八年级语文下第五单元测试卷.doc

八年级语文（下）第五单元测试题班级 姓名 得分 一、单项技能考查。（每题2，共12）1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )A瞥见（bi） 鬈发（jun） 解剖（pu）抑扬顿挫（cu）B诘责(ji) 锃亮(cng) 甲胄(zhu) 急湍甚箭(tun）C胡髭(c) 骈死(pin) 污秽（hu）短褐穿结(xi)D眼翳(y) 宽恕（sh） 禁锢（g）水皆缥碧(pio)2、下列加横线的成语运用不正确的一项是（ ）A他年近三十岁，留着西洋装的头，梳的蓬蓬的，油光可鉴。B正在谈论，谁知女儿国王忽见林之洋杂在众人中，如鹤立鸡群一般。C他说晚上给我电话，五点后我就有些期期艾艾了。D上下人等打扮的花团锦簇。3、下列文学常识搭配有误的一项是（ ）A五柳先生传陶渊明集陶渊明晋朝B、送东阳马生序宋学士文集宋濂清朝C马说韩愈文选韩愈唐朝D与朱元思书艺文类聚吴均南朝4、下列选项排序正确的是（ ）我想念一朵小花。它张开纯真的眼睛，看这寥落的小院，看满院的秽土和残枝败叶，看那白寂的墙和苍灰的楼房，它的眼色越过萧索的栅栏，投向那冥漠的茫茫天宇。而这朵花却骤然开放了，它独自立在枝头，大胆地舒展那娇小的花瓣，畅舒生命中全部的芳香和颜色，露出新鲜的浅笑，这死寂的世界顿时洋溢着生气。这是一朵早醒的桃花，它曾经开放在这株树的一根枝条上，灼灼的颜色将我照亮。那时天空正阴郁。这座被世界遗忘的小院，守着一隅冻土冬眠，白昼和夜晚同样的寂寥，没有色彩，没有生命的消息。A B C D5、下列加点字意义相同的一组是（ ）A.自富阳至桐庐一百许里/ 先生不知何许人也B.食之不能尽其材/ 主人日再食C.闲静少言，不慕荣利/益慕圣贤之道D.负势竞上 /负箧曳屣行深山巨谷中6、在美国，学术界、工商界 、主管部门和多数消费者倾向于认为用豆浆代替牛奶是一种更健康的选择。不过，绝大多数西方人很不喜欢豆味，所以美国的豆浆有进一步去除或掩盖豆味的操作，而中国人就会觉得这样一点儿豆浆味也没有。对奶味的偏好和对豆味的排斥，是豆浆在西方不够受欢迎的主要原因。此外，豆浆在保存过程中比牛奶容易发生聚集下沉，这也给豆浆成为牛奶那样的方便带来了难度。保存难度高，加上市场需求量不是那么大，导致美国豆浆的价格远远高于牛奶。对这段文字的主旨概括最准确的是（ ）A 对此中国人和西方人对豆浆口味的不同喜好B 剖析豆浆在美国市场上价格偏高的原因C 探究豆浆在西方市场不受欢饮的根本原因D 指出豆浆打入美国市场所必需的技术手段二、古诗文名句默写（20分）（1） ，儿女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州）（2）赤壁中以二乔的命运来反映赤壁之战的诗句是： ， 。（3）俱怀逸兴壮士飞， 。（李白宣州谢朓楼饯别校书书云）（4） ，松柏有本性！（刘桢赠从弟）（5）人生自古谁无死？ 。（文天祥过零丁洋）（6）兴来每独往， 。（王维终南别业）（7） ， ，此事古难全。（苏轼水调歌头）（8） ， ，山河表里潼关路。（张养浩山坡羊）（9）与朱元思书中作者发表议论，流露出对鄙视名利、爱慕自然、归隐避世的情感的句子： ，忘峰息心；经纶世务者， 。（10）清代胡仔评价苏轼水调歌头明月几时有说“中秋词自东坡水调歌头一出，余词尽废”。意思是这首词的成就空前绝后，可用陈子昂登幽州台歌中的诗句“ ， ”来形容。（11）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中阐明新事物必将取代旧事物这个哲理的诗句是“ ， 。”（12）一些怀才不遇的人常常会引用韩愈马说一文中的两句话来慨叹，他们说： 。（13）五柳先生一文中，引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是： ， 。 三、文言文阅读（共10） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。7.解释下列句子中的文言实词。（2） （1）色愈恭，礼愈至。至： （2）主人日再食。再： 8.用自己的话说说下列句子的含义。（3） 录毕，走送之，不敢稍逾约。 9.学完本文请你列举古人在艰苦条件下勤奋学习、以苦为乐的2个成语：（2） 10.通过本文的阅读，你如何看待学习条件与学习好坏之间的关系？（3） 四、现代文阅读（共12） 在冬夜里歌唱的鱼天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿离开了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁，一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏，在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼。父亲手中提着一尾胖头鱼，这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，只能偶尔买这种鱼。他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中，牙齿很白，这是他留给我最深的印象。我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，把整条的鱼分成小块，娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时侯，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起，催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台做作业；二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫，眼睛随着腾起的蒸汽升高；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，虽然沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。不知道时间过了多久，母亲撮起嘴，吹锅盖上的蒸汽。揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎么样了?母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。锅盖合上时，她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙，让蒸汽闷在锅里，但仍挡不住渗出异香。鱼熟了，母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中。在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。寒冷跟随着温暖的小碗，跟随着母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出，不知道是不是太辣的缘故?同样是一个冬天的夜晚，这位孤寡老人孤单地走了。临终前，他告诉在场的人，他庆幸的时刻是那个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口，说：“这里，很暖!”另一个冬天。黄昏，我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜，温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程。严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。11.从全文来看，题目中的“歌唱”指的是什么，题目表达了哪些感情？（3）答： 12.理解加点词语在句子中的含义。（2）厨房成了温暖的心脏。答： 13.第段中写到：“罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。”这句景物描写形象生动，请分析它在表达感情方面的作用。（2）答： 14.第段写了孩子们的表现，请选一个分析他们此刻的心理活动。（2）（1）大姐： （2）二姐： （3）我和妹妹： 15.结尾写到：“严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。”这句话含义深刻，请结合生活实际谈谈你的理解。（3）答： 五、名著阅读（共6）15. 海底两万里是被誉为 的 三部曲中的第二部。16.海底两万里书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。即：船长 、自然科学家 、仆人 、捕鲸手 ，“亚伯拉罕林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。六、作文训练（共40）有一粒砂，见到周围的伙伴钻进蚌的体内后，都变成了珍珠，羡慕不已，于是下决心向它们学习，以证明自己的价值。它请求一只蚌让自己钻进它的贝壳里，梦想着变成一粒美丽的珍珠。没过多久，砂的周身被蚌分泌出的白色粘液包裹起来，越裹越紧，让它透不过气来。砂想，原来变成珍珠的过程这么痛苦，我再也不要做什么珍珠了。砂终于禁不起痛苦的磨练，被蚌吐回了海底，而它的伙伴们都变成了美丽的珍珠。珍珠与砂的价值天壤之别，