四中初一历史上册期中试题(带答案).doc

平阴四中2012-2013学年七年级上学期期中考试历史试题（分值：100分 时间：60分钟）第卷（选择题 共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确答案填写在第II卷卷首给出的答题卡内）1、我国是世界四大文明古国之一。国家这种形式在我国最早确立的朝代是 A、夏 B、商 C、西周 D、秦2、有人说“封邦建国”加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系，这主要是在评价 A、世袭制 B、禅让制 C、郡县制 D、分封制3、我国青铜文明的灿烂时期是 A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、春秋4、在青铜时代人们所创作的物质文化被称为“青铜文明”，“青铜文明”成为奴隶社会文明的代称。该文明是指 A、传说中的尧、舜、禹时期 B、商周时期 C、西周、春秋、战国 D、夏、商、西周5、齐桓公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是 A、领土广阔，经济富庶 B、任用管仲为相，进行改革 C、提出“尊王攘夷”的口号 D、召集诸侯会盟6、下列诸侯国中，既属于“春秋五霸”，又属于“战国七雄”的是 A、齐 B、宋 C、晋 D、吴7、周平王东迁后，由过去的“礼乐征伐自天子出”变成“政令征伐自诸侯出”，说明 A、周天子的权威下降了 B周天子的权威加强了 C、社会发展出现了倒退 D、生产力水平状况出现了倒退8、战国时期，推动各国变法的根本原因是 A、生产力的发展 B、各国实力的增强 C、限制商业活动的需要 D、新兴地主阶级力量的壮大9、我国封建制度确立的方式是 A、诸侯争霸 B、各国的变法或改革 C、生产力的提高 D、牛耕的推广10、我国农业发展史上的一次革命是指 A、铁农具的推广和使用 B、牛耕的出现 C、冶铁业水平的提高 D、防洪灌溉工程的兴建11、 改革是社会进步的永恒主题。商鞅变法使秦国成了战国后期最富强的诸侯国。请你指出商鞅变法的内容中，对后世影响最为深远的是 A、建立县制 B、鼓励农民开垦荒地 C、奖励打仗有功的人 D、废除贵族的世袭特权 12、“百家争鸣”的学术繁荣局面出现的决定性因素 A、封建制度 B、社会的急剧变化 C、奴隶主贵族的文化政策 D、各学派阶立场的差别 13、“治世不一道，便国不法古”的主张与“百家争鸣”中哪一家的思想主张最相似 A、墨家 B、儒家 C、道家 D、法家14、 晋文公称霸、三家分晋等历史现象反映出的时代特征是 A、社会变革与争霸称雄 B、统一国家的建立 C、政权分离与民族融合 D、同一所民族国家的巩固15、 下列历史现象不属于春秋战国时期的是 A、诸侯国纷争 B、社会大变革 C、百家争鸣 D、世袭取代禅让16、 秦始皇把地方权力都集中在自己手中的最重要的保障性措施是 A、设丞相协助皇帝处理全国政事 B、设御史大夫监察百官 C、规定郡县长官由皇帝直接任免 D、废分封，建立县制 17、秦末农民战争中，最后推翻秦朝统治的是 A、陈胜、吴广领导的农民起义 B、项羽领导的农民军 C、刘邦领导的农民军 D、刘邦项羽领导的农民军18、 与象棋中的“楚河汉界”有关的历史事件是 A、秦末农民战争 B、楚汉之争 C、长平之战 D、秦统一六国19、 有诗云：“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”诗中提到的两个重大历史事件是秦末农民战争和 A、统一中国 B、楚汉之争 C、“焚书坑儒” D、修筑长城20、 西汉初，经过几代皇帝的努力，社会安定，百姓富裕，国家强盛，出现了封建社会的第一个治世局面，史称A、 光武中兴 B、贞观之治 C、文景之治 D、开皇之治21、 经历战国、秦、汉，儒家思想由碌碌为无到成为封建社会正统思想的根本原因是A、它主张“民贵君轻” B、它得到了人民的拥护C、它吸收了其他各家的思想 D、它适应了专制制度的时代需要22、 秦朝末年，民间流传着“阿房，阿房，忘始皇”的童谣。