2017七年级语文上册第三单元复习资料（写景语文版）.doc

2017七年级语文上册第三单元复习资料（写景语文版） 2017七年级语文上册第三单元复习资料（写景语文版）第三单元（写景）1. 春一、文学常识朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实。现代散文家、语文教育家、诗人、民主战士。代表散文作有背影、荷塘月色、绿。二、日积月累酝酿(yn nin) 宛(wn)转 应和(h) 嘹(lio)亮 烘托 静默 欣欣然 呼朋引伴(bn) 朗润(ln) 繁花 卖弄(non) 黄晕(yn) 蓑(su)衣 花枝招展三、文章思想内容本文是一篇借景抒情散文。作者以诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃发、草木花卉争荣的景象，赞美了春的创造力，激励人们珍惜大好时光，辛勤劳作，奋发向上，抒发了作者对春天的热爱和对未来的憧憬之情。本文按“盼春绘春赞春”的顺序描写春天。 盼春 （反复，拟人）春草图春花图 绘春 春风图春雨图迎春图 赞春 （比喻，新、美、力）四、重点问题1.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”为什么一连说了两个“盼望着”？两个“了”表达了一种什么样的心情？连用两个“盼望”，表达了盼望春天心情的急切，两个“了”中充满了喜悦之情。2.绘春春 草 图春花图春风图春雨图迎春图特征新、充满活力百花竞放：“不让”鲜艳芬芳：“红”、“粉”、“白” “甜 味儿”多而闪烁：“遍地是”、“眨”和煦、芳香、悦耳细密、闪烁、绵长充满活力顺序由点到面、由近及远、从正面到侧面由上而下、由实到虚、由正面到侧面触觉、嗅觉、听觉、视觉由近及远、由景及人（动静相结合）由点到面、由上到下语言修辞：拟人、排比。用词：“钻”、“偷偷地”、“嫩嫩地、 “绿绿地”、“轻悄悄”、“软绵绵”（叠 词）修辞：拟人、比喻、排比用词：“闹”、“飞”、“眨”等修辞：引用、比喻、拟人用词：“抚摸”、“呼朋引伴”、“卖弄”等修辞：比喻、拟人用词：“斜”、“织”、“逼”、“静默”体会“一年之计在于春”的作用叠词：舒活舒活、抖擞抖擞3.课文结尾的三个比喻各自成段，它们的顺序能颠倒吗？如果把这三个比喻合为一段，表达效果会有什么影响？ 不能颠倒。从刚刚落地的娃娃到小姑娘，再到健壮的青年，形象地点明了春的成长过程。三个比喻各自成段，更能强调春的不同的生长过程，抒发作者强烈地赞美春天的真挚感情。五、知识延伸有关“春”的诗句1. 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。（唐贺知章咏柳）2. 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。（宋 朱熹春日）3. 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。（唐杜甫江畔独步寻花）2. 济南的冬天一、文学常识老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。现代著名作家，人民艺术家。代表作小说骆驼祥子、话剧茶馆。二、日积月累镶(xin) 发髻（j） 安适 宽敞 空灵 济(j)南 响晴 响亮 水藻(zo) 澄(chn)清 显露(l) 露(lu)马脚三、文章思想内容本文抓住“温晴”这一文眼构思，角度独特，描绘出济南冬天特有的魅力，表达了作者对济南的热爱之情。第1段：济南的天气温晴第2-4段：济南的山：鸟瞰全城、济南全景、一城山色、雪后斜阳第5段：济南的水：城外远山、卧雪眠房、岸边垂柳、绿萍水藻第6段：总束全文，既点题，又深化题意。四、重点问题“济南的冬天”与“冬天的济南”有什么不同？“冬天的济南”落在“济南”这个地方，重在景象；“济南的冬天”，落在“冬天”这个时令，重在感觉（精神）。文章取题为“济南的冬天”，表明作者是从感觉（精神）的角度去写的，而不是从景物的角度去写的。五、有关“冬”的诗句1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 唐柳宗元江雪2.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （唐岑参白雪歌送武判官归京）3. 竹林深处人家一、文学常识黄蒙田，当代画家、散文家。二、日积月累1.晾晒(lin shi) 沏(q)茶 气势 深沉 隧(su)道 竹箬(ru) 屏(pn)风 山麓（l）密密匝匝(z) 名副(f)其实 名符（f）其实 竹坞(w) 山岚(ln) 匾箪（bin dn）2.有关“竹”的诗文：竹外桃花三两枝，春江水暧鸭先知。（春江晓景宋惠崇）三、文章思想内容本文用回忆手法来写，通过描写竹乡丰收的景象、竹乡人用竹之彻底以及竹乡人闲适、安静的生活，表现了作者对竹乡生活的向往之情。四、重点问题1.分别体会竹海景象给作者的感受。远望竹林如海 “仿佛全被竹的海洋淹没了”近看深入竹海 如在“海底隧道里走过”举目四顾穿过竹海 “除了竹子还是竹子”五、写作方法：“移步换景”的手法。4. 树林和草原一、文学常识屠格涅夫，俄国作家。作品猎人笔记。二、日积月累濡(r)湿 苦艾(i) 自怨自艾（y）荞(qio)麦 轧轧(y) 铿锵(kn qin) 蔓(mn)草 榛(zhn)树 清澈(ch) 颤抖 贪婪(ln) 青苔(ti) 穹(qin)隆 朦胧 头晕目眩(xun)三、文章思想内容 本