九年级上册语文期末冲关试卷二.doc

九年级上册语文期末冲关试卷二（时间：120分钟；总分：120分）班级 姓名 学号 得分 一基础知识积累（23分）1下列注音完全正确的一组：（ ）（3分）A.田圃（p） 诘难（j） 恣睢（su） 作揖（y）B.分外(fn) 灰烬（jn） 狡黠（xi） 星宿（xi）C.禀请（bng） 阴晦（hu） 汲取（j） 赔偿（shng）D.晌午（shng）襁褓（qing） 瑟缩（s） 拮据（ji） 2请选出下列有错别字的一项（ ）（3分）A.“断章取义”的意思就是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。B.“事物的正确答案”只有一个这种思维模式，在我们的头脑中不自不觉地根深地固。 C.我们每个人都应该积极投身到黔东南的伟大建设事业上来，决不可认为事不关己便可以袖手旁观。D.他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，被消灭于黑暗中。3下列加点的成语使用不正确的一句是( ) （3分）A.西方人看中国人用筷子感到不可理喻。B.不讲究韵律的文句和段落，读起来就没有抑扬顿挫、节奏和谐的美感了。C.勤奋与天才息息相关，没有先验论的天才，但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。D.面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。4下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）A前面高耸的断桥便是整个圆明园唯一完好的遗桥了。B在这里我们所要展开给读者看的乃是过去十多年生活的。C居住在黔东南的大多数都是苗族或侗族。D笑，是人们心情健康的表现，对于健康是有益的。5下列说法有误的一项是（ ）（3分）A水浒，又称水浒传，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。B在沁园春 雪这个题目中，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目，二者都与词的内容有密切关系。B小说的三要素是人物、故事情节、环境。D阅读议论文要把握文章的论点、论据和论证。（8分）6根据要求填写诗句（任选两道道小题作答，在所选题号前画“”）： （1）受命以来，夙夜忧叹。 ， 。 ， 。出师表（2） ， ，_ ，_ 。沙场秋点兵。破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之（3）梳洗罢，_。 ，_。 。望江南（4）风住尘香花已尽，日晚倦梳头。 ， 。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟， ， 。武林春(5)军听了军愁，民听了民怕。 ？ ， ， ！朝天子 咏喇叭二、阅读理解。（40分）（一）阅读陈涉世家选段，完成相关试题。（12分）陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。7解释下列文言句中加点的词语。（4分） (1) 乃令符离人葛婴将（ ）兵徇蕲以东 （2）将军身被（ ）坚执锐（3）功宜（ ）为王 （4）诸郡县苦（ ）秦吏者8用现代汉语写出下面文言句子的意思。（6分）（1）弗胜，守丞死，乃入据陈 译文： （2）蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。 9陈胜被拥立为王的原因是什么？（根据选段内容用自己的语言概括）（2分） （二）阅读下列文字，回答文后问题。（15分） 从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了却也是事实。 于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。 如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力也都失掉了。 失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。 中国人现在是在发展着“自欺力”。 “自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。 要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。10作者所要批驳的观点是什么？所要证明的观点又是什么？（3分） 11文中画线句子提到的是几类怎样的人？试举例说明。（3分）_ _ 12“于是有人慨叹曰：中国人失掉了自信力了”，“中国人现在是在发展着自欺力”，这两句话中加粗词语的含义是什么？(3分)_ _ 13为什么对方的论据都是事实，可结论却是错误的呢？（3分）_ 14作者通过分析批驳，得出了怎样的结论？