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文档简介

集体备课精品课教案 课题识字1场景歌课时1授课时间 2017年9月 日 教学目标1、学习本课生字、生词，能正确的书写和生字组成的词语。 2、正确流利的朗读课文，初步感知数量词的用法。3、能留心观察周围事物，尝试用数量词表达熟悉的事物。教学重点识字、写字，正确流利的朗读课文，初步感知数量词的用法。教学难点初步感知数量词的用法，尝试用数量词表达熟悉的事物。课型新授教法指导朗读法教学准备教师课件学生预习课文（明确要求）学法指导多种形式读课文新 |课 | 标|第 |一| 网 板书设计识字1 场景歌 数量词 一（ ）鸟 一（ ）河 一（ ）树叶 一（ ）马教学过程学生活动 设计意图一、激趣导入1、课件出示课后插图。小朋友们说说自己看到了什么？板帖：队旗 石桥 红领巾 翠竹2、板书课题二、学习、感悟课文1、这些词语你会读吗？请小朋友打开课本大声朗读课文。 （1）自己读。 （2）谁愿意来读？ （3）听到小朋友读得那样认真，老师也想来试试。（范读） （4）同桌合作读。（5）齐读。2、真了不起，可里面的词语你会认吗？（大屏出示词语）沙滩 军舰 稻田 海鸥帆船 翠竹 红旗 铜号3、 利用生字卡片检查生字认读情况。 园 滩 桥 铜 旗孔 群 号 翠 帆（1）指名读。 （2）开火车读。 （3）小朋友，在这么短的时间里，你记住了哪个生字？是怎么记的？ 课间休息三、指导书写1、认真观察田字格中的生字。2、教师按结构归类范写，重点指导“桥、领”。3、师生齐书空。1、 学生描红、练写，教师指点。四、课堂小结1、量词填空一（）海鸥，一（ ）沙滩。一（）军舰，一（）帆船。一（）秧苗，一（）稻田。一（）鱼塘，一（）花园。一（ ）鸟 一（ ）河一（ ）树叶 一（ ）马2、我们所填的这些词叫量词。3、今天我们认识数量词，谁能用数量词表达自己熟悉的事物。安全提示语：勤剪指甲勤洗手，不洁食物不入口。生1：我看到了红红的队旗生2：我还看到了弯弯的石桥生：齐读课题两遍生：借助拼音自读课文。生：指名读新 课 标 第 一 网生：范读，生小声指读生：“2+2”式生：认读生字卡片练习一字开花生：交流记字方法生：比赛读听绘本故事生：认真观察后提出难写的字。生：仔细看生：练习书写。生：背诵填空生：拓展练习，认识量词。生：练习用数量词说话，完成课本练习。图片导入，激发兴趣利用图片认识生字，降低识字难度。整体课文内容，定位认读生字。多种方法识字，激发识字兴趣。培养良好的书写习惯http:/ww w.xkb1
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