2012春六年级语文素质测试模拟题(五).doc_第1页
2012春六年级语文素质测试模拟题(五).doc_第2页
2012春六年级语文素质测试模拟题(五).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2012年六年级学生素质测试模拟卷(五)语 文 试 卷一、 我能用“烈”字组成词语填空:1我们( )欢迎远道而来的客人。2.新学期开学了,同学们( )地回到学校。3.大家到体育馆观看( )的比赛。4.由于没有采取安全保护措施,熊熊( )烧毁了大面积的森林。5.在大家的( )要求下,生病的李老师才回家休息。6.多少革命烈士为了新中国的解放( )牺牲了。二在正确答案上打“”1.老师说:“你(必须 必需)带上夏令营活动中(必需 必须)的生活用品。”2.小学生要提高文化修养,不(违反 违犯)校规校纪,更不要(违犯 违反)法律法规。3.我从一则寻人(启示 启事)中受到了(启事 启示)。4父母有(抚养 扶养)子女的责任,子女有(抚养 扶养)父母的义务。5.父母把全部心血(灌注 贯注)到了子女的身上,使子女把全部精力都(灌注 贯注)到了自己的事业中。6.妈妈说:“你不要再(分辨 分辩)了,我什么都知道了。7.他们俩是双胞胎,站在一块让人难以(分辩 分辨)出谁是哥哥谁是弟弟。三根据要求写出成语:1.爸爸妈妈终于要带我去游览向往的黄山,我心里高兴极了。写出我激动 喜悦心情的成语。 2.星期天的新街口,人来人往,热闹拥挤。写出人多热闹的成语。 3.春回大地,玄武湖公园景色格外美丽。写出描写美好风光的成语。 4.戴伟等大学生面对在车厢里持刀行抢的一伙歹徒,毫不畏惧,英勇搏斗,捍卫了人民的利益。写出大学生们英勇行为的成语。 四人体的部位常常用来比喻相关的事物或道理,请根据下面各句意思选填人体名称的比喻。头面 眉睫 耳目 咽喉 唇齿 心腹A.替人家刺探消息的人。( )B.亲信。( )C近在眼前。( )D.有较大势力或声望。( )E互相接近或有利害关系的双方。( )F形容极为险要的交通要道。( )五同学们正在考试,根据下面提示写出相关的成语。(各写两个) 同学们准备充分: ,教室里非常安静: , 同学们精神集中: ,碰到难题时同学们尽力去想: 六好读书 (1)因为你心灵饥渴,所以要读书。 (2) 读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字作了永久的记录,便有了科学书;他们研究人类社会的发展,探求规律,便有了历史书;他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了哲学书;他们用生动的形象,来表达人类的故事,便有了文学书。 (3)读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义的读书,那才是真正惬意的事情。读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而走马观花,囫囵吞枣。( )看了,( )一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。 (4)试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在秋凉的灯下,万籁俱寂,你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈这是多么惬意的事情。 (5)读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触大智慧的老人;读书开拓了人们的精神世界,使人生更加美丽。 (6)书给予人们的实在太多,谁可不读书?1.给下列加点字注音: 惬意( ) 谆谆教导( )2.文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是 ,写出三个它的反义词: , , 。3.相传蜀汉大将军写过戒子书,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?(1)读书好: 。(2)好读书: 。(3)读好书: 。4.在文中括号里填写合适的关联词。5.联系上下文理解下列词语:乐此不疲: 潜移默化: 。6.如果家长认为课外书会影响学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论