广东省茂名市愉园中学2012-2013学年八年级元旦学科能力竞赛语文试卷.doc

温馨提示：1.本卷共8页，满分120分，考试时间为120分钟。2.本卷分试题卷和答题卷两部分，请按顺序将答案做在答题卷上。一、听说能力（5小题，共12分）答题提示：14题读一遍，第5题读两遍，答案写在答题卡的相应位置上；录音只播放一次，考生可以边听边答题。1.听读下面词语，读音有误的一项是( )（2分）A.玄虚 无稽 瞬息万变 B.弥漫 热衷 矢志不移C.恫吓 涸辙 埋头苦干 D.涟漪 贻误 死心塌地2.听读诗句，朗读节奏有误的一项是（ ） (2分)A.苔痕上阶绿，草色入帘青。 B.潮平两岸阔，风正一帆悬。 C.采菊东篱下，悠然见南山。 D.感时花溅泪，恨别鸟惊心。听读一段议论的文字，回答34题。3.本文的观点是（ ） (2分)A.自然有四季，人生也有四季。因此，就有四季读书法。 B.四季读书法是指按照自然的四季交替，选择不同种类的书，加以研读，循序渐进的一种读书方法。C.四季读书法是指春天宜读“诸集”，夏季宜读庄子和梭罗的瓦尔登湖，秋季宜读老子和房龙的宽容。冬季宜读孟子的一种读书法。D.四季读书法是一种自由阅读，不必拘泥的读书法。4.对本文的材料和理由分析有误的一项是（ ） (2分)A.春天宜读“诸集”即各种文集，其依据是“诸集”是以肯定生命、启发希望、确定方向为主的文章。 B.夏季宜选择庄子，是因为庄子的寓言常有醍醐灌顶、恍然开怀、寒意逼人的作用，可以消暑。C.秋季宜读老子或者房龙的宽容，是因为这类文章符合秋季肃杀、有淡淡哀愁的气氛。D.冬季翻开孟子，内心真力充塞，圆满具足，道德勇气油然而生。5.听读一段材料，回答问题。(4分)(1)听读下面一则幽默，请回答出你感到好笑的缘由。(2分) (2)修改为： （2分）二、积累与运用（19分）（一）语言基础知识（10分）6下面加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A、哽咽(yn) 栖息（q） 逶迤（wi） 怒不可遏（） B、鄙夷（b） 倏地（sh） 倔强（ju） 弄巧成拙（zhu） C、污秽（hu） 蛰伏（zh） 热忱（chn） 义愤填膺（yng） D、嫉妒（j） 娴熟（xin） 安谧（m） 锲而不舍（qi）7下面词语书写正确的一项是（ ）（2分）A、拈轻怕重 搬门弄斧 言简意赅 任劳任怨B、中流砥柱 脍炙人口 迫不及待 见异思迁C、手屈一指 销声匿迹 沁人心脾 无济于事D、忧心忡忡 惹事生非 异曲同工 苦心孤诣8在下面横线上填上恰当的诗句。(6分) ， 。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（韩愈早春呈水部张十八员外）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 ， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）孟浩然过故人庄中描写田园优美的自然风光的诗句： ， 。王湾在次北固山下一诗中描写了时序交替中的景物，并暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句： ， 。 ，小桥流水人家。 。（马致远天净沙秋思）在学习中，我们要有实事求是的态度，正如孔子所言： ， 。（二）语言运用（9分）9阅读下面一段文字，你可以得出怎样的结论？（3分）号称“飞禽之王”的欧洲金雕，一窝只生两只幼鸟。有时由于食物不足，两只幼鸟就会“手足相残”，强壮的一只便把弱小的一只挤出巢穴，摔死在崖下。金雕妈妈面对饿死两只幼鸟，还是保全一只幼鸟的现实，别无选择，只能容忍这种残酷的“舍弃”。东北狼被猎人的铁央央住后，面对断腿和丧失生命的两种选择，毅然把被夹的那条腿咬断，然后逃生。东北狼凭着这种痛苦而果断的“舍弃”，保存了生命。结论： 10下面语段中画线的三个句子都有毛病，请把它们找出来，加以改正。（3分） 文化与修养并存，智慧与幸福同在。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。改正： 11.仿照示例的形式，另选对象，运用修辞手法，写首小诗。（3分） 示例：母亲啊，你是荷叶， 我是红莲。 心中的雨点来了，除了你， 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ 三、阅读理解（39分）（一）阅读下文，回答1214题（8分）长亭古韵游览名山大川和名胜古迹时，时常与亭不期而遇，在游赏之余，我们还可以走进亭中，坐下来切身体味一番亭给我们带来的古典韵律之美。 亭最初并不是指建筑，而是指一种行政建制。秦汉制度规定，十里一亭，十亭为一乡。我们现在耳熟能详的专指建筑的亭子是后起之义，比如北宋欧阳修醉翁亭记中“有亭翼然于泉上者”中的亭。至少在东晋时，已经有这样的亭子出现，世说新语言语记载：“过江诸人，每至美日，辄相邀新亭，藉卉饮宴。”这里的“新亭”即是“亭子”的意思了。更为著名的东晋大书法家王羲之的那篇兰亭集序中提到的“兰亭”，亦此类也。园冶屋宇说：“释名云：亭者，停也。所以停憩游行也。”意思是，亭的主要功用是供人停留、休息的。但是随着时代的发展，这一主要功能又有很大的延伸，包括游赏、休憩、宴集和送行等。 我国有许多名亭，绝大多数都有一个非常美好的名字。这些不同凡响的名字。反过来又为本已很有名的亭子增添了光彩。这些名亭的名字大体上可分为四种“风格”。一是对亭周围景物的高度概括或写实。比如苏州拙政园的四面荷风亭、塔影亭、苏州虎丘的三泉亭、避暑山庄的北枕双峰亭、曲水荷香亭等。二是亭名表达了亭的建造者或主人的情趣、志向等。比如沧浪亭，取楚辞中“沧浪之水清兮，可以灌吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足”之意。湖南岳麓山的爱晚亭，则取自晚唐大诗人杜牧的名句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。