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教学设计（教案）模板基本信息学 科数学年 级四教学形式教 师林少伟单 位深圳华新小学课题名称认识公顷学情分析教学目标【学习重点】体验1公顷的实际大小，发现平方米和公顷之间的进率。【学习难点】正确建立1公顷的表象教学过程一、复习旧知。1生活中什么东西的面积大约是l平方厘米（ ）、 1平方分米( )、1平方米( ) 1平方米=( )平方分米 1平方分米=( ) 平方厘米2填上合适的面积单位. （1）一张银行卡的面积大约是40（ ）。（2）数学书的封面面积大约是2（ ）。（3）我们所在教室的面积大约是50（ ）。（4）橡皮上表面的面积大约是12（ ）。(5)课桌上表面的面积大约是48（ ）。(6)黑板表面的面积大约是4（ ）。 二、感知1公顷的大小。1猜一猜：1公顷到底有多大？2边长是100米的正方形土地，面积是1公顷。1公顷=( )平方米3.平方米可以用符号m来表示，公顷可以用符号ha表示。1ha=( ) m4. 我们的学校长约（ ）米，宽约（ ）米，我们学校的占地面积大约（ ）平方米？大约是（ ）公顷。5. 我们的教室长约（ ）米，宽约（ ）米，我们教室占地面积大约（ ）平方米？大约（ ）个是1公顷？6.( )个同学围成的正方形面积有100平方米？( )个这样的正方形面积为1公顷？三、拓展对公顷的认识。1. 天安门广场是世界上最大的城市广场，面积大约400 000平方米，合（ ）公顷。2. 北京的故宫是世界上最大的宫殿，占地面积约72公顷，合（ ）平方米。3. “鸟巢”的建筑面积约为26公顷，合（ ）平方米。4“水立方”的建筑面积约为80000平方米，合（ ）公顷。四.巩固练习(一).填一填：6公顷=（ ）平方米 0.8公顷=（ ）平方米70 000平方米=（ ）公顷 9 000平方米=（ ）公顷（二）在里填“”“”或“=”。7500平方米8公顷 50000平方米5公顷300平方米0.3公顷（三）算一算：1. 一块平行四边形菜地，底是250米，高是160米。这块菜地有多少平方米？合多少公顷？2. 一个足球场，长110米、宽75米，它的面积是多少平方米？它的面积有1公顷吗？3. 一块梯形果园地，上底是300米，下底是500米，高是75米。这块果园有多少公顷？4. 一个占地1公顷的平行四边形苗圃，底边长80米，高是多少米？（四）读一读：1世界文化遗产南京明孝陵占地面积大约是170公顷。2. 北京中华世纪坛占地面积大约是4.5公顷。3美丽的台湾日月潭面积大约是827公顷。4. 2004年，我国森林面积达到1.75亿公顷。5.清华大学校园面积大约是400公顷。 6.北京的故宫是世界上最大的宫殿，占地面积约72公顷。7. 中国国土面积约是960000000
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