五年级下期中试卷.doc

学校：_ _ 班别： 姓名： 学号： 题 答 能 不 内 线 封 密 20102011学年度第二学期期中考试五年级 语文科（时间：90分钟 总分：100分） 评分： 第一部分 积累展示（47分）一、我会看拼音写出下列词语，并写得规范、美观。（10分）fng s j din xi s jio jn no zh （ ） （ ） （ ） （ ）w r j ju ho jn pio di w（ ） （ ） （ ） （ ）二、我会辨析下面的字并组词。（5分）偏（ ） 疆（ ） 敝（ ） 愧（ ） 硝（ ）遍（ ） 僵（ ） 敞（ ） 魄（ ） 稍（ ）三、我按要求写词语。（5分）1、请写出关于意志坚强的成语。如：精卫填海、 、 2、学了晏子使楚你积累了哪些成语？ 、 3、奄奄一息 、 、 4、无边无涯 、 、 四、我是火眼金睛，能用“ ”线画出句子中的错别字并改正。（4分）1、我想得是那样痴谜，以致于从河里抓到一条鱼，我都会翻来复去的看个仔细。（ ） （ ） （ ） （ ）2、我国的音乐、舞踏、雕该，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、美伦美唤。（ ） （ ） （ ） （ ）五、句子加工厂。(10分)1、是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为陈述句） 2、我把鱼汤送到老班长嘴边时，他已临近死亡，奄奄一息了。（在原句上改病句）3、姑娘端着蜡烛。（扩句） 4、死亡在洪水的狞笑中逼近。（仿写拟人句） 5、仿写：太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；（ ）无语，却（ ）。六、积累并运用。(10分)1、大晴天，你在江边看到了两个小孩坐在船上撑着伞，会不由得吟诵起 代诗人 写的 中的“ ， ” 。2、小明做人没有志向，总想着长大了才定下目标，同学用传家宝中的名言“ ”告诫他。 3、学习靠的是点滴的积累，不可能一步登天，你会用“ ”这句话来鼓励他。 4、请默写一副顶针联或数字联。 （ 联） 七、口语交际。(3分)抗美援朝的志愿军、长征中的老班长、山洪来临时的老汉、六岁的瑞恩，他们的行为深深地震撼了我们每个人的心灵。你想对 说：“ ”（至少两句话） 第二部分 阅读与思考（23分） 故事是从一只小小的气球开始的。一天，北京一所小学五（1）的一位同学带了一只气球到学校玩，一不小心，气球脱了手，轻（莹 盈）地飞上天去。有个同学出神地遐想着，（ ）气球能飞得又高又远，（ ）把花籽拴在气球上，到了高空，气球一破，花籽不（ ）撒在大地上了吗？多么大胆而富有诗意的想象呀 大伙儿一听齐声叫好 一个同学补充说 我们还应该在每包花籽上附一张纸条 写给拾到花籽的人 让他种上花籽 和我们一同来美化祖国 “给理想的种子插上翅膀”的活动就这样开展起来了。负责外出收集花籽的同学，一个个像辛勤的小蜜蜂，（ ）到课余（ ）四下奔忙，从一个公园到另一个公园。有的同学还用（买 卖）废品的钱（买 卖）来各种花籽。想象是由一只氢气球引起的，提供氢气球却遇到了困难。同学们自制的氢气球体积太小，连一小包花籽也带不动。经老师指点，他们满怀希望地给乳胶厂的叔叔阿姨写了一封信，请求支（缓 援）一些大气球。为了表示情况紧急，他们还在信封上粘了一根鸡毛，成了一封“鸡毛信”。接到同学们求援信的第二天，乳胶厂的共青团自动捐款，买了100个气象测风气球，送到学校。这样，一个个大气球在北京郊外的田野上升起来了。每个气球下面都拴着一个纸包，里面有15种花籽和一封短信。信中写道：“爱我们的祖国吧！让祖国大地开满鲜花吧！当你拾到用气球带去的花籽时，请你在这大好时节，把花籽种在最合适的地方。”1、给短文加题目，写在文前的横线上。（1分）2、请用“”划去括号中不恰当的字。（2分）3、选择恰当的关联词填入文中括号里。（2.5分）既然就 如果就 虽然但是 一就4、给第二自然段加上标点。（3.5分）5、请用“ ”画出一句比喻句，用“ ”画出一句反问句。（2分）6、“给理想的种子插上翅膀”这项活动是根据什么想象出来的？（2分） 7、同学们为什么要开展这项活动？（2分） 8、在活动中，同学们具体做了哪三件事？（3分）（1） （2） （3） 9、文章通过写五（1）班同学开展了“给理想的种子插上翅膀”的活动，赞扬了同学们 的美好心灵。（2分）10、在平时的生活中，你们曾经从哪些事物中产生了美好的想象呢？请写下来吧。（3分） 第三部分 习作 (30分)科学技术的日益发展，书信渐渐被人遗忘了。但书信历史悠久，在古代更是人们传递信息的重要途径。学会写信是一种文化素质和个人涵养的最基本体现。