,能积极参与到活动中。活动三:幼儿能理解活动的内容。户外活动内容火车

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