平凉八中语文第一学期九年级语文第一次月考试题.doc

学校_班级_姓名_考号_密封线平凉八中20132014学年度第一学期第一次月考九年级语文 命题人： 景拴香 姓名 班级 得分 A卷（100分）得分评卷人一、语文基础知识及运用（24分）1下列词语中加点字注音全正确的一项是（ ）（2分）A妖娆(ro) 阳夏(ji) 安然无恙(yng)B忿恚(hu) 闾(l)左 成吉思汗(hn)C鸿鹄(f) 佝偻(lu) 襁褓(qing bo)D喑哑(n) 社稷(j) 度德量力(d) 2下列句子中加点词语的意思完全相同的一项是（ ）（2分）A他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！B人类语言的特点就在于能用变化无穷的语言表达变化无穷的意义。C母亲是个好劳动母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。D你们杀死一个李公仆，会有千百个李公仆站起来！3、下面句子没有语病的一项是（ ）（2分）A夏天的白云山庄，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。B我们一定要发扬和继承世界华商精诚团结、共谋发展的精神。C通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。D我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。4. 用原文句子填空或根据要求填空。（7分）（）观刈麦中最能表现农民烈日下在田间艰苦劳作的句子是： ， 。（2）卜算子 咏梅中写梅花即使遭遇挫折也坚持自己的操守和品行的句子是： ， 。 (3)、鸡声茅店月， 。（温庭筠商山早行）（4）、 ，元是今朝斗草赢， 。（晏殊破阵子燕子来时新社）5完成“雨的诉说”这次综合性学习，你一定留下了深刻的印象，请结合这次综合性学习所开展的活动，完成下列各题。（5分）活动一：猜一猜 猜下列谜语。(3分）千条线万条线，落入水中皆不见。（打一自然现象）（ ）久雨不晴。（打一省会城市名）（ ）杜甫白帝中有诗云“白帝城中云出门，白帝城下雨翻盆”。（打一成语）-（ ） 活动二：赏一赏 “我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。”我不但浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也浸润了古今中外文人墨客多情的心，所以我的身影一再出现在各类文学作品中。请你展示两句写雨景、抒雨情的古诗名句（要注明作者和题目），并选一句作简要赏析。（2分）名句： 赏析： 6中考前两个月，一向成绩优秀的小东患病需住院两周，好朋友小方前去探望，面对病床上焦躁不安的小东和床边忧心忡忡的小东妈妈，小方会先安慰小东的妈妈说：“ 。”他还会鼓励小东说：“ ” （注意礼貌用语，每处所填话语不超过25字）（3分）7请根据上下文的意思，在横线上填写与上下文衔接的句子。（3分） 无私奉献不仅是一种高尚的情操，更重要的还表现在实实在在的行动。作为工人，就应为国家和人民多生产合格的产品；作为农民,应 ；作为科学家，就应为社会多拓展新的科学领域；作为学生，就应 。得分评卷人二、阅读（26分）（一）沁园春 雪（12分）北国风光 ， 千里冰封，万里雪飘。望长城内外，唯余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原马蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇， 引无数英雄况折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 24、词中“望”字在诗中统领到哪句话？（2分）答：_ 25、词中起过渡作用的是哪一个句子？（2分）答：_ 26、词中点明主旨的是哪一句话？（2分）答：_ 27、与“江山如引多娇”的“娇”字相照应的是哪一句话？（2分）答：_ 28、“惜秦皇汉武，略输文采”中的“惜”字含有哪些意味？（2分）答：_ _ 29、“数风流人物，还看今朝”这句话在词中的意思是什么？（2分）答：_ （二）陈涉世家（节选） 司马迁 陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间 令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉 。