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班级: 姓名: 学号:密 封 线银川唐徕回中20102011学年度第二学期第三次模拟考试初三语文试卷命题人:齐霞 韩冰 周立宏试卷说明:1、考试时间150分钟,全卷总分120分,其中卷面书写共4分。2、答题前请将密封线内的项目写清楚。3、用黑、蓝水性或油性笔直接答在试卷上。4、答题精彩奖励1分,全卷奖励分共5分。一、积累(36分)1.默写。(14分)(1)水何澹澹, 。 观沧海(2) ,自缘身在最高层。 登飞来峰(3) ,一览众山小。望岳(4)晓镜但愁云鬓改, 。 无题(5) ,吾庐独破受冻死亦足。茅屋为秋风所破歌(6)黑云压城城欲摧, 。雁门太守行(7) ,寒光照铁衣。木兰诗(8) ,草色遥看近却无。早春呈水部张十八员外(9)商女不知亡国恨, 。泊秦淮(10) ,铁马冰河入梦来。陆游十一月四日风雨大作(11) ,铜雀春深锁二乔。赤壁(12)了却君王天下事, 。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之(13) ,背灼炎天光。白居易观刈麦(14) ,志在千里。龟虽寿2.从下列成语中找出四个错别字,在其下面标一横线,再将正确的字填写在田字格内。(4分)强聒不舍谈笑风声出类拔翠走投无路挺而走险眼花缭乱金榜提名直截了当3.请看范例,然后从下面几组汉字中任选一组展开联想,体会汉字的魅力。(2分)例:熊对能说:“穷成这样了,四个掌全卖了。” 臣对巨说:“一样的面积,我可是三室两厅。” 王 皇果 裸比 北巾 币4.名著阅读。(4分)孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”请你从阅读过的名著中,选择这样的一位人物加以介绍。 名著:_人物:_ (2分)请简述与人物相关的一个情节,写在下面的空白处。(2分)5.看图,回答问题(3)(1)描述画面内容(2)用简要的语言说说这幅漫画揭示了什么现象? 6.请展开联想和想象,写一段描绘宁夏名胜古迹的文字,其中必须包含“奇异”、“壮观”、“目不暇接”3个词语。(60个字左右)(2分)7.阅读以下材料,按要求完成题目。(2)商务部市场运行调节司负责人就3月16日以来全国部分地区出现的抢购食盐现象回答了记者提问。他表示,我国盐的产能达到8000多万吨,食盐一年销量只有800多万吨。目前全国食盐储备非常充足,盐业公司一般都会有三个月的库存量,食盐供应是完全有保障的。当前个别地区出现的抢购现象,主要是由于社会传言和谣言。(1)仔细阅读材料,为这则新闻拟一个标题。(1分)标题: 。(2)画线句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分) 。8.请补齐下联,并拟横批,然后把这幅对联工整地抄在右边的方格中。(3分)对联:爆竹三二声人间是岁,梅花 天下皆春 横批: 9.请用简明连贯的话将下面学校文艺汇演海报的内容写在横线上。(2分) 海 报七彩阳光文艺汇演时间:2010年5月20日下午6点节目:小品、相声、歌舞等地点:学校体育馆校艺术小组5月18日 。二、阅读(13分)1.用“”标出下面句子最明显的一处停顿。(1分)是亦不可以已乎?2.解释下列句中加点词的意思。(2分)(1)寻病终,后遂无问津者。( ) (2)邹忌讽齐王纳谏( )3.翻译下列句子。(6分)(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 (2)且欲与常马等不可得,安求岂能千里也?(3)一鼓作气,再而衰,三而竭。 4.宋濂送东阳马生序中,你认为作者“虽愚,卒获有所闻”的根本原因是什么?(2分)5.请自选角度,赏析文天祥过零丁洋中的诗句“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”。(2分)阅读二:(12分)积淀,成就人生的高度在我国南方湘粤一带有一种毛竹,漫山遍野,质地平凡而拙朴,在它一生最初的五年里,确实很平庸,几乎察觉不到它在生长。在别的竹类争先恐后攀比高度时,毛竹似乎不动声色。