青岛版数学五年级下册练习.doc

正负数单元补充练习1、填空。（1）如果30元表示支出30元，那么200元表示（ ）。（2）河道中的水位比正常水位低0.2，记作0.2，那么比正常水位高0.5，记作（ ）。（3）一物体可以左右移动。如果设向右为正，则向左移动12，应记作( ),8表示（ ）。2、A地海拔高度是70，B地海拔高度是30，C地海拔高度是10，D地海拔高度是30.哪个地方最高？哪个地方最低？分数的意义和性质单元补充练习1、涂一涂。 2、说出下面个分数所表示的意义。（1）一周岁儿童每天的睡眠时间大约占全天的。（2）地球上大约有的面积被水覆盖。 （3）小红看了一本书的。（4）合唱队中女生人数占。（5）桌子的宽大约是米。3、用分数表示下面的阴影部分。 （ ） （ ）我2小时做了15个零件。我3小时做了20个零件。4、谁做的快些？5、一个三角形，底是10，高是6.底是高的，高是底的。6、（1）1吨煤3个月烧完，平均每个月烧这些煤的，平均每个月烧吨。（2）某单位3周烧了20吨煤，平均每周烧这些煤的，平均每周烧了吨。7、在下面的括号里填上适当的数。= = 2 = = 3 = = 8、小强每天睡眠9小时，学习6小时，活动3小时，吃饭2小时，其他4小时。（1）睡眠时间占一天的几分之几？（2）吃饭和活动时间共占一天的几分之几？（3）你还能提出什么数学问题？分数加减法（一）补充练习1、找下面每组数的最大公因数和最小公倍数。10和4 4和9 75和25 8和62、用短除法求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。25和35 30和36 42和21 28和423、说出下面每个分数分子和分母的最大公因数。 4、有45块水果糖和30块巧克力分别平均分给一个组的同学，都正好分完。你知道这个组最多有几位同学吗？5、约分、 6、计算下面各题。+= += = =7、在（ ）里填上最简分数。15秒 =（ ）分 40厘米=（ ）米 5厘米=（ ）分米25分=（ ）时 6分米= （ ）米 250克=（ ）千克45分=（ ）时 625米=（ ）千米 680克=（ ）千克8、先圈出最简分数，再把其余的分数约分。 9、深色的棋每次走3格，深色的棋每次走4格，起点都是0.请你把深色的棋和深色的棋共同走过的格子涂上颜色。012345678910111213141516173332313029282726252423222120191810、1路车每5分钟发一班，3路车每6分钟发一班，两路车同时发一班后，至少再过几分钟这两路车又同时发车？11、（1）把小数化成分数。 0.6 0.056 0.12 3.25（2）把分数化成小数。 12、一箱梨无论是平均分给6个小朋友还是平均分给8个小朋友，都剩2个，这箱梨至少有多少个？方向与位置单元补充练习 北1、 小强 60 小明2、学校在你家的什么位置？请说一说你放学回家的路线。分数加减法（二）单元补充练习1、求下面各组数的最小公倍数。7和11 6和8 4和10 8和1220和12 9和12 15和9 7和422、比较下面每组两个分数的大小。 3、+=+= = ( ) + ( ) = ( )4、在括号里填上适当的数。 + = + = = = 5、火眼金睛辨对错。（1） + = = = （ ）（2） + = + = = （ ）（3） = = （ ）（4） = = （ ）6、在里写上分数，在里填上“”或“”。 0 1 0 1 7、春蕾小学图书室文艺类图书占，自然科学类图书占，社会科学类占。哪类图书最多？哪类最少？8、小明每天在校时间占全天的，在家学习的时间占，睡觉时间占。哪段时间最多？你能按从小到大的顺序排一排吗？9、下面是电视台各种少儿节目播出时间分配表。节目类型动画类教育类游戏类科普类时间分配（1）哪类节目播出的时间最长？哪类最短？（2）你还能提出哪些数学问题？尝试解答出来。11、你能写出比大，又比小的分数吗？你能写几个？统计单元补充练习1、 xx小学参加课外兴趣小组男、女生人数统计图 人数 男生： 女生： 40- 39 35- 30- 27 25- 20- 20 16 18 19 15- 10- 5- 0数学小组 文艺小组 科技小组 看图回答下列问题：（1）参加哪个小组的男生人数最多？（2）参加哪个小组的女生人数最多？（3）哪个小组的总人数最多？2、某地毯厂一、二分厂20012005年生产工艺类挂毯数量如下：（单位：件）年份厂别量数20012002200320042005一10002500320038005500二10001800250020004000请将下面的统计图补充完整，并对两个分厂的生产情况进行简要分析。某地毯厂一、二分厂20012005年生产工艺类挂毯数量统计图 年 月 数量（件） 一厂： 二厂：- 6000500040003000200010000 2001 2002 2003 2004 2005 年份 长方体和正方体单元补充练习1、填空。（1）一个正方体的棱长之和是12厘米，那么这个正方体的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。