应如何理解这一结论？（3分）_ _ （三）阅读藏根草，回答相关试题。（13分）好一座颇有古堡风度的万佛阁，被人遗忘在大殿的背后，断了香火，受了冷落。“瞧，那是什么？”我们从它的身边走过，忽然发现它那灰暗的阁壁上，飘出来一缕又一缕鲜鲜活活的生命亮色，宛若一群藏在阁楼里的少女抛洒下来的掩面绿纱，情怯怯地朝我们招摇。是长青藤么？长青藤没有它这样的优雅；是牵牛花么？牵牛花没有它这样的美丽。我们认不出，更猜不透：在这石头墙上，存不得雨水，见不到土壤，这柔弱的小草，它是怎样活下来的？它的根又会藏到哪里？守庙的老人来了。他告诉我们，这些藏根的小草是何首乌。他告诉我们，这青山古刹，有股生生不息的“感应泉”，泉水流到哪儿，哪儿便可寻到何首乌家族的绿色庄园。它是人类的朋友，它是病魔的克星。它可以让白发人萌生一头乌亮的美发，它可以使失眠者做得成甜甜的美梦。他还告诉我们，现在寻不到了。那些贪婪的采药人，寻求的是它生命的老根，它躲到哪里，人们便追到哪里，它也只好收起根来，藏进这石头缝里；扒不得这万佛阁，休想再夺它的根自然是一部伟大的书，只要你认识了它，你在这个世界上便寂寞时不再寂寞，穷困时不再穷困；苦恼时有安慰，挫折时有鼓励；软弱时有督责，迷失时有指南针。请问藏根的小草，我的朋友，你在自然这部大书里，写下的是怎样的一笔？还有那被人遗忘了冷落了的万佛阁，你呢？15文中“它是怎样活下来的？”的疑问，从侧面表现出“它” 。（2分）16“它是人类的朋友”一句中的“它”是指 。（2分）3、作者问藏根草：“你在自然这部大书里，写下的是怎样的一笔？”请你根据文意，代藏根草回答。（3分） 17文章最后说：“还有那被人遗忘了冷落了的万佛阁，你呢？”根据文意，作者问万佛阁的问题的具体内容是什么？（3分） 18对于第23题的问题，万佛阁将会怎样回答？请你代它回答。（3分） 三、综合性学习（10分）19级要开展以“微笑面对生活”为主题的综合性学习活动。请根据提示，完成下面问题：(1)小军是这次活动的主持人，活动开始时，他的开场白是这样的：生活就像一面镜子。你对它哭，它也对你哭，如果你想要它对你微笑，你只有一种办法，就是对它微笑。善于生活的人，总会以微笑面对。它像阳光，拨开人生的重重阴霾，让人看见希望的温暖；_ ，_ ， _。（2分） 请你仿照上面画线的句子，在横线处续写一个诠释“微笑”的生动的句子。 (2)在这次活动中，九年级(2)班将开展以“微笑面对失败”为主题的演讲比赛。作为参赛者，你将在演讲中以名人笑对失败的事例作为事实论据。请你列举一例。（2分） (3)你认为除了进行演讲比赛外，还可以开展哪些活动? （2分 20名著填空。（4分）（1）水浒塑造了一大批栩栩如生的人物形象，他们大都形象鲜明，给人留下深刻的印象，如： 粗中有细，豁达明理； 头脑简单，直爽率真。 （2）某中学图书馆制作名著推荐卡，请从下列名著中选一部，帮助填写一张卡片。水浒、三国演义、红楼梦、傅雷家书书名： 作者： 四、作文（47分）芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。请以“ ，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。要求：（1）根据自己所写文章内容，将题目补写完整；（2）选择你最能驾驭的文体抒写真情实感； （3）不少于600字。参考答案一、二、（一）（二）6所要批驳的是“中国人失掉自信力了”的错误观点。证明“我们有并不失掉自信力的中国人在”这一观点。7“埋头苦干的人”指广大劳动人民；“拼命硬干的人”是指反对国内剥削阶级和外来侵略的革命志士、民族英雄，如郑成功、林则徐等；“为民请命的人”指的是同情人民、伸张正义的正直的官员，如海瑞等；“舍身求法的人”指英勇献身、追求真理的人，如谭嗣同等。8“有人”指国民党反动统治者及反动文人；第一个“中国人”指所有的中国人；第二个“中国人”是指国民党反动统治者及反动文人。9因为对方犯了“以偏概全”的错误。10作者的结论是：“自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。”要论有无自信力，就不要被统治者的官方文章所蒙骗，要着眼于人民大众，要看到人民大众不屈的斗志和伟大的力量。11反复强调“中国的脊梁”，目的在于赞颂那些有自信力的中国人，强调他们才是民族生存和发展的中坚力量，才是我们民族的真正代表。从中可以看出作者怀着深厚的民族情感，充满着民族自豪感和自信力。12如开头作者揭示对方的论据。作者简练地勾勒出三种形象：始而盲目自夸，妄自尊大；继而依赖国联，仰人鼻息；终至求神拜佛，自欺欺人，于变化之中揭示出悲观论者在精神上的节节败退，极富有讽刺意味，写得尖锐泼辣。（三）12、顽强的生命力。 13、何首乌（家族）。14、答案要点：不管受到什么摧残（挫折），都不屈服；顽强地生活下去，展现自身的美丽（或为社会增添美丽，或实现自身价值等）15、你在自然这部大书里，写下的是怎样的一笔？16、答案要点：不怕被遗忘，冷落；我的价值在我自身，是金子