苏教版五年级下册科学第一单元复习资料.docx

苏教版五年级上册科学第一单元资料什么叫机械1、像剪刀、筷子那样能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的工具装置，都可以称做（机械）常见的简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）。2、机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）两类。机械的两个特点是（省力）和（降低工作难度）3、复杂机械是由两种或两种以上的（简单机械）构成，这些复杂机械通常又叫做（机器）。有起重机、电钻等。4、数千年前，我们的祖先就知道利用（石斧）、（石锯）、（石镰）、（弓箭）等作为（生产和狩猎）的工具，利用（独木舟）作为水上交通工具。这些工具的使用含有（简单机械）的原理。原始人使用的工具有石斧、木棍、石锯等简单机械.5、不同的工具有不同的（用途），科学的运用工具可以帮助我们（方便快捷）的解决很多问题。生活中，切菜要用（菜刀），拧螺丝钉要用（改刀）。6、举例说明什么叫机械？答：能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以称做机械。有些机械很简单，如钳子、刀、筷子等，他们属于简单机械；有些机械较复杂，它们由两种或两种以上的简单机械构成，这些较复杂的机械通常叫机器。7、举例说明机械的作用有哪些？答：羊角锤可以帮助我们轻松地拔钉子，啤酒起子可以帮助我们起啤酒瓶盖，刀可以切菜等。总之，它们或者降低工作难度，或者省力。怎样移动重物1、在（力）的作用下如果能绕着一固定点(转动)的硬棒就叫(杠杆)。杠杆是一种简单的（机械）。它能帮助我们工作。在杠杆上用力的点叫做（力点），承受重物的点叫做（重点），起支撑作用的点叫做（支点）。2、杠杆的三要素：（支点）、（力点）、（重点）。当杠杆的力点到支点的距离（大于）重点到支点的距离时，杠杆（省力）；当杠杆的力点到支点的距离（小于）重点到支点的距离时，杠杆（费力）；当杠杆的力点到支点的距离（等于）重点到支点的距离时，杠杆（不省力不费力）。3、人和支点之间长长的棍子(放大了)人的力量，所以人就能轻松地撬动重物。天平是根据（杠杆平衡）的原理工作的。4、要用杠杆撬动物体时，必须要有一个（支点）和（力点）。我们经常使用到的杠杆装置有（撬棍）、（开瓶器）、（钓鱼竿）等5、“如果能在宇宙中找到一个支点，我可以把整个地球撬起来。”这句话是（阿基米德）说的。这个说法是正确的，只是我们找不到这么一个支点。6、要使撬动重物的力最小，重物不变的情况下，应该让杠杆支点离重物的距离（缩短）。7、杠杆在生活中有哪些应用？答：生活中的费力杠杆有：筷子、镊子、理发剪、赛艇的桨、订书机、钓鱼竿等。生活中的省力杠杆有：钳子、小推车、羊角锤、开瓶器、指甲刀等。生活中的等臂杠杆有：天平，它既不省力也不费力。8、杠杆有什么作用？举例说明它主要分为哪几类？答：使用杠杆有时可以省力，有时可以省距离，有时既不省力也不省距离。杠杆按省力情况可分为：省力杠杆，如钳子、铡刀、压水井杆、撬棍、指甲刀、钉锤等；费力杠杆，如筷子、镊子、钓鱼竿、缝纫机脚踏板、理发剪等；等臂杠杆，（又叫平衡杠杆）如天平、跷跷板。实验名称：杠杆 实验目的：能通过实验发现杠杆省力的原理 实验材料：立柱、螺丝钉、平衡尺、钩码若干实验过程：1、用螺丝钉把杠杆尺“0”处小孔固定在立柱顶端的小孔，把立杆插在盒内小孔处；2、先调节好杠杆尺在不挂钩码时处于水平状态，在平衡尺左侧2格处挂两个钩码，尝试在右侧1格处挂能够平衡的若干钩码。3、用多种摆法使杠杆尺保持平衡实验结论：离支点的距离越远，钩码被放大的力越大注意事项：1、实验前认真阅读简单机械实验盒的说明书；2、左侧位置最好不变，但可以改变钩码的数量，右侧可有多种摆法。斜坡的启示1、斜坡就是一种（斜面），斜面也是一种（简单机械）。斜面有（省力）的作用，斜面越（平缓）越（省力）。