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甸南镇2010-2011学年下学期小学五年级期末考试语文试题(全卷总分100分,考试时间:120分钟)题号一二三总分得分亲爱的同学,光阴似箭,一学年即将结束,你一定想向老师和父母回报你的学习成绩吧,一份努力一分收获,相信你是一个勤奋学习,热爱生活的好孩子,今天你一定会仔细审题,认真答题,考出一份满意的答卷。老师一定会给予热情、客观、公正的评定。得分评卷人一、基础知识:1、默写古诗出塞,完成练习。(7分) 1、这首诗的作者是 朝的 2、诗中“但使”的意思是 ,“飞将”指: 3、这首是表达了诗人 2、看拼音写汉字(10分)n hn lng l zhng nng kng ki j d( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qio cu xio l jun zng ji yo di t ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、把下列字母按字母表的顺序排列好,写在横线上,并按查字典的要求填空(7分)C G H E D B F _(1)“忾”字用音序查字法,先查大写字母( ),再查音节( ),写出相应的学过的一个成语:( )(2)“囊”字用数笔画查字法,应查( )画,音序序查字法先查( ),再查音节( ),组词( )。4、 填字,组成词语并按要求写成语(8分)一尘不( ) 腾云( )雾 一丝不( ) 赏( )悦目不( )而同 疲惫不( ) 神机妙( ) 震耳( )聋 (1)写出形容人物神情的成语:( ) ( )(2)写出含有人体器官的成语:( ) ( )(3)写出含有反义词的成语: ( ) ( )(4)写出带有贬义色彩的成语:( ) ( ) 5、用“ ”线把错别字标出,并更正在()里。(6分)欢新鼓舞( )不知所错( ) 意味深常( )千载难缝( )风和日历( ) 谜惑不解( )前途缈茫( )坐无虚席( )6、选择恰当的词填空,然后用另一个关联词造句。(3分)发挥 发扬 发布因为施洋一直( )艰苦朴素的优良传统,所以在树榜样德育教育中他( )了很大作用。如果就 即使 也( )星期天不下雨,我们( )去登山。_7、按要求改写下列句子。(8分)(1) 挑山工坐在草地上。(扩句,至少要扩两处) (2)深红的太阳发出夺目的亮光。(缩句) (3)同学们培养了勤学好问的习惯。(修改句子,在横线上用上学过的修改符号修改)。 (4)小河向前跑去。(改成拟人句和比喻句)拟人句: 比喻句: (5)他是一位成熟的杂技艺术家。(改为疑问句和反问句)疑问句: 反问句: (6)妈妈对小丽说:“你今天的任务是读完这本书。”改为转述句: 得分评卷人二、阅读(22分)1 根据课文内容判断:对的打,错的打。(8分)(1)可是就在这儿,在这个小站上,一股活泼的喷泉,几树灿烂的杏花,给旅客们带来了温暖的春意。这句话的意思是春已经来临,旅客们感到了温暖的春意。()(2)古诗宿建德江中写诗人作客他乡引起新的愁绪的诗句是日暮客愁新 ;鹿柴中突出一个静字的诗句是空山不见人 。()(3)噩耗的意思是死亡。()(4)读懂一篇课文的要求是:理解字词的含义;读懂每一句话;能给课文分段和归纳段落大意;抓住课文的主要内容;概括课文的中心思想。()2 读短文,按要求答题。(14分)我的弟弟我的弟弟六岁半了。剪着娃娃头,圆圆的小脸蛋,乌黑发亮的小眼睛,红红的小嘴唇,样子挺可爱。可惜整天爬上爬下。弄得脸上老是有一道黑印子。只有刚洗完脸时,才能看清脸上白生生的本色。弟弟一天到晚手不停脚不住的。我种下的向日葵出芽不久,他把每一棵都拔起来一点,拉我去看,说:看,它长得多快,是我叫它长快!我哭笑不得说:这是拔苗助长呀!他莫名其妙地望着我。一天,妈妈买回来两只小鸡。弟弟用塑料口袋装着满院子边走边喊:卖小鸡啰,五分卖一只!妈妈只好和爸爸商量早点送弟弟上学。到学校报名,一考,居然被录取了。这下弟弟乐坏了,更忙得不可开交,吵着叫妈妈买书包,叫爸爸买铅笔。那天下午我放学回家,见弟弟在屋里东翻西找。好在我早已习惯他的不安静,便坐在窗前做起作业来。一会儿弟弟搭起凳子从衣柜里把新书包翻出来,一会儿打开抽屉把泡沫文具盒拿出来,拿我的刨笔刀一口气刨了四支铅笔,装进文具盒。然后到处搜查,把旧毛笔、坏钢笔、蜡笔装满文具盒,把文具盒放进书包,又去找我的读过的语文、数学书放进书包。也不管我正在复习功课,把我的书包抓过去一比,说:我太空了。然后把365夜、新华字典、唐诗选连环画都塞进了他的书包,装得鼓鼓的,这才满意地笑了,背在身上一溜烟跑了出去。我打开窗户一看,他跑进门对李爷爷说:李爷爷,看我的书包,我要上学了!说完还举手敬了个对礼。他又跑到王叔叔家说:王叔叔,我要上学了!小胖,快来看我的书包!他挨家挨户报告大家早已知道的消息:我要上学了!我有一个新书包!哎!我淘气的弟弟哟!(1) 这篇短文主要内容是作者写这篇短文的目的是为了表现(2) 作者一共
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