五年级语文上册第一次月考试卷.docx

五年级语文上册第一次月考试卷（总分100分 时间100分钟 ）第一部分：基础知识积累与运用。一、看拼音，写汉字。 (10分) w yn chn z bn l y l bi sn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) nu lng hn yu xing sh l bin xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”划出带点字的正确的读音。（6分）泊船（ b p ） 风一更( gng gng ) 婀( )娜分外（ fn fn） 抹 净（ m m ） 折（sh zh ）断三、辨别形近字，并组词(4分) 尝（ ） 忧（ ）榆（ ） 畔（ ） 偿（ ） 扰（ ）愉（ ） 拌（ ） 四、把下面的词语补充完整。（6分）（ ）盆大（ ） 如（ ）如（ ） （ ） （ ）不同 牵（ ）挂（ ） （ ）（ ）吞枣 ( ) 心 ( )血五、判断对错。对的打“”错的打“”（5分）1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客”这是比喻句。（ ） 2、季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。 （ ）3、古诗词三首里的三首古诗词都表现了思念家乡的感情。( )4、梅花魂主要表现了梅花顶天立地、不低头折节的精神。( )5、走遍天下书为侣主要写了怎样读书的方法。 ( )六、课文回放（10分）1、读书破万卷，_ 。2、黑发不知勤学早，_。3、风一更，雪一更,_ ，故园无此声。4、 小苗与大树的对话中的“大树”指的是著名的学者_，他对 21 世纪的青年提出 的三贯通的要求是：_、_、_。5、_说： “书籍是全世界的营养品6、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 欲：（ ） 意万重：（ ） 句子意思：（ ） 表达了作者 （ ）的思想感情。 7、泊船瓜洲写得是（ ）季，描写的特定景物是（ ）。长相思写得是（ ）季，描写的特定景物是（ ）。七、按照要求改写句子。 （8分） 1、我们前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 改为肯定句： _ 2、桂花纷纷落下来。 改为比喻句：_ 3、那些美好的印象，我不会忘记。改为反问_4、看着眼前美丽的风景和悦耳的歌声，我心情好极了。修改病句：_ 5、一个中国人，在怎样的境遇里，有梅花的秉性才好。用上关联词写话，意思_ 6、这些领悟自然是课外读物馈赠。（改成反问句）_ 7、句子模仿秀。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一位你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是_，也是 _ _ 第二部分：阅读积累与运用。（21分）一、阅读窃读记选段，回答问题。我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”1、在文中找出下列词的近义词。（2分）躲藏（ ）光临（ ）勉励（ ）充分（ ）2、这片段主要写了_（2分）3、用“”画出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体会到_ 。（3分）4、联系课文和生活实际，写写你对“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！” 这句话的理解。_ （3分）5、读文后，你一定能写出一些关于读书、学习的名言吧。（1分）读书名言：_二、阅读短文，回答下面问题。_勤奋的巴尔扎克法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。一次，他写一部小说已经（ ）写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到中午时，巴尔扎克累（li li）得实在（ ）不住了。碰巧，有位朋友拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你过一小时后叫醒我。记住啊，1小时。”朋友点头答应。一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤（j j）时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉（je je）吧。”于是，这位朋友没有（ ）把巴尔扎克叫醒。一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近两个小时。他马上生气了。对着朋友吼起来：“你，你，你为什么不叫醒我，你可知道我已经（ ）了多少时间吗？”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。被弄得尴尬的那位朋友，望着巴尔扎克奋笔疾书的背bi bi）影，无奈地摇着头说：“你呀你，真是惜时如命啊！”1、请把短文的题目补充完整。（ 1分 ）2、从括号内选一个正确的读音画“”。（2分）3、从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的填入括号里。（ ）（ 2分 ）（1）继续 支持 耐心 延误（2）持续 支持 忍心 耽误（3）持续 坚持 信心 耽误（4）继续 坚持 忍心 延误4、你觉得巴尔扎克是一个怎样的人?_ _（ 2分 ） 5、请把文中的中心句划下来，并结合自己的实际写出你的