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肥西九年级化学教师实验技能比赛试卷 姓名学校【试题】 氧气的实验室制取与性质【实验要求】1. 根据试题和提供的试剂、仪器,设计科学、合理的实验方案。2. 实验操作规范、熟练。【试剂和仪器】试剂:高锰酸钾、木炭、澄清的石灰水、细铁丝、木条、棉花、火柴、。 仪器:大试管、试管夹、玻璃导管、铁架台(附铁夹)、单孔塞、乳胶管、集气瓶、水槽、玻璃片、坩埚钳、酒精灯。【实验步骤】 化学教师实验技能比赛试卷(评委用)【试题】 氧气的实验室制取与性质【实验要求】1.根据试题和提供的试剂、仪器,设计科学、合理的实验方案。2.实验操作规范、熟练。【试剂和仪器】试剂:高锰酸钾、木炭、澄清的石灰水、细铁丝、木条、棉花、火柴、酒精灯。 仪器:大试管、试管夹、玻璃导管、铁架台(附铁夹)、单孔塞、乳胶管、集气瓶、水槽、玻璃片、坩埚钳、酒精灯。【实验步骤】1. 组装实验装置(10分)2. 检查装置的气密性(10分)3. 装入药品及固定装置(20分)4. 给试管加热(10分)5. 收集气体(两瓶)(10分)6. 收集完毕后装置的处理(10分)7. 用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上加热到发红,插入到上面实验收集到的氧气中(由瓶口向下缓慢插入),观察现象。燃烧停止后,取出坩埚钳,向集气瓶中加入少量澄清石灰水振荡,观察现象。(10分)8. 点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待火柴燃尽时,插入氧气瓶内,观察现象。(10分)9. 仪器的洗涤与整理(10分) 姓名 得分 评委(签名) 九年级化学教师实验技能比赛试卷 姓名学校【试题】 燃烧的条件【实验要求】1.通过实验探究出燃烧的条件。2.根据试题和提供的试剂、仪器,设计科学、合理的实验方案。3.实验操作规范、熟练。【试剂和仪器】试剂:蜡烛、滤纸、乒乓球、水、薄铜片、稀盐酸、碳酸钠、棉花、火柴、酒精。仪器:烧杯、镊子、酒精灯、三脚架、剪子、坩埚钳。【实验步骤】 九年级化学教师实验技能比赛试卷(评委用) 姓名学校【试题】 燃烧的条件【实验要求】1.通过实验探究出燃烧的条件。2.根据试题和提供的试剂、仪器,设计科学、合理的实验方案。3.实验操作规范、熟练。【试剂和仪器】试剂:蜡烛、滤纸、乒乓球、水、薄铜片、稀盐酸、碳酸钠、棉花、火柴、酒精。 仪器:烧杯、镊子、酒精灯、三脚架、剪子、坩埚钳。【实验步骤】1. 用棉花分别蘸取酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,观察现象并解释。(20分)2. 取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放到酒精灯火焰上加热,3. 观察现象并解释。(20分)3. 从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),分开放在三脚架上的薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象并解释。(20分)4. 利用蜡烛和烧杯(或选择其他用品),设计一个简单的实验,说明燃烧的条件之一:需要氧气(或空气)。(30分)5. 仪器的洗涤与整理。(10分) 姓名 得分 评委(签名) 九年级化学教师实验技能比赛试卷 姓名学校【试题】 酸 、碱的化学性质【实验要求】1.根据试题和提供的试剂、仪器,设计科学、合理的实验方案。2.实验操作规范、熟练。【试剂和仪器】试剂:稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、PH试纸、生锈的铁钉。 仪器:试管、药匙、蒸发皿、镊子、酒精灯、三脚架、坩埚钳、玻璃棒、火柴。【实验步骤】 九年级化学教师实验技能比赛试卷(评委用) 姓名学校【试题】 酸 、碱的化学性质【实验要求】1.根据试题和提供的试剂、仪器,设计科学、合理的实验方案。2.实验操作规范、熟练。【试剂和仪器】试剂:稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、PH试纸、生锈的铁钉。 仪器:试管、药匙、蒸发皿、镊子、酒精灯、三脚架、坩埚钳、玻璃棒、火柴。【实验步骤】1. 酸、碱与指示剂作用。(20分)2.取两个生锈的铁钉放入两只试管中,然后加入约2ml稀盐酸,观察现象。(1)当观察到铁钉表面的锈去掉变得光亮时,将其中一支试管中的铁钉取出,洗净。(2)继续观察另一支试管中的现象,过一段时间将其取出,洗净。比较两支铁钉。(20分)3.在试管中加入约2ml硫酸铜溶液,然后加入几滴氢氧化钠溶液,观察现象。然后再加入稀盐酸,观察现象。(10分)4.在试管中加入约1ml氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液。然后边滴入稀盐酸边不断搅拌,至溶液颜色恰好变成无色为止。取该溶液约1 ml于蒸发皿中,加热蒸干,观察现象。(20分)5.向两支试管中各加入相同量的氢氧化钙粉末,然后各加入约1ml水,振荡;再各加入12
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