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第 9 页 共 9 页幼儿园第二学期业务计划情况分析:经历了一个学期,本部教师积极进取,认真学习,尤其在教育实践中有了很好的提高,对二期课改理念在课堂教学中的渗透,有了较深入的体验,上学期我们在区、园、年级组层面开展了教学展示活动共21次。孩子们在各项比赛中也获得了优异的成绩。同时后勤人员协作意识强,在区“教育系统财产验收”中获得了全区最高分,也体现出本部良好的凝聚氛围和团队精神。针对园务发展计划,结合本部上学期的发展实际,在这学期本部的重点工作将坚持进行二期课改的深入探索实践,借助“细节主题系列管理”,关注园本化课程的建设,注重师资队伍有序开发,着力于家长指导工作。在学习与实践中,不断提高教职工的综合素质。师资建设分析-优势:上一学期,本部依托“青年教师发展手册”,鼓励每一个青年教师自主,并给予发展的空间和机会。利用“课改工作室”的实践研讨,以解决细微入手,鼓励教师在每个教学活动中有反思,有进步。上学期,本部也重视了对教师的思想建设,利用“十六大”的契机,召开了3次讲座,提升了大家对工作的认识。不足:在二期课改实践中,教师对理论转化常喜欢“穿新鞋走老路”,不能放松、大胆的尝试新的教学模式,教学活动带有综合教育的影响。青年教师对自身事业的追求方向不很明确,受市场社会影响颇大,情绪不稳定,行为毛躁,需要加强政治思想建设。任务-本学期继续借助二期课改,融合“细节主题”,提高师资队伍对目标的执行能力,提高综合素质。关注青年教师业务技能的发展。重视政治思想建设,提高师德修养。提高二期课改的实践操作能力,把握正确的教育行为。注重研究积累工作。达成标志和相对应的测评方法-专业技能水平提高获得学历、技能培训等证书和机会。课改实践突破公开研讨活动和实践活动若干。指导幼儿水平提高指导幼儿在各类区级以上活动中获奖情况,期末幼儿综合能力测评。教育研究收获论文、课题、区级以上奖项。思想建设实效教师师德表现获得好评,等。措施-支持系统:(硬件)工作环境的改善。提供多媒体设备,办公设备,教学用具。自购部分网络器械。自购部分专项技能器具。设立教师发展奖励基金。软件)分层培养,结对助教,专人负责并指导教师的发展。营造多种交流形式,鼓励教师教、学相长。继续设立奖励机制。设立青年教师评价制度和考核制度。二、家长工作分析-优势:本部在管理上重视了家长工作建设,上学期多次成功组织了家长亲子活动,被评为区优秀家长学校。教师有很强的家长服务意识,爱心对待家长,服务每个家长。重视在平常时刻对家长的周到与细致。不足:家园共育氛围需要浓厚,依据实际情况,丰富指导形式。教育服务工作还需要规范,并加强宣传力度,以期提高家长的理解和认同。充分调动家庭和社会教育资源,启动0-3岁早教活动,有序开展早教研究。任务-启动0-3岁早教基地工作,有序管理。丰富多种形式的亲子教养活动,提高家长的科学教养能力。增强家园联系,丰富家园沟通方式,重视宣传,鼓励家长参与幼儿园的教养工作。达成标志和相对应的测评方法-家长反馈服务满意率95以上。社会影响早教工作社会知晓率80以上。家园共育家长的活动参与率95以上,幼儿活动参与率98。家教指导活动多样。措施-支持系统:(硬件)设立专用早教工作室,美化早教活动环境。继续开通家长咨询热线,家长服务热线,家园交流网站,家长投诉电话等,加强交流的透明度。设立家长活动基金。软件)教师密切配合,关注与家长的联系交流。完善家长研究小组工作。密切与居委会的联系,重视宣传、指导力度。突出家长工作奖励机制,增强服务意识。三、园本化课程建设分析-优势:本部特色项目活动为载体,教师不同程度的接受了专业的培训,在教育实践上积累了一些经验,上学期自编了国际象棋教材,并在活动模式和研究领域取得了一定的成绩,向全区开放了体育教学活动。幼儿在国际象棋赛事上也获得了好成绩。不足:教学实践研究和课改精神要紧密的结合,在教学模式上缺乏新意。对幼儿园园本课程的系统理论支撑内力不足,教师对此概念模糊,尤其在园本课程构建过程中,教师角色意识、技能要求等自主意识不强。任务-继续创编、改编国际象棋、体育区域活动教材 幼儿园第二学期业务计划,体现课程改革的理念。继续学习幼儿园园本化课程的相关知识,提高教师的认识。开展园本化课程的实践研究活动。达成标志和相应的测评方法-研究工作创编、改编园本课程的活动资料。指导成效幼儿在体育活动项目比赛中,获区级以上奖项。教师成长显示参加园本课程培训率95。科研领域园本课程类课题成果获区级以上奖。学习成效-开展园本化课程的多样学习交流活动,如主题研讨、演讲、问卷等。措施-支持系统:(硬件)布置专用活动室。增添体育项目活动器械,自制体育活动教具。设置园本课程活动经费,培训、学习、考核奖励等费用。软件)制定园本化课程方案,融理论学习和实践操作相结合。加强教师对园本课程认识,更新教育观念,实践操作与二期课改有机结合。重视目标管理,层层落实方案。其他工作重视后勤人员的建设工作,加强政治思想教育,加强岗位培训工作,提高协作意识和团队意识。加强对幼儿膳食的管理,重视伙食委员会的工作,确保幼儿伙食工作安全规范有序。重视保健工作,加强保育知识的学习研究和实践操作,提高健康教育影响幼儿园第二学期园务工作计划范文一、指导思想: 以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导,以学习纲要,贯彻纲要为核心,进一步落实工作规程和幼儿园管理条例,依法治园,强化管理。