2、影响一个斜坡的大小有（斜面的长度）和（斜面的高度）两个因素。螺旋和盘山公路都是（斜面）的变形。3、在日常生活中，（引桥）、（盘山公路）、（螺丝钉）、（斧子的刀口）、（刀）、（叉）、（针）、（铲）等都利用了斜面能省力的原理。4、修建盘山公路，是为了在行车时（省力），它应用了（斜面）的原理。剪刀上应用了（杠杆和斜面）；菜刀上应用了（斜面）的是（刀刃）。5、同一斜面，坡度越小，所需拉力就（越小），即越（省力）；坡度越大，所需拉力就（越大），即越（费力）。6、怎样才能较容易地骑自行车上陡坡？答：为了减缓陡坡的程度，骑自行车上陡坡时可以走螺旋形，这样就能比较容易地上陡坡，但这样也增加了行走的距离。7、在日常生活中，常见的变形斜面有哪些？它们起到了什么作用？答：常见的变形斜面有引桥、盘山公路、斧头、菜刀、红酒开瓶器（螺丝）等，它们的作用是省力、方便。8、生活中常见的斜面有哪些？答：简单直观的斜面：助残通道、立交桥、锛和凿、斧子、向汽车上推东西用的直板等。斜面的变形之一：楔子和斜面的曲折，如拉链、台阶等。斜面的变形之二：螺旋，如开瓶器、螺丝钉、螺旋楼梯、盘山公路等。9、搬自行车上台阶，把重物搬上卡车都是一件较困难的事，你的解决办法是什么？为什么要这样做？答：在台阶和卡车上搭上一块木板，就形成一个斜坡，这样把自行车搬上台阶，把重物搬上卡车就省力了。应用了斜面可以省力的原理。10怎样才能较容易地骑自行车上陡坡？答：为了减缓陡坡的程度，骑自行车上陡坡时可以走螺旋形，这样就能比较容易的上陡坡，但这样也增加了行走的距离。实验名称：斜面 实验目的：知道斜面的角度影响拉力的大小，角度越小所需的拉力越小实验材料：简单机械盒（立柱、滚轮、螺丝钉）、弹簧秤实验过程：1、把立柱立在盒底，往最下的孔插入螺丝钉，备用；2、测出滚轮的重量为0.5牛；3、分别把盒盖搭在固定块（高1.2厘米）上、立柱最低孔（高9.5厘米）、中间孔（高14厘米）处，用弹簧秤把滚轮缓慢地拉上斜面，读数、记录。坡度重物（钩码，N） 拉力（N） 1.2厘米9.5厘米14厘米实验结论：斜面的角度越小所需的拉力越小注意事项：1、实验前温习弹簧秤的使用方法；2、要记录弹簧秤拉动滚轮时的读数；3、盒盖搭稳了再做实验。拧螺丝钉的学问1、像螺丝刀、方向盘这一类，有一个（轮）固定在可以转动的（轴）上的机械叫做（轮轴），轮轴也是一种（简单机械），轮轴可以看成是（变形的杠杆），轮轴在轮上用力时（省力），在轴上用力时（费力）。2、利用轮轴原理的工具有：（螺丝刀）、（方向盘）、（水龙头）、（门把手）等。轮轴和杠杆、斜面一样，都是一种（简单机械），并能（省力）。3、使用轮轴（省力），在轴相同的情况下，轮轴上的（轮越大）越（省力）。用手拧螺丝钉较（费力），用螺丝刀拧螺丝钉较（省力）。4、轮轴的实质是什么？它有什么作用？答：轮轴的实质是一种变形的杠杆，使用轮轴可以省力，而且轮比轴越大越省力。5、要想又快又轻松地把螺丝钉拧进木头里应选用哪种螺丝刀？为什么？答：应选用比较粗一些的螺丝刀更好，因为轮轴上的轮越大越省力。螺丝上的螺纹是斜面的变形，螺纹越密越省力，但拧的时间长，螺纹越稀越费力，但拧的时间短。6、生活中的轮轴有哪些？答：生活中常见的螺丝刀、方向盘、水龙头、门把手、辘轱、自行车车把、轮盘等都属于轮轴。实验名称：轮轴 实验目的：轮轴可以省力。轴不变时，轮越大越省力 实验材料：粉笔实验过程：1、在门上找到门轴，用粉笔在距门轴不同的距离处做三个记号，编号； 2、揭示这三处离门轴越近，说明轮越小，反之，轮越大。 3、分别从这三处推门，比较在哪一处省力，哪一处费力。实验结论:轮轴可以省力。轴不变时，轮越大越省力注意事项：1、在知道轮轴可以省力的前提下再做这个实验，此实验是知识点的一个延伸。2、推门时要求是同一个人做实验，达到控制变量的目的。国旗怎样升上去1、（滑轮）就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。国旗是利用（定滑轮）升上去的，滑轮也是一种（简单机械）。