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第4课时绝对值 1 如果a b互为相反数 那么a b 2 说出下列各数的意义 1 68 表示 的相反数 3 化简 2 的结果是 D 0 68 B 6 比较下列各数的大小 1 0和 1 5 2 6和1 解 1 0 1 5 2 因为 60 所以 6 1 绝对值的意义 1 若一个数的绝对值等于2 则这个数是 D A 2 B 2 C 2和 2 D 2或 2 2 求下列各数的绝对值 比较有理数的大小 重难点 3 比较下列各组数的大小 1 9与 7 2 100与 0 01 解 1 9 7 2 100 0 01 4 把数 3 2 1 5 在数轴上表示出来 1 用 把这三个数相互连接起来 2 用 把这三个数相互连接起来 解 数 3 2 1 5 在数轴上的位置如图4 图4 1 2 1 5 3 2 3 1 5 2 绝对值的非负性 知识深化 5 若 a 1 b 2 0 求a b的值 所以 a 1 0 b 2 0 即a 1 0 b 2 0 所以a 1 b 2 所以a b 1 2 3 解 因为 a 1 b 2 0 两个有理数的大小比较 1 两个正数大小比较 比较两个小数大小 先看整数部分 整数部分大的那个数大 整数部分相同的看十分位上的数哪个大 以此类推 比较两个分数大小 同分母分数 分子大的分数大 异分母分数 先通分再比较大小 比较分数与小数大小 一般将小数化分数 再比较大小 2 两个负数大小比较 先求这两个负数的绝对值 比较绝对值大小 根据绝对值大的这个数反而小来判断两个负数大小得出 结论 3 一正一负大小比较 正数大于
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