运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,大力推动幼儿素质的全面发展,探索幼儿教育新路子。狠抓教师队伍建设,提高工作人员的政治思想,业务素质,促进本园保教质量上一新台阶,促进幼儿身心全面和谐的发展。幼儿园二、情况分析: 在上学期,本着 以幼儿园规程为指导,以幼儿园教育指导纲要为理论依据;发挥镇级示范园作用;进一步提高教职工队伍建设和骨干、特色教师的培养;继续开展早期阅读的课题研究,提高科研水平;开展本园美术特色活动,努力创办特色园,将美术特色渗透到每个孩子;加强卫生保健工作,针对不足,进行整改;我们较好地完成了本学期的工作目标,并取得了一定的成绩。 虽然幼儿园各方面提高较快,但还存在不足,主要体现在:1 随着人事制度的改革与落实,园内学年考核细则及三年规划需进一步调整,以适应改革需要的要求。 2 新制度及工作程序的监督、指导、检查力度不够。 3 幼儿园与社区资源互利不够,需进一步探讨与社区合作、服务于家长的多种办园形式。 4 早期阅读课题、美术特色教育需进一步深入研究与实践等。二、工作目标:1、根据上级教育,行政和主管单位的批示以积极开拓的精神,结合本园实际,研究有利于幼教发展和本园管理的思路,增强全体工作人员的危机感和紧迫感,从而自觉,主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园。 2、抓好师资队伍的建设,以贯彻落实新纲要为核心,组织教师开展各项教育活动,要求教师树立 以人为本,以幼儿发展需要为出发点 的新理念,努力探索园本课程的形成方法。 3、积极开展早期阅读科研活动,提高科研水平。 4、开展本园美术特色活动,努力创办特色园,提升办园品牌。 5、抓好保育后勤管理,保证幼儿的安全与身体健康。 6、密切家园联系,做好家长工作,使家长放心,社会满意。 7、加强师资队伍的建设,鼓励教师参加大专自学考试,提高教师大专普及率。以园本培训为重点,联系实际,提供各种培训活动。三、具体工作措施: 管理:1、制订本学期园务工作计划、教研工作计划,认真总结过去一学期的存在问题,制订解决方案。 2、加强政治学习。组织教师认真学习新时期新形势下的党的路线方针政策,学习师德建设的有关文件,进一步提高教师的政治思想觉悟与职业道德水平。要求教师以良好的师德形象显示自身的素质,提高服务质量,遵守规章制度,严禁体罚和变相体罚,树立表率作用。 3、建立园团小组,发挥它们的积极作用,为教职工谋福利,为幼儿园的进一步发展奠定坚实的基础。 4、加强职业道德教育,提高职工的思想素质。在日常工作中,教育职工遵循职业道德,遵守规章制度,做到 爱业、专业、敬业、勤业 ,建立一支高素质的职工队伍。 5、对不完善的幼儿园奖惩制度,逐步改革,使考核制度真正实施。 6、勤俭节约,充分利用现有的设施、设备,完善财物管理制度,做到物尽其用,控制成本。 师资队伍建设:1、继续组织教师深入学习纲要,将纲要上的先进理念运用到实践工作中去,指导教师要勤于反思,善于反思,在反思过程中不断获得成长。 2、要鼓励和支持教师参加本科、大专的学历进修,重视教学基本功的练习,不断丰富教师的科学文化知识,提高业务水平。 3、继续做好帮带结对工作,使青年教师尽快成长。 教研:1、扎实组织好教研活动,继续以学纲要,研纲要为主要内容,结合一日活动的要求,从理论到实践进行反复研讨,使纲要内容观点尽快化为教师的教育理念与行为。 2、灵活选择教学方法,努力提高教学质量,继续深化早期阅读科研活动美术特色活动,做到人人参与,人人深入,人人成功,人人得益的良好循环,提高幼儿园整体教科研水平。 3、研讨综合教学活动,并在全镇举行综合教学活动观摩。 卫生保健:1、严格执行卫生保健制度,抓好卫生保健工作,注意发挥保健医生的才能,与班级保教工作紧密结合,使任务目标真正落到幼儿身上,促进其身心健康发展。 2、重视卫生保健资料的记录和整理。 3、开展安全知识的宣传,对本园的用电、玩具、器械进行经常性的检测、维修,确保幼儿的安全。 4、加强膳食的管理,提高膳食的质量。 5、重视幼儿卫生习惯的培养,做好传染病的预防工作,要采取各种切实有效的措施,确保幼儿的健康成长。 后勤:进一步抓好总务后勤工作,为保教工作提供便利和良好的工作环境。 1、根据需要,增添教育、生活设备。 2、做好园内环境的美化和绿化工作,加强管理,充分利用自然环境对幼儿进行环保教育。 3、严格执行财务管理制度,合理使用资金,做到计划开支。 4、加大力度开展安全教育,落实各项安全管理制度,严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。 家长工作:1、树立大教育观,多渠道多形式开展家长工作,在更好服务于家长的同时并提高家长素质。 2、做好家访工作。平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工作,并做好认真的记录,保证全学期家访率达100%。 3、依靠家长委员会,家长学校广大的骨干家长,办好家长学校,采用集体与个别的形式,提高家长素质。 4、各班的家长园地定期更换内容。 四、各月份工作安排:2月:1、尽快稳定幼儿的情绪,做好幼儿常规教育。 2、做好新生注册工作。
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