2013年教师招聘及教师资格考试每日一练(3.18).doc

QQ交流群： 211136294 中公教师考试网2013年教师招聘及教师资格考试每日一练（3.18）1联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（ ）。只具有个人的意义 只有小集团意义依赖兴趣的作用 没有政治意义2广义的教学，包括所有（ ）的共同活动。教与学 教师与教师人与人 学与学生3我国现在实行的义务教育的年限是（ ）年 年 年 年4使学生形成新的人生观、自然观，认识与自然关系的美与恶，人与自然的交往行为，体现了学校教育的（ ）。政治功能 经济功能 文化功能 生态功能5思想品德培养是从学生的（ ）出发的。认识 情感 行动 实际参考答案：1【答案】。解析：联合群体是正式群体形成的第二个阶段，它已有共同目的的活动，但活动还只具有个人的意义。2【答案】。解析：广义的教学，包括所有教与学的共同活动。3【答案】。解析：义务教育法规定，我国实行年制义务教育。4【答案】。解析：学校教育具有文化功能，题干体现学校教育促进学生世界观的形成。5【答案】。解析：思想品德培养要从学生的实际出发，其内容包括知、情、意、行。1打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是（ ）。学科课程 活动课程 结构课程 综合课程2学记中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教学的（ ）。直观性原则 巩固性原则启发性原则 循序渐进原则3对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（ ）。教师随堂评价 教师自编测验随堂考试 课堂提问测验4我国中小学教学的辅助形式有个别指导和（ ）。复式教学 开放教学 现场教学 小组教学5下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（ ）。备教案 备教材 备学生 备教法参考答案：1【答案】。2【答案】。解析：这句话意思是说“要引导学生，但决不牵着学生的鼻子；要严格要求学生，但决不使学生感到压抑；要在问题开头启发学生思考，决不把最终结果端给学生”，强调了在学习过程中教师要注重启发引导。故选C。3【答案】。解析：对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。故选。4【答案】。解析：我国中小学教学的辅助形式有个别指导和现场教学。故选。5【答案】。解析：备课要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生和设计教法。故选。1衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是（ ）。教师的年龄 教师的体质教师的素养 教师的能力2教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（ ）。教学设计能力 教学组织能力教学决策能力 教学监控能力3针对多元文化基本理念的叙述有误的是（ ）。多元文化教育是与反种族政策结伴而行的多元化教育的价值在于对那些存在的差异性，利用有效的教学策略去为学生的发展而工作多元文化教育容易使文化间的认识更复杂多元文化教育中，教师要帮助学生检视社会条件和文化条件对于教育的影响4一般来说，新手老师在班级秩序管理方面，大多偏向（ ）管理。预防性 攻击性 支持性 矫正性5中华人民共和国教师法明确规定：教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，从事科学研究，是每个教师的（ ）。权利 义务 责任 使命参考答案：1【答案】。解析：教师素养包括教师的专业、能力、道德等方面的素养，是衡量教师能否胜任本职工作的基本条件。2【答案】。解析：自我认识和自我反思属于教师的自我监控过程。3【答案】。解析：多元化是个性化在教育上的反映，不会使文化间的认识复杂化。4【答案】。解析：新手老师由于班级管理经验不足，对问题行为缺乏预见，因而只能在问题出现之后，才进行矫正处理。5【答案】。解析：这是对教师权利的规定。中公教师考试网：/全国教师考试QQ交流群：211