课题：杠杆笔记1.docx

课题：11.1杠杆(第一课时)【学习目标】1.知道什么是杠杆, 杠杆的支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂；2.会画出杠杆的动力臂和阻力臂；3.能判断杠杆中动力和阻力的方向。【学习过程】学习资源学习笔记生活体验：一、 认识杠杆活动一：结合你生活中观察，谁能想办法拔出钉子？（旁边放了许多工具， 例如老虎钳、螺丝刀、羊角锤、木块等等）这些工具在工作时是怎样运动的？有什么共同特征？识别：依据是抓住杠杆是在力的作用下能绕固定点转动的硬棒这一定义，符合这一定义的实物就是_思考：杠杆一定要直的吗？ 作用在杠杆上力的作用效果与什么因素有关？ 二、做杠杆的示意图（画出杠杆的五要素）如图所示，请你作出杠杆的示意图例题1在下两图中画出动力臂l1和阻力臂l22画出下图所示的扳鱼网的杠杆示意图，并标出动力和阻力臂3 如图甲所示的钢丝钳，A为剪钢丝处，B为手的用力点，0为转动轴，图乙为单侧钳柄及相连部分示意图请在图乙中画出剪钢丝时的动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2【课堂检测】1关于杠杆，下列说法正确的是（ ）A杠杆是一根直的硬棒 B支点到动力作用点的连线就是动力臂C力臂是支点到力作用线的距离 D力臂是力作用点到支点的距离2如图所示，杠杆处于平衡状态，力F的力臂是（）AOA BOC COD DOF一根 _的硬棒称做杠杆举例： 杠杆术语介绍： 支点： 动力： 阻力： 动力和阻力都是杠杆受到的力，它们的作用点都在杠杆上.力的作用线：过力的作用点沿力的方向所画的直线.作用在杠杆上力的方向或力的作用点发生改变时， 到 的距离就会发生改变力臂是 垂直距离 动力臂： 阻力臂： 作力臂的方法： 简单讲，作力臂就是过支点作出力的作用线的垂线，找出支点和垂足之间的距离.通过作图，归纳与思考：动力、阻力都是 受到的力；支点、动力作用点、阻力作用点都在 上如何正确判断阻力的方向？ 力臂是不是支点到力的作用点的距离？ 力臂是不是一定在杠杆上？力臂可以为零吗？ 3如图所示，用起子开启瓶盖，请确定支点O的位置，画出力F的力臂4下图是一种常见活塞式抽水机的示意图，在图中画出手柄所受动力F1的力臂和阻力F2当堂检测1动力臂是支点到_的垂线，力臂_（一定/不一定）在杠杆上。2下列说法中正确的是（ ）A杠杆是一根直的硬棒 B支点到动力作用点的连线就是动力臂C力臂是支点到力的作用线的距离 D力臂是力的作用点到支点的距离3如图所示的杠杆中，动力的力臂用表示，图中所画力臂正确的是（ ） 4在以下各图中将支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂补画完整。 铡刀 （钓鱼竿的简图已画在右侧，请在简图上画出杠杆的五要素）5下面两图，杠杆在力F1 、F2的作用下处于静止状态, L2是F2的力臂，在图中画出力F1的力臂L1以及阻力F2。 课后巩固1关于力臂，下列说法中正确的是（ ）A从动力作用点到支点的距离叫做动力臂 B力臂就是杠杆的长度C从支点到阻力作用线的距离叫做阻力臂 D力臂一定在杠杆上 2下列关于杠杆的说法中正确的是（ ）A支点不一定在杠杆上 B若力的作用线过支点，则它的力臂为零C力臂是支点到力的作用点的距离 D动力作用点不一定在杠杆上 3在棉产区，每年秋天拔去地里的棉杆是农民的一项繁重体力劳动。王刚仿照钳子的结构改制成的一种农具解决了这一问题。如图所示，使用时，将小铲着地，用虎口夹住棉杆的下部，然后在套管上用力，棉杆就拔出来了。将该农具整体视为杠杆，则支点、动力作用点、阻力作用点对应下列位置正确的是（ ） A转轴虎口套管 B小铲套管虎口 C小铲虎口套管 D虎口转轴套管4.在以下各图中将支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂补画完整。5 （1）如图所示的剪刀就是杠杆，请画出这把剪刀的动力F1的力臂l1和这根杠杆上B点所受阻力F2的大致方向。1L1OBF2（2）如右图，杠杆在力F1、F2作用下处于静止状态，L1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2和力F1的大致方向。 6.在下图中画出力F1、F2的力臂1、27筷子是我国传统的用餐工具，它应用了杠杆的原理，如图甲所示请你在图乙中标出这根筷子使用时的支点O，并画出动力F1和阻力臂L28如图所示，轻质杠杆可绕O点转动，杠杆上吊一重物G，在力F作用下杠杆静