018溴、碘的提取.doc

班级： 姓名： 学号 编号： 018扬中树人20132014学年第一学期高一年级化学导学案 第一单元 第4节 溴、碘的提取编制：王苏峰 审核：胡立军【课标解读】-有的放矢1.了解从海水或海产品中提取氯、溴、碘单质的基本原理和方法； 2.知道氯、溴、碘单质的性质及其差异；3.认识卤素及其化合物在生产和生活中的重要应用。【预习导学】-积聚能量，蓄势待发1. 溴、碘在水中都溶解度都较小，但易溶于 四氯化碳 等有机溶剂，CCl4的密度比水 。2溴和碘在不同溶剂中的颜色Br2I2水CCl4要求：1、自主阅读课本（P4547页）；2、自主思考完成预习活动；3、尝试提出预习中的疑问【我的疑问】-试试你的身手，你能发现自学中的问题并提出问题吗？学习活动1：探究氯、溴、碘单质间的置换实验操 作实验现象结论在一支试管中加入23mLKBr溶液，滴加少量新制氯水，再滴加少量CCl4，振荡，静置。在一支试管中加入23mLKI溶液，滴加少量溴水，再滴加少量CCl4，振荡，静置。知识归纳：溴、碘的物理性质：通常情况下，溴是 色 味，密度比水 的 体，溴保存时用 液封，说明溴具有 挥发 性。碘是 色的 体，易 。淀粉溶液遇碘变成 。氯、溴、碘单质间的置换反应： 。氯、溴、碘三种单质的氧化性大小为 。学习活动2：溴和碘的提取氯气精制热空气或水蒸气问题1溴的提取流程如下：溴 粗溴溴水海水浓缩海水为什么要浓缩？利用了什么反应原理？为何鼓入热空气或水蒸汽？可以用这一操作得到溴蒸气说明了什么？粗溴中残留少量Cl2，如何提纯？问题2碘的提取其流程如下：氧化剂粗碘单质碘过滤加水海产品灼烧（如海带）单质碘浸泡提纯 （1）I2易升华，为什么还可以灼烧干海带？（2）海带灼烧过程中使用到的仪器有哪些？（3）氧化操作中可选用哪些氧化剂？（4）怎样将提纯后得到的碘和四氯化碳（或苯）进行分离，得到碘单质？学习活动3：卤素离子的检验问题3现有三瓶无色溶液，分别含有氯离子、溴离子、碘离子，你能通过实验方法区分开来吗？ 知识归纳：项目AgClAgBrAgI色态溶解性光解性用途【学以致用】1下列物质中，不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的是 （ ）A碘水 B溴水 C氯化钾溶液 D氯气2.向含有NaBr、KI的溶液中通入过量的Cl2，然后将溶液蒸干并灼烧固体，最后得到的物质是 AKCl BNaCl和KCl CNaCl和KBr DNaCl、KCl和I2 （ ）3海带中含碘元素，有人设计如下步骤来提取碘：通足量氯气 将海带烧成灰，向灰中加水搅拌 加入CCl4振荡 过滤 用分液漏斗分液。合理的操作顺序为 ( )A B C D4把碘从碘水里分离出来，有下列基本操作：静置后分液 充分振荡 把碘水倒入分液漏斗，再加入萃取剂四氯化碳。其正确的操作顺序是 （ ）A B C D【课后练习】1海水中含有大量的化学元素，自然界中的有些元素主要存在于海水中。下列元素中，被称为“海洋元素”的是 （ ）A氮 B硫 C溴 D氯 2.实验室从海带中提取碘有如下化学反应：2NaI+Cl2=2NaCl+I2 这一反应所属类型 （ ）A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应3.欲除去液溴中溶解的少量氯气，可向其中适量添加的试剂及操作方法为 （ ）A氢氧化钠溶液、分液 B溴化钠溶液、分液C硫酸钠溶液、分液 D溴化钾固体、过滤4.下列物质与其用途相符合的是 ( ) Cl2做消毒剂 AgBr制胶卷，感光纸 AgI人工降雨 碘预防甲状腺肿大 淀粉检验I2的存在 NaClO漂白纺织物A B C D全部5下列气体可使淀粉碘化钾溶液变蓝色的是 ( ) A氯化氢 B氯气 C碘蒸气 D氢气 6向含有NaBr 、KI的混合溶液中通入过量的Cl2充分反应。将溶液蒸干，并灼烧所得的物质，最后剩余的固体物质是（ ）ANaCl 和KI BNaCl、KCl和I2 CKCl和NaBr DKCl和NaCl7将13.4克KCl和KBr的混合物，溶于水配成500ml溶液，通入过量的Cl2，反应后将溶液蒸干，得固体11.175克。则原来所配溶液中K、Cl、Br的物质的量之比为 （ ）A321 B123 C132 D2318.海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：请填写下列空白：(1)步骤的实验操作名称是 ；步骤的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯，该步骤的实验操作名称是 。(2) 步骤反应的离子方程式是 。(3) 步骤中，某学生选择用苯来提取碘的理由是 。(4) 请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法： 。9碘单质主要从海带中提取。某化学课外兴趣小组的同学用海带为原料制得少量碘水后，欲用CCl4从碘水中萃取碘。操作步骤有以下几步：把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中。把50mL碘水和15mLCCL4加入分液漏斗中，并塞好玻璃塞。检查分液漏斗活塞和上面的玻璃塞是否漏液。倒转漏斗，用力振荡，并不时悬开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正。旋开活塞，用烧杯接收溶液。从分液漏斗上倒出上层水溶液。打开漏斗上口的玻璃珠。静置，使液体分层。请完成下列填空：（1）正确的操作步骤顺序是： （2）上述操作中应该注意： 。（3）上述操作的目的是： 。（4）能用CCl4从碘水中萃取碘的原因是 。10某同学欲探究Cl2、Br2、I2之间的变化：他向U形管中加入约2g高锰酸钾粉末；取一根长为5mm150mm的玻璃管，插入橡皮塞中，在图所示装置中的“4、5、6”位置上贴滤纸小旗，分别滴3滴淀粉KI溶液、饱和KI溶液、溴化钠溶液。另取一同样的玻璃管，两端各塞入一小团脱脂棉，在1和2处脱脂棉上分别滴入淀粉KI溶液和饱和NaBr溶液，并在两端分别接一橡皮管（带夹子）；在3处装入吸有NaOH溶液的脱脂棉，连接好装置。试回答下列问题：当滴加浓盐酸到U形管后，即可看到有黄绿色的氯气产生，与小旗接触后，由下至上依次出现： 色、 色、 色。打开1、2处的夹子，当氯气恰好上升到2位置，