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。13.陈涉世家选自 朝历史学家 的巨著 。这部书是我国第一部 体通史。鲁迅称它是“ ， 。”（3分）14下列句中加点词意思相同的一项是（ ）(2分)A陈胜、吴广喜，念鬼 念无与为乐者B今亡亦死 暮而果大亡其财C扶苏以数谏故 域民不以封疆之界D又间令吴广之次所旁丛祠中 中间力拉崩倒之声 15用现代汉语表述下列句子 (4分)等死，死国可乎？藉第令毋斩，而戍死者固十六七。16对本文解析有误的一项是（ ）(3分)A选文以陈胜、吴广的活动为线索，主要叙述了发动起义的经过，着眼于反映陈胜在反抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用，体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。B陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑，作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备；为了得到人民的响应，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。C前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步：并杀两尉，召令徒属，为坛而盟。至此，一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。D选文善于用极为丰富精炼的语言刻画人物形象，如“壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”就十分传神地表现了陈胜的性格。17起义能顺利进行，因素有很多，其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的才能？请简要作答。（3分）得分评卷人四、写作（50分）18.从下面两个题目中任选一题作文，600字左右，文体不限。（一）请以“伴我成长的那些（篇）课文”为题目写一篇文章。（二）根据下面的一则材料，写一篇文章。要求自选角度，自主立意，自拟标题。这是一位父亲给女儿的忠告：1.对你不好的人，不要太介意。在你一生中，除了我和你妈妈，没有人有义务要对你好。对你好的人，你一定要珍惜。2.你可以要求自己守信，但不能要求别人守信；你可以要求自己对人好，但不能期待人家对你好。3.虽然，很多有成就的人士都没有受过太多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。4.人要成功，还是要勤奋学习、努力工作的。没有付出，就没有收获。即使天上真能掉馅饼，也只会让早起的人拾到。要求：（1）自选文体（除诗歌、戏剧外）； 学校_班级_姓名_考号_密封线 （2）不少于600字； （3）不得抄袭；600字 B卷（50分）得分评卷人一、综合性学习。（ 26分） 19. 用一句话概括你从材料中得到的启迪。（4分）猫头鹰的样子不招人喜爱，叫声凄厉，被人认为是“不祥之鸟”，而它是益虫。蝴蝶美丽多姿，翩翩起舞，招人喜爱，而它是害虫。 20.下面一段话中划线的句子均有语病或错别字，请在原文上改正。(8分)目前，地球的绿色之肺(1)森林正在日益委缩。(2)近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，(3)二氧化碳的排放量在强烈增加。此消彼长，使得地球生态环境恶化。这导致全球气候变暖，(4)对人类的生产而且生活产生巨大的影响，甚至威胁人类的生存。21、有一则关于饮料的广告词是：“口服，心服！”无独有偶，“楚天舒护心贴”的广告词是：“口不服，心服！”请认真品味这两则广告，回答下面的问题。（1）请你谈谈这两则广告妙在哪里？（3分）答： （2）请另外写一则你认为设计很巧妙的广告词，并简单点评其妙处。广告词： （2分）评点： （2分）22、文学名著（4分）A 相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉身体，无千万斤气力，如何拔得起?”这段文字出自古典名著 ，文段中的A的姓名是 ，在名著中这个人物的主要性格特征是 ，（至少用两个词）请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事： 。