今天，我们就给自己的亲朋好友或长辈写一封信，说说本学期学校开展的活动或是你近期经历的、看到的、听到的有趣的或感动的事。注意写信的对象和信的格式，要求内容具体，语句通顺，有一定条理，题目自拟。字数四百字以上。 密 封 线 内 不 能 答 题 20102011学年度第二学期期中考试学校 班别 姓名 学号 密封线内不能答题四年级语文试题（答卷时间：90分钟，满分100分） 一、读拼音，写词语。（10分） png zhng wn yn mn ru ki xun shn ling ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) p bi b kn j jng hu shn ( ) ( ) 二、给下面加点的字选择正确的读音。（4分） 我游览过红叶似（sh s）火的香山。 我要向爸爸献上一束最美的鲜（xin xin）花。 年轻的护士为母亲扎（zh zh）了两针也没有扎进血管里。 他神情严肃，看不出中（zhng zhng ）彩 带给他的喜悦。 三，选字填空。（6分） （弛、驰） 奔 松 疾 废 （尊、遵） 守 敬 严 自 （贷、货） 借 款 百 物 四、把下列词语补充完整，再按要求填写。（10分） 鱼（ ）而出 （ ）无其事 争先（ ）后 （ ）不可及 横七（ ）八 随心所（ ） （ ）想天开 四面（ ）歌 含有数字的词语有： 五、用“静”组成四个不同的词语，再填入下列的句子里。（4分） 离开麻章康琦赛园，我们的心情久久不能（ ）。 上课要保持（ ），不能随便讲话。 入夜，山村的树林里一片（ ）。 遇到危险，我们要沉着（ ），不要惊慌。 六、按要求写句子。（12分） 护林工人按照命令把灌木统统砍光。（改为“被”字句） 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不信。（仿写句子） 像 ， 。 小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。（改成拟人句） 将心比心，难道你应该这样对待你的家人吗？（改成陈述句） 湛江的春天是个景色迷人的好地方。（修改病句） 爸爸常常用论语学而中的“ ， ”来教育我，让我真诚地对待身边的每一位朋友。 小明不知什么时候种瓜种豆，你告诉他：“ ， ” 本学期，我们学过李白的 ，其中我最喜欢的诗句是“ ， ”七、阅读直通车。（24分） 9岁那年，我不得不为家里挣钱。我去找邻居米卡先生帮忙。米卡里先生在一家报社专管分发报纸，他告诉我，如果我有一辆自行车，他就分给我一条送报线路。早先，爸爸给我买过一辆自行车，但是，爸爸还没有教会我骑车，就因肺病住进了医院。我把自行车推到米卡里先生面前，于是，得到了一份送报纸的工作。 开头，我把装满报纸的大口袋挂在自行车车把上，推车送报。渐渐地，我熟识了每一户订户，他们对我都非常客气。送了8个月的报纸，我这条送报线上的订户就从36家增加到59家。增加的订户大多是由原来的老订户推荐而来的。 爸爸了出院了。因为身体还没有完全恢复，家里的账单积压下来。爸爸无力偿还债务，不得不卖了我的自行车。于是，我只能肩挎着沉甸甸的大口袋送报了。从星期一到星期六，我每送一份报挣一分钱，星期日的报纸每送一份挣五分钱。每星期四晚上，我去收报费，订户们总是多给我五份或者一角钱。这样，交了报费后，我总能得到一笔和送报费相当的小费。圣诞节前夕，正好是星期四。晚上我zho chng（ ）去收报费。我按响第一家的门铃，没人开门，走到第二家，也没有人走了一家又一家，每一家都没有人应门。我急得快哭出来了。明天星期五，我必须交上报费。难道他们都在圣诞节前夜逛街去了不成？最后，我来到基尔恩先生家门口，按响了门铃。门忽然大开，我几乎是被基尔恩先生一下子拉了进去。 只见满满的一屋人，我的59个订户w y qu x（ ）。屋子中央，是一辆崭新的自行车，淡红色的喷漆锃亮发光，车头上装着一只充电车灯和一个亮闪闪的车铃，一个鼓鼓的邮袋里装满了五颜六色的信封。 “这是给你的圣诞礼物。”基尔恩先生把我拉到车前说，“我们大家凑钱买的。”信封里是圣诞卡，还有一个星期的报费。我m dng ku di（ ），不知道说什么好。一位大妈叫大伙静一点，然后对我说：“你是我们遇到过的最好的送报人。” 骑上这辆崭新的自行车送报快多了。当然，我从没想学会在马路上扔报纸的“绝活”，依旧下车把报纸送到每家门口：下雨下雪天，依旧把报纸送进门里，因为我永远记住了：诚实的劳动，换来的是难忘的关怀与爱意。 1. 给短文中带有拼音的地方写上合适的词语。（5分） 从文中找出下列词语的近义词。（4分） 熟悉（ ） 全新（ ） 依然（ ） 诚信（ ） 照样子写词语。（3分） 沉甸甸： 、 、 五颜六色： 、 、 短文已用“”分好段落，请写出第三部分的大意。（2分） 为什么大妈赞扬“我”