但是,当第六个雨季到来时,毛竹终于钻出地面,而后像施了魔法一样,以每天60厘米的速度生长,迅速达到30米的高度,在六个星期内就完成了它一生所要达到的高度,并把它的同类远远地甩在身后,创造了属于自己的神话。为什么会有这样的结果呢?寻本溯源,毛竹最后的快速生长,所依赖的就是前五年的日积月累,它以一种不易被人发觉的方式向地下生根,在五年的时间内伸展出长达几公里的根系。积微成著,蓄势后发,才造就了毛竹的一柱擎天。黄山松坚韧傲然,美丽奇特,但生长的环境却十分艰苦,因而生长速度异常缓慢,一棵高不盈丈的黄山松,往往树龄上百年,甚至数百年,根部却常比树干长几倍、几十倍,而正是由于黄山松的根扎得很深,能够汲取岩石深处的养分,才能够坚强立于岩石之上,虽经历风霜雨雪却依然永葆青春。毛竹在蓄势后的“魔法生长”,黄山松在风雨中的“气定神闲”,都源于基础的深厚、稳固。正是在无声中积聚了破土而出的力量,才有了毛竹喷薄而出的奇迹,才有了黄山松悬崖峭壁上的从容。人生又何尝不是如此?如果我们在逆境中也能沉下气来,不被困难吓倒;在喧密封线嚣中也能定下心来,不被浮华迷惑;专心致志积聚力量,也会实现自身的飞跃,成就辉煌的人生。十九世纪,一个美国男孩靠在火车上卖报纸和雪茄烟为生,可是当旅客们谈起有关投资方面的事情时,他总会全神贯注地听着,他梦想成为一个能预测未来的交易商。为了这个梦想,他长大后整天躲在狭小的地下室里,将数万根的K线一根根画到纸上,并对着这些K线静静地思索、潜心地研究。后来他干脆把美国证券市场有史以来的记录搜集到一起,在那些杂乱无章的数据中寻找规律。整整六年,他集中研究了美国证券市场的走势与古老数学、几何学和星象学的关系,终于发现了有关证券市场发展趋势的最重要的预测方法,命名为“控制时间因素”。于是,他在金融投资生涯中赚取了五亿美元,创造的理论被译成十几种文字,他就是威廉江恩世界证券行业尽人皆知的最重要的“波浪理论”的创始人。其实,生命是一个创造的过程,也是一个积淀的过程,每个人无时无刻不在为自己的人生埋下“伏笔”。在平凡的生活中,我们只有尽可能地积聚力量,不断坚实人生基础,才会在最恰当的时机,散发出耀眼的光芒,顺利地攀登上人生的新高度。1、本文的中心论点是什么?(2分)2、作者是怎样提出中心论点的?(2分)3、第段中“人生又何尝不是如此”这句话在文章中有何作用?(2分)4、请你用简洁的语言概括第段的内容。(2分)5、作者说“生命是一个创造的过程,也是一个积淀的过程,每个人无时无刻不在为自己的人生埋下伏笔”,你怎样理解这句话?联系实际,谈谈你是怎么做的?(4分)阅读三:(15分)一只惊天动地的虫子我对虫子是不陌生的。小时候在菜园和森林中,见过形形色色的虫子。我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的孩子,曾经在菜园中捉了“花大姐”将它放到透明的玻璃瓶中,看它金红色夹杂着黑色线条的光亮的“外衣”,曾经抠过树缝中的虫子,将它投到火里,品尝它的滋味,想着啄木鸟喜欢吃的东西,一定甘美异常。至于在路上和田间匍匐着的蚂蚁,我对它们更是无所顾忌,想踩死一只就踩死一只,仿班级: 姓名: 学号:密 封 线佛虫子是大自然中最低贱的生灵,践踏它们是天经地义的。成年之后,我不拿虫子恶作剧了,这并不是因为对它们有特别的怜惜之情,而是由于逐渐地把它们给淡忘了。 然而去年的春节,我却被一只虫子给深深地震撼了,这一年来,我从来没有忘记过它,它就像一盏灯,在我心情最灰暗的时刻,送来一缕明媚的光。 去年在故乡,正月初一,我从弟弟家过完除夕回到自己的家。推开家门,见陈设还是过去的陈设, c,!4 杜鹃依然如往年一样怒放着,而窗外的雪山和草滩也一如既往地沐浴着冬日清冷的阳光,这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉。我孤独地站在屋子的窗前,久久不肯离开。我想让目光与那些流云做伴,因为它们行踪飘忽,时有时无,与我迷离的心态正吻合。 S= g) 后来是一个电话让我把目光又转向室内。接完电话,我给供奉在厅堂的菩萨上了三炷香,然后席地而坐,闻着檀香的幽香,茫然地看着光亮的乳黄色的地板。地板干干净净的,看不到杂物和灰尘。突然,我的视野中出现了一个小黑点,开始我以为那是我穿的黑毛衣散落的绒球碎屑。