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学习科学实践发展观心得通师一附陈菊华上周五下午，我作为一名入党积极分子，有幸聆听了中共南通市委党校陆踊校长的关于“深入学习实践科学发展观”的辅导讲座，感受颇深。陆校长的讲座围绕四个方面进行了深入浅出的阐述：（1）科学发展观的形成依据（2）科学发展观的理论定位(3)科学发展观的科学内涵、精神实质（）贯彻落实科学发展观的根本要求。陆校长的讲座高瞻远瞩、旁征博引、内涵丰富、分析透彻，集政治理论、历史文化、科学思想于一体，让我们对科学实践发展观有了一种清晰的认识。陆校长阐述了胡锦涛主席科学发展观的第一要义，即全面、协调、可持续性的发展。从国情依据、实践依据、国外经验、时代要求四个方面具体阐述了科学发展观的形成依据。陆校长强调科学发展观的核心是以人为本，即为了人民、依靠人民、发展成果与人民共享。作为一位人民教师，我深深体会到，在教育教学工作中，必须坚持以人为本的指导思想，让学生成为学习的主体，充分发挥学生的主观能动性，尊重孩子的人格，尊重他们的个性差异，因材施教，引导孩子健康全面的发展。站在发展的高度，一切为了孩子，为了孩子的一切。平时要站在新时代的新高度，与时俱进，不断更新教育教学理念，汲取新的科学知识，不断提高自身的理论文化素养及专业技术水平。认真贯彻执行素质教育的教育教学理念，引导孩子德智体美劳全面健康地发展。作为一名教育工作者，要自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。从做人、做事，当好人民公仆三个方面做起： 一是真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。 二是精心做事。我们要树立起“学生所需无小事”的思想，哪怕是一点小事，我们都要以和蔼的态度认真对待，因此，我们要立足本职，努力完成工作任务。 三是当好学生公仆。立党为公，执政为民，是“三个代表”重要思想的核心。“德莫过于爱民，行莫过于利民”，我们做任何事情，都必须把学生利益当作第一考虑，把群家长的满意当作第一标准，把集体的利益放在首位，做到集体利益高于一切，争取早日跨入党组织的大门。 社会要进步，学校要发展，都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期下工作的新特点，新要求，加强部门自身建设，落实岗位职责，转变观念，拓宽思路，不断创新，在学校领导下，在各部门和老师的支持和配合下，牢固树立和落实科学发展观，做好多媒体教学工作。要以发展的战略眼光看待学生，教学中不仅要授以学生“鱼”，更要授以“渔”，让学生获得终身学习的能力、
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