利用滑轮的机械还有（吊车）。滑轮是（杠杆）的变形，因此滑轮相当一个（平衡杠杆）。2、固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫（定滑轮）；随着重物上下移动的滑轮叫做（动滑轮）。3、定滑轮的作用：（能改变用力方向，但不省力）；动滑轮的作用：（能省力，但不能改变用力方向）。4、把（定滑轮）和（动滑轮）组合在一起使用，就构成了（滑轮组），它的作用是既能（省力），又能（改变用力方向）。滑轮的组数越多，就越（省力）。5、拉窗帘用的是（定滑轮），它能改变用力的反方向；吊车上用的是（滑轮组），它既能省力，又能改变用力的方向。6、滑轮的构造有哪些特点？起什么作用？答：滑轮是圆形的，可以转动，边缘有槽，可以把绳子套在槽里，使绳子不会滑落下来。7、滑轮有什么作用？其种类有哪些？答：滑轮有时可以省力，有时可以改变用力方向。滑轮的种类有：动滑轮和定滑轮。8、什么叫定滑轮？什么叫动滑轮？各有什么作用？答：固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫定滑轮，随着重物上下移动的滑轮叫动滑轮。定滑轮不省力，只能改变用力方向；动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。理论上动滑轮可以省一半的力，但实际情况中由于摩擦力的存在，省力要小一些。 实验名称：滑轮 实验目的：在做实验的过程中通过数据分析说明定滑轮和动滑轮的作用实验材料：盒底、立柱、滑轮、螺丝钉、钩码、弹簧秤、带绳的小钩实验过程1、把立柱插在盒底，用螺丝钉把滑轮固定在立柱上，线绕在轮上，一端挂两个钩码，另一端挂弹簧称，实验、记录；2、螺丝钉固定在立杆上，线绕在轮上，一个钩挂在螺丝钉上，一个钩挂在弹簧秤上，往轮上挂两个钩码，实验、记录。物重定滑轮动滑轮拉力方向拉力方向实验结论：定滑轮不省力，但改变用力方向；动滑轮不 改变用力方向，但省一半的力。注意事项：做实验时别忘了让盒底稳些，最好把重的钩码盒放在盒底上。自行车车轮转动的奥秘1、能把（动力）从一个部分传递到另一个部分的装置叫（传动装置）。传动装置可以改变运动的（方向）和（速度）。2、常见的传动装置有（链条传动）、（齿轮传动）、（皮带传动）。常见的齿轮传动装置有：（普通齿轮传动）、（蜗轮蜗杆传动）、（伞形齿轮传动）、（内齿轮传动）。齿轮传动装置要求每个齿轮的齿（相互啮合）。齿轮传动装置中，两齿轮转动方向（相反）。3、钟表的主要传动装置是（齿轮传动）；自行车的主要传动装置是（链条传动）。机械表中的传动装置是（齿轮传动）。齿轮传动和链条传动的差别是（是否能改变用力方向）。链条传动（不能）改变力的运动方向，但（可以）较长距离传递动力；齿轮传动（能）改变力的运动方向，但（不可以）较长距离传递动力。4、大部分机器都是由（动力部分）、（传动部分）、(工作部分)和(控制部分)组成的。5、自行车龙头是（控制部分），链条是（传动部分），车轮是（工作部分），脚踏板是（动力部分）。自行车后轮上的（小齿和后轮）组成了一个省力的轮轴。仔细观察自行车的传动装置，大轮的转动速度比小轮的转动速度（慢），它们的转动方向（相同）。6、生活中，除了常用的链条传动、齿轮传动，还有（摩擦轮传动）、（皮带传动）等7、自行车中包含哪些简单机械？举例说明。答：杠杆：刹车、车铃按钮、后架上的弹簧夹。轮轴：车把手、小齿轮和后车轮、脚踏板和大齿轮。滑轮：车轮和车轴、脚蹬板和脚蹬轴。斜面：螺丝。8、自行车车轮是如何转动的？答：自行车车轮能够转动，是因为链条将动力从脚踏板那里传到了后轮上，像自行车链条这样的装置叫做传动装置。9、链条传动和齿轮传动有什么相同和不同的地方？答：相同点：都能传递动力。不同点：链条传动可以长距离传递动力，两轮分开，转动方向相同；齿轮传动不能长距离传递动力，两轮啮合，转动方向相反。 实验名称传动装置 实验目的比较齿轮传动和链条传动的相同点和不同点实验材料盒底、立柱、大