导致秦朝灭亡的主要原因是A、陈胜吴广起义 B、秦朝的暴政C、修建阿房宫 D、项羽、刘邦起义23、 如果一位游客要去我国历史上第一个统一的多民族封建国家的都城去参观，他应该去A、西安 B、南京 C、咸阳 D、洛阳24、西汉公元前202年建立，公元9年灭亡，它持续了年A、211年 B、210年 C、193年 D、192年25、 “惜秦皇汉武，略输文采”中“汉武”的最主要功绩是A、创立中央集权 B、结束割据，实现国家统一C、稳固大一统局面 D、统治期间出现盛世局面第I卷答题框题号12345678910111213得分答案题号141516171819202122232425答案第二卷 非选择题 题号二总分核分人26272829得分评卷人温馨提示：本大题共4小题，试题占46分，卷面占4分，共50分。要求答题符合“四化”要求，做到序号化、段落化、提示化和要点化。26、（10分）材料一：治世不一道，变国不法古。 材料二：商君相秦十年，宗室贵戚多怨恨。材料三：“孝公用商鞅之法；移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯宗服，获楚魏之师，举地千里，至今之强。” 李斯谏逐客书请回答：（1）从材料一看，商鞅变法符合哪家学派的观点？（2分）法家（2）为什么“商君相秦十年，宗室贵戚多怨恨”？ （2分）商鞅变法废除了旧贵族的特权，损害了他们的利益（3）从材料三可以看出商鞅变法的作用是什么？（4分）经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国奠定了基础。（4）你认为商鞅变法能够成功的最主要的原因是什么？（2分）顺应了历史的潮流27、（14分）材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。材料二：田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。请回答：（1）材料一中的“秦王”指谁？“扫六合”的含义是什么？（4分）“秦王”指秦始皇嬴政“扫六合”的含义是灭六国，统一全国，建立秦朝（2）“秦王扫六合”后，建立了怎样的政治制度？这一制度都包含哪些方面的内容呢？（8分）制度：封建专制主义中央集权制度内容：最高统治者称皇帝，总览一切大权；中央设丞相、太尉和御史大夫，分管行政、军事和监察；地方推行郡县制，影响深远。（3）“秦王”采取什么措施改变了材料二中所述现象？（2分）统一文字、货币、度量衡28、（16分）材料一：现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击”。材料二：汉武帝把儒家学说作为封建正统思想，持法家、道家等各家学说的读书人均受到排斥。（1）材料一中的“蓬蓬勃勃的自由思索”指的是什么历史现象？ 材料一中的“致命的打击”指的是哪一历史事件？材料二反映了汉武帝在思想上采取了什么措施？（6分）“蓬蓬勃勃的自由思索”指百家争鸣“致命的打击”指的是焚书坑儒汉武帝在思想上接受董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”，在长安举办太学（2）材料一所反映的事件和材料二所反映的事件有什么共同的目的？（4分）加强思想控制，巩固中央集权（3）汉武帝即位之初在政治上面临什么危机？他是如何化解的？（6分）政治危机：诸侯国实力强大，威胁中央化解：汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，允许诸王将自己的封地分给其子弟建立较小的侯国；还找借口削掉了当时半数的侯国。29、（6分）以孔子为代表的儒家文化不仅在中国占有重要地位，而且对世界也有着深远影响。阅读材料，回答问题。材料一 清朝康熙帝为孔庙题写了“万世师表”匾额，称颂孔子是人们永远学习的榜样。以下是孔子的部分主张和观点：“仁者，爱人”；“苛政（残暴的统治）猛于虎”。学习要反复复习，要有恒心，要坚持不懈。中等资质以上的人，可以告诉他深奥的道理；中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。（1）依据材料一，概括指出孔子被世人称颂的两个原因（不能照抄原文）。（4分）思想：孔子提出“仁”的学说。他主张爱人，要求统治者体察民情，爱惜民力，为政以德。他反对苛政和任意刑杀。教育：孔子要求学生要时常复习学过的知识，温故知新，坚持不懈，有恒心；孔子注意“因材施教”，对不同的学生给予不同的教育。（说明：回答出两点即可得全分）材料二 1987年中国政府成立了“国家对外汉语教学领导小组”，负责与外国合作承办孔子学院，推广汉语教学及国学。自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来，