2013学年八年级英语导学案.doc

Unit5 T Topic 1 Why all the smiling faces?Section A 导学案年级学生姓名主备课人审核人审核时间 八朱远敏朱远敏2013.3.6上课时间星期周次累计课时课题编号 四2401一 学习目标：1 了解课文，掌握本部分的新单词及短语。2 学习表达情感的形容词，并学会如何表达个人情感。3 学习联系动词的用法。4 能够询问表达对事物的感觉。二学习重难点：1 了解课文，掌握新单词及短语。2.学习系表结构：系动词+形容词 常见的联系动词有：（1）be动词（am， is， are，was， were） （2）感官动词：look（看起来）， sound（听起来）， smell （闻起来）， taste（尝起来）， feel（感觉）， seem（似孚）。 （3）表示转变或结果的联系动词：get （变得）， turn（转变）， go（变），fall（变成），become （变成）， grow（渐渐变得）等。三 自主先学：1 翻译：（1） 向某人道谢 （2） 在中受欢迎 (3) invite sb.to do sth (4) spend the evening (5)How are you doing (6)what a shame! 2.读课文1并翻译句子 3. 完成2 . 4读3a ,，并翻译句子. 四知识连接： 1. 选择（ ）1. Jenny invited all her classmates to her birthday party. A.to come B.comes C. came( ) 2. Which movie do you like best among the movie? - _ . I like reading books. A. Nothing B. Both C.None D. No one ( ) 3. Li Mei looked so _ when she heard the good news. A. happy B. cruel C. silly D. sad( ) 4. They are busy_ (准备) for the coming party. A. prepare B. prepared C. preparing( ) 5. It _ us five hours to finish this work. A. spent B. cost C. took D. paid for 学后反思：Unit4 Topic 3 The workers used live models , didnt they?Section B 导学案年级学生姓名主备课人审核人审核时间 八朱远敏朱远敏2012.12.10上课时间星期周次累计课时课题编号五1983037一 学习目标：5 掌握本部分的新单词及短语6 了解课文二学习重难点：2 了解课文，掌握新单词及短语。3 继续学习：“反意疑问句”。三 自主先学：2 翻译：（1） 秦始皇陵兵马佣 （2） 最大奇迹 (3) 中国的第一个皇帝 (4) order sb. to do sth (5) in Qin Shihuangs Underground Palace (6) 西湖 2.读课文1a并翻译句子 3.根据1a 完成1b . 4读并完成3a 。 5读并完成3b. 四知识连接： 1. 选择（ ）1. He is the greatest writer now. I like many of his works. A. live B. living C. lived( ) 2.The Statue of Liberty stands in New York A.to pray B. for a meeting C. as a gift from France ( ) 3- Bob didnt go to the park with you, did he? - . He looked after his younger sister. A. Yes, he was B. No, he didnt C.Yes, he didnt( ) 4. Im thirsty . Go and have a drink ? A.shall we B. will you C.dont you( ) 5. Do you know how long the river is? - Yes. Its about A. 200 kilometers long B. long 200 kilometers D. 200-kilometer-long学后反思：Unit4 Topic 2 Im not sure if there are UFOs.Section C 导学案年级学生姓名主备课人审核人审核时间 八朱远敏朱远敏2012.12.6上课时间星期周次累计课时课题编号三至四1878-79034二 学习目标：7 掌握本部分的新单词及短语8 了解课文二学习重难点：4 了解课文，掌握新单词及短语。5 学习：“频度副词”。三 自主先学：3 翻译：（1） do some shopping （2） on the Internet (3) find the way (4) 许多时间 (5) 查找 (6)注意 2.读课文1a并翻译句子 3. 完成1 c . 4读2a，并翻译句子 。 5完成2b. 四知识连接： 1. 选择（ ）1. is everything going these day? A. How B. What C. When( ) 2.The two bikes look . A.same B.the same C. the different ( ) 3.Its a waste of time to play computer games. So we shouldnt spend it. A. much too time for B. too much time in C.too much time on( ) 4. The Interner is wonderful . It can make our lives A.color B. more colorful C.much colorful2. 句型转换 （1）We dont know how we use this computer. ( 同义句转换） We dont know this computer. (2) Get up early, or youll be late for school. ( 同义句转换） you get up earlu, you will be late for school .学后反思：Unit4 Topic 2 Im not sure if there are UFOs.Section D 导学案年级学生姓名主备课人审核人审核时间 八朱远敏朱远敏2012.12.6上课时间星期周次累计课时课题编号五1880035三 学习目标：9 掌握本部分的新单词及短语10 了解课文二学习重难点：6 了解课文，掌握新单词及短语。7 复习：“ be sure”。三 自主先学：4 翻译：（1） useless （2） ask for (3) 在.的帮助下 (4) 是否 2.读并完成1的对话 3. 翻译2的句子。 4读并翻译3a的句子。 5读并翻译3b的句子 四知识连接： 1. 选择（ ）1. When I teturned the MP4 player to Mary, he a broken chair. A. repair B. was mending C. is repairing( ) 2.- do you do shopping on the Internet? - Seldom. . A.How often B.How long C. How much ( ) 3.Im noy sure Maria will come to the party or not. A. that B.if C.whether( ) 4. - What a beatiful