三是亭名的风格是写意式的，它们用抽象的字眼表现某种意境。比如北京颐和园的知春亭，山西晋祠的真趣亭，北京北海的意远亭等等。四是亭名中隐含着一段历史掌故。比如，浙江诸暨浦阳江边堤岸上有一座浣溪亭，亭中有一对联云：“浣纱存古迹，救国出真人。”一望而知是纪念春秋时越国大美人西施的。 与其他传统建筑相比，亭的最大不同之处就是“虚”。亭不依赖墙，只靠亭柱的支撑(也有少数依墙而建的半亭)，此种自由独立的审美特点，中空不倚的视觉效果，最大程度地体现了“空”与“无”的作用，与老子“当其无，有室之用”的思想相符。以老子为代表的道家哲学追求清静无为即要尽量涤除尘世的搅扰烦恼，向大自然无限地贴近，而亭的建造地点和所用材料的随意灵活、用料简省、形式多变，同样体现了道家的精神特质。不论是皇家园林中富丽堂皇的亭，还是私家园林中和山问、水上、路边的亭，其基本的建筑风格都是简与虚，而后者更代表了一种民间的、率性的、清简的人生观和价值观。 总之，亭是我国一种司空见惯的建筑，它在传统中国人的生活中扮演着重要的角色，与中国的历史文化有着千丝万缕的联系。即便今天，虽然亭在社会生活中的实际功用已经基本丧失，但它们的美丽身影依然没有淡出我们的视野，在山水的胜处，在古典园林的深处，静静地散发着独有的魅力。12.读了此文，你如何理解“亭”这种建筑的“虚”？（2分） 13.文中提到东晋大书法家王羲之兰亭集序中的“兰亭”，运用了 的说明方法，作用是 。（3分）14.标题“长亭古韵”中“韵”体现为：（1） （2） 。（3分） （二）阅读下文，回答1519题（12分）让优秀成为一种习惯每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，已引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手、一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。 优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。 优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即使不是最优秀的，起码是比较优秀的。从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需要练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。道理很简单，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。 因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是最起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。因为定位于优秀，装腔作势的表演、阿谀逢迎的丑态、追名逐利的争斗，统统不屑为之。不仅如此，还要敬鬼神而远之。 优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得；命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。优秀的人做了好事总不忘共同工作的同事，总是把主要的功劳归于大家；平庸的人恰恰相反，极力讳言别人的贡献，拼命夸大自己的作用，贪天之功为己有，成绩都是自己的，错误都是别人的，老子是一朵花，别人都是豆腐渣。 优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（q）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！元结右溪记23解释下列加点的词。（2分） 以其境过清 （ ） 不可名状 （ ）24翻译下列句子。（4分）斗折蛇行，明灭可见。 佳木异竹，垂阴相荫。 25两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？（4分）甲文： 乙文： 26两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（2分） 四、作文（50分）27生活中处处需要思考。思考，伴学子灯下苦读；思考，使学者神思飞扬；思考，助商家商海运筹因为思考，你跨越了一道道难关；因为思考，你感悟到了真挚的情感；因为思考，你读懂了人生的大书。 思出成果，思出智慧。思考，推动了历史的车轮；思考，打开了探索之门；思考，洗涤了人类的灵魂。 世界因思考而清晰；人生因思考而从容；生活因思考而精彩。 请以“生活因思考而精彩”为话题，写一篇文章。要求：1.所写内容必须在话题范围之内； 2.立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）； 3.不少于600字； 4.文中不得出现真实的人名、校名。2013年元旦学科能力竞赛八年级语文试卷参考答案8.天街小雨润如酥 草色遥看近却无我寄愁心与明月 随风直到夜郎西绿树村边合 青山郭外斜海日生残夜 江春入旧年枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马知之为知之 不知为不知 （每句0.5分，共6分）9.（3分）参考示例：舍弃需要勇气。舍弃也是一种生存智慧。（答对1点即可得2分）10.（3分）杂糅，删去“的过程”。 一面与两面搭配不当，在“养成”前添加“能否”；或将“能否”删去。 语序不当，把“从小”调到“培养”前。12（2分）要点：中空不倚，自由独立，贴近自然。（抓住其中两点作解说即可，每点1分）13.（3分）举例子（1分）；具体说明专指建筑的亭子至少在东晋就已出现。（2分，不写具体说明扣1分）14.（3分）要点：亭子的功用；亭名的历史文化内涵；亭的建筑风格