可是,这小黑点渐渐地朝佛龛这侧移动着,我意识到它可能是只虫子。它果然就是一只虫子!我不知它从哪里来,它比蚂蚁还要小,通体的黑色,形似乌龟,有很多细密的触角,背上有个锅盖形状的黑壳,漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千,一会儿横着走,一会儿竖着走,好像这地板是它的舞台,它在上面跳着多姿多彩的舞。当它快行进到佛龛的时候,它停住了脚步,似乎是闻到了奇异的香气,显得格外的好奇。它这一停,仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策。果然,它再次前行时就不那么恣意妄为了,它一往无前地朝着佛龛进军,转眼之间,已经是兵临城下,巍然站在了佛龛与地板的交界上。我以为它就此收兵了,谁料它只是在交界处略微停了停,就朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行,它是那么的得心应手,而朝着呈直角的佛龛爬,它的整个身子悬在空中,而且佛龛油着光亮的暗红的油漆,不利于它攀登,它刚一上去,就栽了个跟斗。它最初的那一跌,让我暗笑了一声,想着它尝到苦头后一定会掉转身子离开。然而它摆正身子后,又一次向着佛龛攀登。这回它比上次爬得高些,所以跌下时就比第一次要重,它在地板上四脚朝天地挣扎了一番,才使自己翻过身来。我以为它会接受教训,掉头而去了,谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登!佛龛上的香燃烧了近一半,在它的香气下,一只无名的黑壳虫子一次一次地继续它认定的旅程。它不屈不挠地爬,又循环往复地摔下来,可是它不惧疼痛,依然为它的目标而奋斗着。有一回,它已经爬了两尺来高了,可最终还是摔了下来,它在地板上打滚,好久也翻不过身来,它的触角乱抖着,像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指,轻轻地帮它翻过身来,并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒,因为它被推到新地方后,是一路疾行又朝佛龛处走来,这次我的耳朵出现了幻觉,我分明听见了万马奔腾的声音,听见了嘹亮的号角,我看见了一个伟大的战士,一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。它又朝佛龛爬上去了,也许是体力耗尽的缘故,它爬得还没有先前高了,很快又被摔了下来。我不敢再看这只虫子,比之它的顽强,我觉得惭愧,当它踉踉跄跄地又朝佛龛爬去的时候,我离开了厅堂,我想上天对我不薄,让我在一瞬间看到了最壮丽的史诗。 几天之后,我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。它是黑亮的,看上去很瘦小,我不知它是不是我看到的那只虫子。它的触角残破不堪,但它的背上的黑壳,却依然那么明亮。在单调而贫乏的白色天光下,这闪烁的黑色就是光明! 1.用一句话概括前五段的内容。(2分)答:2.作者在描绘这一只虫子前,花了很多笔墨,似嫌拖沓,请从结构上谈谈你的看法?(2分)答:3.你觉得作者对“虫子”的描绘,最成功的是哪一点?(请从表现手法上联系具体的内容加以分析。)(3分并附加1分)答:4.第六段中两个“我以为”之后紧接着的都是表 意味的句子,试结合具体语境,谈谈它们的共同作用。(3分) v=3 答:5.标题用“惊天动地”来形容一只虫子有何深意?(2分)$5GxIw答:d a%6.某文学期刊对文中“虫子”的行为做了一个网上调查,下面是网友们的观点,请你也发表一下你的看法,并作适当的阐述。(3分并附加1分)1楼:对这一只“惊天动地的虫子”大家有什么想法,一起谈谈吧。2楼:一只令人肃然起敬的虫子,一只令我自惭形秽的虫子,一位令人敬爱的作家,她的笔尖给我们这个浮躁的时代指引着沉实的价值方向。3楼:生活中这样的虫子太悲剧了,为什么非要爬上去呢?虫子的牺牲很无谓,平淡是真,惊天动地不是我们这些平凡人折腾得起的。4楼:三、作文(40分)提示:
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