百善孝为先主题班会.doc

.百善孝为先 主题班会辽化二小宋男男百善孝为先主题班会一、活动目标：技能目标：通过活动，会做至少两件简单的家务活，能说出孝敬父母的事。方法目标：在活动中，试着采用调查、访问等方法了解父母生日；通过观察、记录等方式了解父母的辛劳情况；以上网、查阅资料等形式收集尊敬、孝敬父母的名人名言和名人故事；用自己的各种实际行动向父母表示孝顺。情感、态度、价值观目标：通过这次活动，使学生能更深切地感受到父母对他们的爱和养育他们的辛苦，进而在语言和行动中回报父母的爱，做个孝顺父母的好孩子。同时让学生养成爱劳动的好习惯。二、活动重、难点：活动重点：使学生能更深切地感受到父母对他们的爱和养育他们的辛苦，用自己的各种实际行动向父母表示孝顺。活动难点：利用多种形式开展活动，并把活动坚持下去，形成习惯。三、活动过程：（一）开场白主持人合：人间最美的是真情，人间最真的是父母的爱。 主持人甲：妈妈，多么亲切的字眼，她在生活上关心、体贴我们。 主持人乙：爸爸，多么温暖的称呼，他在学习上支持、鼓励我们。 主持人甲：妈妈的关怀像一顶伞，为我们遮风挡雨。 主持人乙：爸爸的教诲像一盏灯，为我们照亮前程。 主持人合：孝敬父母是我们中华民族的优良传统。 孝敬父母更是每个子女应尽的责任。所以今天，我们一起走进百善孝为先的主题班会，让我们用真心和真情感受父母的这份爱。（二）看相片，说成长师：同学们喜欢猜谜语的游戏吗？生：（齐）喜欢！师：今天，老师给大家带来了一个“猜一猜”的游戏，不过不是猜谜语，是猜什么呢？请同学们看屏幕。（幻灯片出示：猜猜我是谁。逐一播放三个学生小时侯的相片。）师：你们知道这是谁吗？（鼓励学生大胆猜测）师：请这几个同学站起来让大家看看，和小时侯相比他们有什么变化？生：长高了。生：长大了。师：看到同班同学小时侯的相片，同学们多开心呀！同学们都已经长大了，可是有谁知道在你们成长的过程中，谁为你们付出的最多？生：爸爸、妈妈。 师：你们说得真好。多么好的爸爸妈妈们呀！他们为我们的成长付出了辛勤的劳动，让我们一起对爸爸妈妈说一声（幻灯片出示句子）师生：（齐）爸爸妈妈，我爱你们！（三）幻灯片演示，激发情感看游戏老鹰捉小鸡的图，并回答问题：老鹰来了，为什么母鸡要把宝宝藏在身后？（是母亲想要保护自己的儿女的本性！）（四）如何做个孝敬父母的好孩子有句诗说的好：谁言寸草心，报得三春辉。父母的爱是难以回报的，那么我们又该怎么报答父母呢？（孝敬父母）我们应该怎么孝敬他们呢？孝敬父母的方式很多，你觉得还包括哪些方面呢？请同学在小组里讨论。再在全班交流：生：帮父母做家务。生：自己的事情自己做。生：取得好成绩，不让父母为自己学习的事操心。生：多关心父母，在他们生病的时候好好照顾他们。小结：对，这些都是孝敬父母的好方法。同学们，是父母给了我们生命，是父母养育了我们，是父母供我们上学，供我们穿衣，供我们吃饭，还把好吃的自己不舍的吃，留给我们。父母为了养育我们不知牺牲了多少时间和心血，不知花费了多少精力和财力。父母对我们爱是无私的爱，是伟大的爱，我们永远也不能忘记孝敬父母。（五）诵读经典主持人甲：首先，让我们看看古人们是如何感恩父母、传承孝道的。（多媒体出示此诗）游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。主持人乙：唐代诗人孟郊在游子吟中写出了对母亲的感恩之情，让我们一起来深情地吟诵吧！主持人甲：（多媒体）黄香温席和卧冰求鲤的故事，不知同学们有没有听说过呢？下面由 寇锦豪 和赵茗涵 同学来给大家介绍这两个感人的故事吧！ 寇锦豪：（多媒体）东汉时代，有一个孩子叫黄香，九岁的时候就非常懂事。炎热的夏天，他用扇子扇风，驱走蚊虫，使帷帐凉爽，让父母休息好。到了寒冷的冬天，小黄香钻进父亲的被子里。父亲奇怪地问：“你为什么不到自己的被窝里去睡觉？”黄香说：“我用身体温热被褥，父亲休息时就不会太冷了。”黄香长大后，当了地方官，为百姓做了许多好事！ 赵茗涵 ：（多媒体）晋朝时期，有个叫王祥的人，心地非常善良。他幼年时失去了亲生母亲。