



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2017八年级下册英语第三单元重点句型汇总(人教版) 2017八年级下册英语第三单元重点句型汇总(人教版)【重点句型】1.Could you please clean your room? 你能打扫一下你的房间吗?2. I have to do some work. 我必须干些活。3. Could I use your computer? 我可以用一下你的电脑吗?4. She wont be happy if she sees this mess. 如果她看到这样乱七八糟的话,她会不高兴的。5. For one week, she did not do any housework and neither did I. 整整一周,她什么家务活都不干了,我也一样。6. My mom came over as soon as I sat down in front of the TV .我一在电视机前坐下,我妈妈就过来了。7. I hate to do chores. 我不喜欢做杂务。特殊句型1、as -as-与-一样,用于同级比较。第一个as为副词,后跟形容词或副词的原级;第二个为连词,引导比较状语从句。否定形式:not as/so -as-,不如-2、neither+连系动词be/助动词/情态动词+主语 -也不。这是一个倒装句,表示上句否定的情况也同样适合后者。So+连系动词be/助动词/情态动词+主语 -也是。这是一个倒装句,表示上句肯定的情况也同样适合后者。拓展:neither+主语+连系动词be/助动词/情态动词 -的确不是这样。(表示说话者同意上文中说话者的否定观点。)So+主语+连系动词be/助动词/情态动词 -的确是这样。表示说话者同意上述说话者说出的观点。1、do ones part in (doing ) sth 尽某人的职责做某事。2、The+比较级,the+比较级 表示越-,就越-比较级+比较级 表示越来越-重点语法can 的用法:1)请求别人时通常用此句型,也可以说:Can you.please?情态动词could或can在这里均表示请求,在意思上无区别,但是用could在于其上显得更委婉、客气、诚恳。在日常生活中常使用could you/I.?若在句末加上please,则显得更礼貌。Could you help me find my book,please?你能帮我找到我的书吗?(2)对could you/I.?的问句作出肯定回答,常用“sure/certainly/of course”等;如果作否定回答,常用“sorry或oh,please dont”。 一般不用no开头,用no显得语气生硬、不礼貌。(3)表示请求的句式:Would you like to do.? Would you mind doing.? Lets do. Shall I/we do.?Please do.(祈使句前加please)提示:could you please.与could I Please.两种问句,前者是请求别人帮忙的句式,后者是有礼貌地向别人请求允许的交际用语。试比较:Could you please help me?请你帮我一下好吗?Could I please invite my friends to my birthday party,Mom? 妈妈, 我能邀请我的朋友参加我的生日聚会吗?2. could的用法:(1).can的过去式,意为“ 能、 会”, 表示能力时一般译为“能、会”, 即有种能力,尤其是生来具备的能力,此时may 和must 均不可代替它。如:She can swim fast, but I cant . 她能游得很快,但我不能。I can see with my eyes. 我用眼睛看。(2). could在疑问句中,表示委婉的语气,此时 could 没有过去式的意思。如:Could you do me a favour? 你能帮我个忙吗?Could I use your pen? 我能用一下你的钢笔吗? Yes, you can.可以。(注意回答)常用于否定句和疑问句中, 此时cant 译为“ 不可能”。Can it be our teacher?那个人有可能是我们老师吗?No, it cant be our t
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第21课 清朝前期的文学艺术说课稿-2023-2024学年初中历史中国历史 第二册统编版(五四学制)
- 人教版高中 必修二教学设计1.3 人口的合理容量
- 2025供电合同范本(律师)
- 2025中小学食堂承包合同样本
- 8.3 俄罗斯(说课稿)2023-2024学年七年级地理下册同步教学(湘教版河北专版)
- Unit 5 Fun Clubs Section A 1a~1d 说课稿 2024-2025学年人教版(2024)七年级英语上册
- 山西公务员真题试卷
- 5.1.1 合成高分子的基本方法- 加聚反应(教学设计)高二化学同步高效课堂(人教版2019选择性必修3)
- 机械厂员工奖励申请执行规章
- 印刷厂员工生日补贴管理规定
- 扁桃体癌护理查房记录
- 感术行动培训课件
- 桥梁施工安全会议记录
- 附睾结核护理查房
- 膝关节炎中医护理
- 氦氖激光机治疗仪讲课件
- 公司中小型会议策划方案
- 2025年工程机械行业发展研究报告
- 购买工抵房合同协议
- 医院管理制度汇编
- 2025-2030中国偏头痛药行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
评论
0/150
提交评论