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文档简介
小学六年级英语期末口语测试方案一. 测试时间 6月13号,6月16号,6月17号二. 测试内容(一),朗读课文1.朗读下列其中一组单词2 认读下列音标3拼读单词。(4)看图说话(二)情境反应(三)话题作文说明:试卷共三大题,分A(优秀),B(良好),C(及格),D(待及格)四个等级。涉及朗读,快速应答,情境反应,看图说话,以及话题作文。测试结束,教师将根据您的语音语调,反应速度,口语是否流利等评定同学们的等级并提供相应的学习建议。希望对我们的英语学习有所帮助。预祝测试愉快。口语测试题型及相应的分值对应如下:题型容量分值时间客观性试题50%朗读单词10个单词2分约30秒朗读音标2分约2分钟 看图答问 3分约2.5分钟非客观性试题50%情景对话5个回合2分约2分钟(包括教师与考生间的问答,教师的启发,考生的思考时间)话题作文3分约3.5分钟综合表现2分(2)确定评分的标准和评分方法 朗读单词每读错一个单词扣0.2。(满分2分)朗读短文1. 语音、语调准确、自然,停顿、语群分隔合乎句子所要表达的要求,语调,语速适中,富有表情,能较顺利读完全文。(2分)2. .尚能正确完整的表达。(1.5分)3. .能较顺利回答1/2。(1分)4. 能正确读完整2-3个句子。(0.5分)5. 语音不准确,语调有不少明显的错误,断断续续,无表情,能正确读完整1-2个句子0.5分)6. 语音不准确,语调有不少明显的错误,能开口读,仅断断续续几个词。(0分)7.完全不能开口读。(0分)话题情景问答每回答一句正确给1分,满分2分,但教师必须要问完5个问题。为了让考生多得分,可以尽量多问考生启发性的问题。(依照具体情况,可以酌情加0.5分。)(满分2分)综合表现1.能根据当时考室的情况及时与测试教师进行必要的打招呼、请求开始、询问、以及与测试教师告别等交际活动。整个测试过程表情自然、语态大方、声音洪亮、清晰(1分)2. 对测试教师的打招呼、要求开始、表扬、告别等交际用语能做出必要的反应。整个测试过程表情比较自然、语态比较大方,声音比较清晰。(0.5分)3. 对测试教师的打招呼、告别等交际用语毫不理会。整个测试过程极不情愿的应付态度(0分)三、测试方式 该年级教师推磨测试,测试2-3个班。四、评定标准 1. 优秀 能正确流利地朗读并能根据图片表达,流利地回答老师的问题。2. 良好 能正确地朗读至少10个单词,并能根据图片正确地回答老师的问题。3. 合格 能正确地朗读至少8个单词,并能在老师的帮助下回答老师的问题。4. 不
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