第二节地理环境的整体性 (3).doc

高考一轮复习必修一：地理环境的整体性和差异性第二节 地理环境的整体性【考试说明】1 地理环境各要素的相互作用2 地理环境的整体性与人类活动【学习目标】1、课前先对“地理环境各要素的相互作用”和“地理环境整体性与人类活动”等考点的掌握程度先进行进自我检查，找出知识的缺漏。2、通过师生共同构建本节课的知识结构图，查漏补缺、巩固知识，积极地在头脑中建模。3、利用近几年高考题进行“地理环境的整体性”等部分解题训练，归纳解题方法和解题技巧。4、通过拓展训练题的讨论，达到对考试要点的触类旁通、举一反三。【学习重难点】1、复习重点理解地理环境要素间的相互作用、地理环境整体性的表现与地球圈层间的能量交换和物质运动。2、复习难点通过案例来说明地理环境整体性的表现和地球圈层间的能量交换和物质运动，提高综合分析问题、表述问题的能力。通过案例，探寻整体性对人类生产和生活的指导意义，树立事物之间是普遍联系的，统一的整体观念，树立科学的环境观。【教学过程】一、考点诠释1：地理环境各要素的相互作用1、探究活动1：结合教材列举案例说明地理环境的组成要素相互之间的关系。abcdefghi 图2中各字母，表示形成长江三峡的地质作用是_，表示不同温度带生长着不同植物的是_，表示植被对城市空气具有净化作用的是_，表示人为原因引起黄土高原水土流失过程的是_。 以生物要素为例，分析其在地理环境形成和演变中的作用：对 圈的改造：改变原始_成分，使之适合人类生存；对_ _圈的改造：改变地表水和地下水的化学成分；对 圈的改造：加快岩石的风化，参与沉积岩的形成，促进_的形成。此外，绿色植物在保护环境、维护生态平衡等方面也有重要作用： 。 总结阐述：地理环境整体性的含义： 二、考点诠释2：地理环境的整体性与人类活动1、探究活动2：根据下列案例归纳整体性的主要表现。案例黄土高原水土流失的成因及危害全球变暖的原因及危害青藏高原隆升带来的影响整体性的表现案例思维导图意义【典型例题1】(2014年全国卷)图3示意科隆群岛(加拉帕戈斯群岛)的地理位置。读图，完成1-2题。图3(1) 科隆群岛特有动物种属比例较大。形成这一现象的地理条件是该群岛()A.地处赤道附近B.远离大陆 C.构造运动强烈 D.地形复杂(2) 科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鬣蜥的共同家园，主要因为该群岛()A.气温日较差大 B.处在动物迁徙路线上 C.地处热带但受寒流影响 D. 气候垂直差异显著2、探究活动3：利用地理环境整体性原理，理解四大圈层之间物质运动和能量交换。图4生物循环重要环节吸收作用、光合作用、分解作用物质运动能量交换意义促进自然界物质和化学元素的迁移运动，能量的流动、转化；联系自然地理环境中的有机界和无机界4、探究活动4：探寻整体性对人类生产生活的指导意义”（1）学会运用整体性原理进行区域分析：1.在图上绘出我国三大自然区划的界限，标注自然区划名称。2.区域具有的特征是： 。3.区域划分的依据：4.区域划分的界限：5.选取我国三大自然区中任一区域，利用整体性的原理，分析其自然环境特征。（2）学会运用整体性观念解释地理现象和地理问题 一般情况下，河流上游植被破坏对下游、中游的河床和湖泊以及下游三角洲有何影响？ 在半干旱绿洲地区，若上游引水过度，会对下游带来哪些影响？ 了解喀斯特地貌，剖析“桂林山水”的成因。【典型例题2】(2012年上海卷)阅读下列图文资料，回答问题。海洋与大气之间进行着大量且复杂的水、热交换，对地理环境产生深刻的影响。厄尔尼诺现象就是大气、海洋相互作用而导致地理环境发生变化的典型。太平洋东岸气候变化及影响表层海水流向变化表层海水温度变化对浮游生物、鱼类、鸟类的影响深层海水垂向运动变化营养物质变化东南信风变化水圈大气圈生物圈厄尔尼诺现象形成发展过程中水圈、大气圈和生物圈的相互作用示意图太平洋西岸气候变化及影响图5说明厄尔尼诺形成发展过程，并据此概述大气圈、水圈、生物圈的相互作用。 【反馈练习】一、单项选择题1俄罗斯专家发现图1中标示的某种地理事物与实际分布不符。它是（ ）图1 图2为北半球某区域土地利用状况图。读图完成2-4题。图22该区域土地利用类型转变的原因主要是（） A土壤更肥沃 B热量更丰富 C降水更丰沛 D光照更充足3区域土地利用类型的变化，将使区域内 （）A年总蒸发量增加 B地下径流减少 C地带性植被改变 D自然灾害减少4人类缓解这种变化的主要措施是（） A调整作物布局 B改善能源结构 C提高消费水平 D推广无氟冰箱二、综合题5读“青藏高原气象资料”和“青藏高原对气流的影响示意图”，完成以下问题。 图4来自青海省气象局近40年来的气象资料显示，青藏高原平均每10年温度升高016，而过去的100年，世界平均气温仅上升了07；从降水资料来看，虽然近40年来青藏高原的降水总量在增加，平均每10年增加169mm，但降水增加在冬春季节，夏季和秋季降水都在减少，但是进入90年代后，全年降水量有所减少。（1）青藏高原的隆起对我国东部地区冬季降水的影响_，请说明原因：（2）青藏高原隆起后，对我国西北地区的气候产生的影响是_，请说明原因：（3）90年代以来，青藏高原持续气温升高且降水量减少对长江、黄河、澜沧江等河流源头的补给有什么影响？为什么。（4）促使青藏高原生态环境恶化的原因，除了气候变暖等大气因素外，还有哪些人为原因？（举3例）【学后反思】【自我评价】 (填“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”