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小学毕业考试语文阅读训练补充问题短文一：1、 结合文意理解给作出合理的解释。障碍：奇妙：2、 画出文中说明回声概念的句子，这句话在全文的作用是 ？3、“我们的祖先很早就发现了回声的秘密，认识到了回声的原理，而且也会利用回声。”这句话在原文的作用是 。：4、文章在第三自然段介绍我们的祖先利用回声的原理建造了圜丘时，所运用的说明方法是 ，这样说明的好处是 ，你还能举出一个能体现回声原理的建筑或是现象 。5、给文章划分段落。6、并根据全文的主要内容和文章拟定一个合理的标题 。 7、本文作者采用的表达顺序是 。短文二：1、 给文章你一个合适的题目 。2、 结合上下文给词语标音和解释：（ ）潺潺的水声 ( )束 缚3、在证实整个人类的进步史是一部从不可能到可能，再从可能到现实的不断创新的历史时，所用的说明方法是 ；3、 用简练的语言描述人类不断创新的进步史，并说说你的感受。短文四：1、 给加点字注音选音：（ ） 雍和宫 孔隙 ( xi xi ） 应运而生 （ ying ying ）2、 结合文章内容解释词语的意思：应运而生福音3、 精读文章第二自然段：（1）“这种彩色路面不仅美化了市容，还能起到防滑，提示司机减速以减少交通事故发生，方便交通管理等作用。”这是 关系的复句，标出关联词语。（2）阐述彩色路面利用 的特点，起到 作用；利用 的特点，起到 作用；利用 的特点，起到 作用。（3）这一段中作者采用的表达顺序是 ；运用的说明方法 是 ，这样写的好处是 。4、精读第四自然段：（1）简要概括这一自然段的主要内容 。（2）文中抓住透水路面采用了在普通沥青中加入了强化纤维的混合料，是这种材料的路面具有 ， ， 。（3）在这一自然段中作者所使用的说明方法是 ，这种说明方法在本段中起到了 的作用。5、给短文分段。6、文章所采用的表达顺序是 。7、结合全文内容，给文章补充题目。（写在最上面的横线上） 考试说明阅读部分补充问题一、睡莲1、结合文意给词语作出合理的解释： 一泓 沉浸瞬间2、第4、5、6主要写的是 。3、文中以三种 为叙事线索，分别是 、 、 ，突出三个小姑娘的外貌特征分别是 、 、 、这样写的好处是 。4、“护士阿姨，我是来陪床的。”相同的话被小姑娘以不同的声音说了三次，用简练的语言描三次声音的不同特点 、 、 ，这些描写运用了 修辞手法，作用是 。5、作者以病人的身份在病房里亲历了三个小姑娘陪床经历，内心发生了强烈的变化，由清冷寂静得 心里发寒 ，以作者的心理变化侧面表现了小姑娘与老人 的情意。6、文中出现两次关于“病房绿墙”的环境描写，（在文中用波浪线标出），体会有什么不同？这样写的作用是什么？ 7、给课文分段（标在段首），概括课文主要内容。 8、短文是按 顺序展现不同形象的“睡莲”的，赞扬的却是 是 共同的优秀品质。9、“睡莲”中引号的作用是：（ ） A 用于行文中直接引用的部分 B 用于需要着重论述的对象C 用于具有特殊含义的词语 D 表示讽刺或肯定10、本文以“睡莲”为题，意在表现小姑娘的优秀品质，使用的表现手法是 。 在你以前学过的小学课文中，同一类表现手法课文的还有 、 。 这样行文的好处是 。二、被疑心毁灭1、给加点字注音并结合上下文理解词语的意思： （ ） （ ）惴 惴 不 安 揣 着堪 称 2、从文中意思相近的词语葬送 疑心4、 根据文章内容天空： 北美绿鸟一生多疑，表现在 。法国短尾沙皮狗堪称世界上疑心最重的动物，表现在 。大漠沙兔每时每刻都处在惴惴不安中，表现在 。5、 给课文分段，用“”在段首标出。6、 本文