后来父亲又娶了个妻子。继母对王祥很不好，还经常在他父亲面前说三道四，搬弄是非。所以父亲对王祥也越来越冷淡了。 可是王祥并不记恨他的继母。有一年冬天，天气很冷，冰冻三尺，滴水成冰。王祥的继母生病了。王祥知道继母最喜欢吃鲤鱼。为了得到鲤鱼，王祥竟然脱掉衣服，赤条条地躺在冰上。他浑身冻得通红，仍在冰上祷告继母早日康复。正在他祷告之时，右边的冰块突然开裂。王祥喜出望外，正准备跳入河中捉鱼时，忽然从冰缝中跳出两条活蹦乱跳的鲤鱼。王祥高兴极了，就把两条鲤鱼带回家烧给继母吃。 他的举动，在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。主持人乙： 同学们听了刚才的故事后，一定被孟郊、黄香、王祥的孝心感动了吧！一定有许多心里话想说给爸爸妈妈听吧！ 下面就由 王浩缘 和 李昱凝 同学朗诵一首献给爸爸妈妈的诗，让我们共同感受他们对父母的感恩之情吧！（多媒体配乐，两生诗朗诵一辈子孝敬您）女：有一个词最亲切。 男：有一个呼唤最动听。 女：有一个人最要感谢。 男：有一个人最应孝顺。 女：那就是妈妈。 男：那就是爸爸。合：那就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。 女：妈妈的爱是安逸的小舟，载着我们驶向温馨的港湾。男：爸爸的爱是一把小伞，给了我们一方无雨的晴空。女：妈妈的爱是一股甘泉，让我们品尝到生命的甘甜与醇美。男：爸爸的爱更是深夜里的一盏明灯，给了我们一片灿烂的前程。女：所以，亲爱的爸爸妈妈，我要一辈子孝敬你们 是你们，养育了我 让我 看见灿烂的阳光和绚丽的彩虹 听见了悦耳的风声和酣畅的雨声 知道了生活是如此的温馨与美好男： 所以，亲爱的爸爸妈妈，我要一辈子孝敬你们 是你们，教会了我 用语言表达心中的爱 用知识登上人生的高峰 让我明白跌倒了站起来才是真正的强者！女：亲爱的同学们，也许你早已经习惯父母的关爱，男：渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，女：那么，从今天起，男：从现在起，合：请对世界上最爱我们的人说一声“谢谢”，请满怀感恩之心去孝敬父母吧！（六）“孝”果展示A组展示孝顺父母的名言1、做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。罗素2、重资财，薄父母，不成人子。朱柏庐3、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。（英）培根4、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通5、一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。林语堂B组展示孝顺父母的诗句1.老吾老,以及人之老；幼吾幼,以及人之幼.天下可运于掌.孟子2.惟孝顺父母,可以解忧.孟子3. 慈孝之心,人皆有之.苏辙C组展示孝顺父母的谚语1.不当家不知柴米贵，不养子不知父母恩。2.从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。3.要知父母恩，怀里抱儿孙。（七）看谁平时对父母了解沟通的多。1、抽问题回答游戏，看谁回答最正确（1）谁知道爸爸妈妈的生日？（2）你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西？（3）你知道爸爸妈妈平时有什么爱好？2、判断对错游戏（1）你可以不经过父母的同意，随便出去玩。（2）回家就要妈妈买零食吃。（3）回家不认真写作业，老和妈妈顶嘴。（4）帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。（5）无浪费现象，不乱花钱（八）总结提升师：通过这一课的学习，我们知道了爱爸爸妈妈，不能停留在口头上，还应该用实际行动来表现。我们应该怎样做呢？ （看板书，齐读儿歌）有