2014年9月至2015年1月上学期思想教育计划（王保琴）x6.docx

2014年9月至2015年1月 上学期思想教育计划云南省玉溪市红塔区高仓中心小学 王保琴一、2014年8月到9月 ： 1、文明守法，约定班约，商议课堂学习规范与课前准备应做的事请与次序，课间休息及活动安全。制定并随时提醒，督促养成习惯（如：下课的四件事，课间应该做的四件事及次序，下课活动）注意事项等。 2、难忘的假期： 、假期安全应注意的条款及项目。、假期里最难忘的人和事。、外出小锦囊及注意事项。 3、您好，母校！、介绍参观，认识游览我们的校园。（设置，功能，布局等） 、认识，了解校园里的师生情况，突出校园精神风貌。、参与校园里的学习，生活，明确并约定学习，生活，精神风貌（仪容仪表），（说，走，行，立，做等方面的文明及规范。囊括了课前准备，上课起立，上课学习，升旗 。放学列队，个人卫生习惯，环境卫生与维护，课间做操列队与做操的动作规范，整齐，精神状态等。早睡早起，饮食就餐，课堂学习活动状态，体育运动与活动状态。 、读书，写字，回答问题与鼓励等众多方面的规范与约定，纪律要求与文明礼仪等。、尊师重教，自立自强等传统教育与习惯养成。、我与母校、 、母校记录着并见证了我们成长的点滴。、园丁的赞歌：A、知识传授，解疑，教授技能，道理。B恩师风采：人生道路上的恩师。 爱的教育。 一个都不能少。 改变我人生轨迹的那人那事。 赞好老师！ 我心中的好老师的评说与期冀。 感恩老师：心里话，我想对您说。 敬爱与感恩老师，在学习生活中我们会怎么做？ 了解母校的历史，建设，荣誉及校友的成长。 展望母校的未来及我们的期盼。、中华民族传统节日八月十五中秋节。 、中华传统习俗与历史传承，形成的传统民风民情。、中秋节的传说与民俗活动(含中秋的得名：秋季正中和满月之时。)民俗：祈求月神的保护，全家团圆，吉祥，赏月，祭月，观灯展，猜灯谜，舞狮耍龙，国内与国外各地不同的传统习俗。、中秋意韵。 了解于中秋时节的节气与物象，月亮与自然的变化规律。中秋团圆，关爱与现代中秋团队精神与归属意识的发扬与传承。 颂读与中秋相关的诗，词，解诗意，悟诗情。二、10月。 1、爱祖国，为祖国自豪与中华传统的爱国教育。 2、了解国歌，国旗，国徽与国庆节相关的知识与历史成就，为他们而自豪，并激起为建设祖国，为中华争光而勤奋学习的意识与精神。 3、了解国旗的相关知识，升国旗的礼仪和国旗升起，国歌奏响时的自豪，并激起为建设祖国，为中华争光而勤奋学习的意识与精神。 4、国旗，国歌，国徽是祖国的象征，我们爱祖国，我们爱他们，具体怎么做？重阳节： 1、尊老爱幼，孝老爱亲是中华民族的传统美德教育。 2、孝心献老人： 讲中华传统美德故事 、说说你知道的孝老爱亲的故事和人的事迹。、推荐，评选并赞美那些尊老爱幼，孝老的人，评一评，赞一赞他们，并效仿他们，说说你打算怎么做？谢谢你们，我的父母。 1、回顾父母亲友在自己成长路上的付出与爱。 2、明白家人的恩情，学习并敬重他们的付出，学会感恩，养成习惯，勇担责任。 3、自己和家人应怎样努力，在家庭，学校，社会和国家中学会学习，养成劳动，奉献的习惯，从小学会担当责任，履行义务。4、以“学当一次家，为家人做好一件事”为主题的实践与感悟，体验一下当家的滋味与艰辛。并以爱与责任为主题，写一篇心得感悟，挑选实实在在的事例来加以佐证，突出自己的所得（感受与体悟）。表现出奉献与担当的习惯与精神风貌。5、“学当一次家”，知道家庭的收支情况，长远规划，精打细算，合理消费，只带家庭的经济情况，体会父母的艰辛，也学会精打细算，量入为出，有备无患，让花费发挥最大的效益，养成合理的消费观和正常的消费习惯。知道关爱家人。三、11月份。 1、了解社会中的你我他，知道人与人之间都是相互关联着的。了解自己的优点，性格及习惯，学会藏妹别人的优点与长处。 2、学会与人相处，合作互助的方法与精神，学会换位思考，谅解与宽容别人。3、以主人公的姿态与性格，生活在集体中，学做班级小主人，怎样具体做？4、知道集体中处处有规则，知道遵守各种规则，并学会团结协作，互帮互助，凝集集体的精神与力量。5、学会感恩，学习优秀者的优点与长处。6、在集体中学习和生活，要不怕麻烦事，巧妙处理，愉快地和大家一起做，努力为班级体争得荣誉与力量，体验到集体中团结与合作的精神与力量，养成协作的精神与习惯。7、读”感动中国的好人好事”.赞扬和宣传他们的善行义举。8、知道交往是堂必修课，知道诚信真可贵，了解诚信的涵义，诚信故事，诚信的精神，意义及作用，是中华民族的传统美德。9、学会在交往与合作中宽容，合作，谅解，知道退一步海阔天空，明确在学习，生活中如何处理矛盾纠纷，。学会并组织展开“宽容是软弱无力的表现”与“宽容是一个人修养的表现，退一步海阔天空”。的辩论赛。10、读“宽容故事”，说宽容他人的过错最难做到的是什么？并学会交流“学会宽容的法宝”。11、实践：让我们同行，互帮互助，讨论学习中遇到的问题。诸如如何劝架，如何交友，自己在平时有什么需要改进的地方，做好朋友是因为什么？好友圈的变化说明了什么？12、快乐学习，健康成长。13、我爱秋天，知道秋天的美景，秋天的山林，田野，果园等的景象。14、直到秋天景物的特点与丰收的景象。15、学会感恩，尊重劳动者的付出，懂得并践行一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。16、知道果实成长的过程及果实的组成，加工及走向市场，服务人们的生活。17、知到秋天的天气及物候特点，学习并践行，做好秋天的保健，坚持科学适量的运动。18、送别秋天，你会怎么做？美丽拟人的秋景秋色，你会怎么做？（拍秋景，画秋色，捡秋叶，做标本，做秋天的树叶画，做秋天的手抄报，编排秋天的舞蹈，朗诵秋天的时，美文，写作文赞秋天等）19、介绍秋天的气候特点与保健常识。说一说适合秋天的运动与锻炼项目等。12月份； 1、结合教学进度制作并整理课件或资料，并完成授课与复习：让我们同行、小心电老虎 遇见危险我 不慌，户外运动应该注意些什么。 12月份：1、凝集团队精神与历练。2、知道集体中处处有规则，学会遵守。3、努力营建文明家庭，文明校园，文明班级，知道为集体争光出力。4、知道安全的重要性，明白我是小小安全员，要注意如何做到防范，居家安全，防火防电防溺水，防交通事故，防坏人