（2）长方体的长、宽、高都扩大2倍，面积扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。（3）至少要用（ ）个相同的小正方体可以拼成一个较大的正方体。（4）用3个棱长为2厘米的小正方体木块拼成一个长方体模型。这个长方体模型的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。2、判断。（对的打“”，错的打“”。）（1）相交于一个顶点的三条棱，分别叫做长方体的长、宽、高。 （ ）（2）物体的体积和容积意义不同，大小相等。 （ ）（3）棱长是6厘米的正方体，体积和表面积相等。 （ ）（4）求一个水池的占地面积就是求一个水池的体积。 （ ）4、实践应用。（1）一间教室长9米，宽5米，高3米，要粉刷教室的四壁及屋顶（扣除门窗和黑板的面积25.2平方米）。如果每平方米需要涂料0.8千克，粉刷这间教室一共需要多少千克涂料？（2）由一个游泳池长100米，宽40米，深2米，这个游泳池占地面积是多少？放满水，然后用一台每小时抽水50立方米的抽水机来抽，需要多少小时才能将满池水抽完？（3）一段长5米的方木，横截面是边长0.5米的正方形，20根这样的方木，体积是多少立方米？ 可能性单元补充练习1、看图判断。 2个红球7个白球 1个黑球 6个红球 4个白球 5个红球 5个白球（！）从每个箱子里人一摸出一个球，摸到红球、白球、黑球的可能性各是多少？（2）甲、乙两人做摸球游戏，并商定摸到红球甲赢，摸到白球乙赢，你认为选用哪个箱子公平？2、砸金蛋。 手 手 手 机 机 机 手 MP3 MP3 机（1） 在不知情的情况下，砸到手机、MP3的可能性分别有多大？（2） 在不知情的情况下，砸不到奖的可能性是多少？ 回顾整理补充练习1、先用分数表示没有涂色的部分，再比较两个分数的大小。 2、共有13名同学，其中男生有7人，女生有6人；或其中站着的有6人，坐着的有7人；或戴眼镜的同学有3人，没戴眼镜的有10人；或穿白上衣的有5人，上衣是其他颜色的有8人。（1）女生的人数占这群学生数的，戴眼镜的人数占这群学生数的，穿白上衣的人数占这群学生数的。（2）你还能用分数表示什么？（3）用分数表示你们班学生的情况。3、用分数表示图中各种颜色的面积占总面积的几分之几。 4、求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 4和8 8和12 6和15 7和1017和18 16和25 36和48 16和965路车每4分钟发一次车；21路车每6分钟发一次车；5、 （1）5路车的发车时间：第4分、第8分、第12分它们都是 的倍数；21路车的发车时间：第6分、第12分、第18分它们都是 的倍数。 （2）在第 分、第 分5路和21路同时各发出一班，它们是 和 的公倍数。6、 北 图书馆 自行车棚 55 25 80 47 65 大门 45 教学楼 （1）说一说张老师从大门到图书馆怎样走？（2）自行车棚在教学楼什么方向多少米处？（3） 你还能提出什么问题？7、填空。（1）一块橡皮的体积约是8（ ）；一个水杯的容积约是1.2（ ）。（2）3升=（ ）毫升 2.5立方米=（ ）立方米（ ）立方分米0.3公顷=（ ）平方米 750立方厘米=（ ）立方分米=（ ）升（3）袋子里有5个球，其中3个是白球、2个是红球，摸到（ ）球的可能性大，是（ ）分之（ ）。8、小明要做一个长15厘米、宽6厘米、高5厘米的长方体纸盒。（1）做这个纸盒至少需要多少纸板？（2）这个纸盒体积有多大？（3）这个纸盒占地面积最大是多少？最小是多少？（4）如果用铁丝制作这个纸盒的框架，至少需要多长的铁丝？9、请你在表格内用正、负数记录某校各年级新学期学生转入转出情况。年级转入情况（人）转出情况（人）一年级二年级三年级四年级五年级一年级 转入12人 转出3人二年级 转入11人 转出2人三年级 转入5人 转出1人四年级 转入9人 转出0人五年级 转入10人 转出4人 10、甲、乙两个工艺品厂20002005年生产情况如下：份年）件（量产别厂200020012002200320042005甲250032003500330035002900乙200025003500320028003200根据信息，完成统计图。 甲、乙两个工艺品厂20002005年生产情况统计图 2006.1 产量（件） 甲厂 乙厂4000350030002500200015001000 500 0 年份 2000 2001 2002 2003 2004 2005 观察统计图，分析两厂六年来的生产情况。9、请你在表格内用正、负数记录某校各年级新学期学生转入转出情况。年级转入情况（人）转出情况（人）一年级二年级三年级四年级五年级一年级 转入12人 转出3人二年级 转入11人 转出2人三年级 转入5人 转出1人四年级 转入9人 转出0人五年级 转入10人 转出4人 10、甲、乙两个工艺品厂20002005年生产情况如下：份年）件（量产别厂2