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文档简介
精神科护理临床见习 2020 3 19 1 一 精神科临床见习的要求 一 精神科临床见习的意义二 带教老师的职业素养三 带教着重点 病史采集 护理查体 临床护理思维与分析能力的培养 结合具体示范病例进行分析讨论 四 观摩护理基本技能 操作与知识 2020 3 19 2 二 临床见习带教程序与要求 一 集中示教室 进行今天见习安排的一般介绍二 床边示范带教三 现场护理操作示范四 针对示范病例进行讨论五 提问与点评 2020 3 19 3 三 带教前准备 一 明确见习带教的目的 内容及教学大纲的要求二 根据见习内容 选择典型病例 2020 3 19 4 四 带教方法及内容 见习内容一精神疾病的基本知识 1 介绍精神科病房的结构与布局 2 介绍精神科病房护士护理分工及内容 3 强调进 出精神科病房的注意事项 4 重点讲解如何与精神疾病患者接触 交流 2020 3 19 5 5 如何处理和防范病人消极自杀 兴奋冲动 出走等行为 见习内容二精神分裂症 心境障碍的护理治疗技术 1 重点讲解对精神症状的识别 2 精神分裂症与心境障碍病人的主要有哪些护理问题 2020 3 19 6 3 如何观察与防范抗精神病药物的不良反应和处理 4 介绍电抽搐治疗的适应症及合并症 2020 3 19 7 小结 一 优化环境 注重职业操守二 理论联系实际 新知识融会贯通三 努力培养实习学生的思维能力鼓励学生主动提问四 整体护理贯穿始终 2020 3
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