23、语言运用 仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。（3分）山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执著。 ， ， 。得分评卷人二、阅读理解（共24分）一片槐树叶 纪弦 这是全世界最美的一片， 最珍奇、最可宝贵的一片， 而又是最使人伤心、最使人流泪的一片， 薄薄的、干的、浅灰黄色的槐树叶。 忘了是在江南、江北 是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了， 被夹在一册古老的诗集里， 多年来，竟没有些微损坏。 蝉翼般轻轻滑落的槐树叶。 细看时，还沾着些故国的泥土哪。 故国哟，呵呵，要到何年何月何日 才能让我再回到你的怀抱里 去享受一个世界上最愉快的 飘着淡淡的槐花香的季节？8从全诗看，诗人为什么说这片槐树叶是“最美的”、“最珍奇、最可宝贵的”？为什么又说它是“最使人伤心，最使人流泪的”？（3分）答：_ _。9.对诗的第一节赏析不当的一项是（ ）（2分）A开头两行落笔见情：赞美之情，欣喜之情，溢于言表，并以三个“最”字叠用，层层推进，增加了感情的强度和浓度。B第三行由“而”字急转，情感的流程由赞叹变为伤感，由欣喜变为悲泣。为了表现这种乐中之苦、喜极之悲，诗人以两个“最”字重叠加以强化，构成了全诗情感的基调。学校_班级_姓名_考号_密封线C第四行“薄薄的、干的、浅灰黄色的槐树叶”，初步展示全诗的中心意象，点明诗人感情的触发物，并由此引出下一节所要表达的更深情感。D这四句采用白描手法，从外形和意蕴两方面对“一片槐树叶”作了集中的描绘，突出了全诗的中心意象，加强了感情渲染。10“忘了是在江南、江北/在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了”两句，既是实写又是虚写，这样写有什么好处？（2分）答：_ _。11对第三节诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（2分）A第一句再次点明“槐树叶”，它“蝉翼般轻轻滑落”，既表现槐树叶轻而且薄，也抒写了主人公小心翼翼、倍加爱护的心态。B“沾着些故国泥的土”的槐树叶，使诗人感情激荡，禁不住用了“故国哟”的呼告语，再以“呵呵”的叹词强调，从而把全诗的感情推向了高潮。C结尾一句和首句呼应，从视觉再一次写槐叶，加强了诗的感染力，完成了全诗中心意象的整体构造，意味深长，给读者留下了充分的想像余地。D这一节，一个长句分四行来写，既是为了诗的外在形式的需要，也是为了表达主人公思乡之情的悠远深长。12在下面空格处填上恰当的词语，分别从时间和诗人心理变化的角度概括全诗的思路。（3分）答：时间：心理：（二）阅读下面短文，回答3034题（12分）智 者 无 言大海的深处是平静的。花朵的一生是无声的。巍峨的山峦是缄默的。大自然中有许多蔚为壮观的生命往往是以沉默示人，而人的生命是否亦当如此？有这么两个人应考厨师。甲一开言便说了个天花乱坠，从传统的中国名菜到洋派的西式糕点，从每道菜的用料到火候调味，似乎无一不精。乙则静候一旁一语不发。待问及他时，他只是说：“给我30分钟的时间，我做一道菜出来看看便是。”不用说，“讷于言”厨师被录取了。机智和美妙的语言有时只不过是一种一瞬的智慧和淋漓的表达，但智慧和表达这本身并不证明结果。朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。 认识一个人，不要光听他怎么说，而要看他怎么去做，因为有的语言言不由衷，就像认识一棵树，不需急于去看它春天开什么花，因为有一种事实叫华而不实。你可以等到秋天，那时侯你去看树上的果实，果实是花的语言，也是树的诠释。芸芸众生，那个与你仅有一面之交便一览无余的人，你会觉得索然无味，因为他说得太多。而那个一直不吭声以沉默示人的人，你不仅仅对他印象深刻，而且产生了探询他的愿望因为那沉默带给女性的是典雅矜持，带给男性的是深邃练达。你要记住，生活中有些东西藏在心里便是一种真实，一种深刻；说出来，反而索然无味，比如一生一世的爱情。我小时候妈妈对我说：你看在街上吵嘴的人，声嘶力竭的人往往理屈词穷。因为真理不在他的那边，他想先声夺人来掩饰自己的心虚。而那个那个沉默者一身正气，于是不动声色，因为沉默是强有力的蔑视。一个浅显的道理是：乌鸦和知了无疑是最善叫的，但它们都不是人类的宠物。火山爆发那一声震天的巨响，那力拔山兮的气概，令人叹为观止。但这一奇观不会随