八年级下历史3-4课案.doc

张庄中学“自主互助，当堂巩固”八年级历史课案课题：第3课 新中国的内政与外交课型：新课 执笔：范雪婷 集备： 2014 年 02月 18 日 教学： 月 日 星期 班 第 小组 学生姓名 目标要求：1知道我国颁布的第一部宪法的时间、主要内容及性质。2知道和平共处五项原则的提出及主要内容。3简述周恩来出席万隆会议的史实。重难点重点：中华人民共和国第一部宪法的颁布及其意义，和平共处五项原则，万隆会议的史实难点：通过相关历史知识的学习，把握新中国的内政与外交。学习器材：多媒体课件自学指导认真阅读课文，完成下列表格新中国第一部宪法通过规定地位和平和平共处五项原则提出内容影响周恩来与万隆会议时间会议性质周恩来作用拓展探究1.为什么说这是一部社会主义类型的宪法？ 2.为什么说周恩来的发言体现了“民族精神”？ 课堂反馈1.第一次全国人大通过了中华人民共和国宪法，它的性质是 （ ）A新民主主义宪法B.社会主义宪法C.旧民主主义宪法D.共产主义宪法2.和平共处五项原则在国际上产生了深远影响。这一原则首次提出针对的是（ ） A中苏之间关于军事协作问题 B中印之间关于西藏问题C中缅之间关于领土边界问题 D中美之间关于台湾问题3.下列选项不属于和平共处五项原则内容的是（ ）A相互尊重主权和领土完整 B互不侵犯 C平等互利 D求同存异4.有史以来第一次由亚非国家自己举行的国际会议是（ ）A.中国人民政治协商会议第一次全体会议B.万隆会议 C.第一次全国人民代表大会 D.亚太经济组织合作会议5.在万隆会议上，各与会国家都能赞同的目标是 （ ）A.反对殖民主义 B.反对共产主义 C.反对教权主义 D.反对资本主义6.半个世纪过去了，和平共处五项原则已经成为国与过之间关系的基本原则，倡导发起这五项原则的国家中没有 （ ） A.美国 B.中国 C.印度D.缅甸课堂小结通过这几个条约的签订以及战争的过程与结果，你能总结出什么启示？ 课堂评价评价内容自学内容课堂参与课堂反馈等级评价人： 张庄中学“自主互助，当堂巩固”八年级历史课案课题：第4课 社会主义制度的确立课型：新授 执笔：陈小秋 集备： 2014 年 02 月 18 日 教学： 日星期 班 第 小组 学生姓名 目标要求：1了解过渡时期的含义和过渡时期总路线的内容，知道第一个五年计划的基本任务。2知道社会主义“三大改造”的基本途径、结果，理解社会主义“三大改造”的基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。 重难点：重点：中华人民共和国第一部宪法的颁布及其意义，和平共处五项原则，万隆会议的史实。难点：对过渡时期、“三大改造”等概念的理解。学习器材：多媒体自学指导（一）、第一个五年计划1过渡时期（1）过渡时期是指： （2）过渡时期总路线： 2第一个五年计划（1）时间： （2）任务： （二）、三大改造高速进行（同学们阅读课文2021页，完成下面表格）改造内容改造途径改造结果历史意义存在问题农业手工业资本主义工商业拓展探究(不依附，不从众，让思考成为习惯！)1过渡时期的总路线的内容又被概括为“一化三改”。“一化”和“三改”分别指的是什么？ 2社会主义制度在我国基本建立的标志是什么？ 课堂反馈选择题1我国在“一五”时期各部门的投资比例是：工业占58.2%，农林水利占7.6%，运输邮电占19.2%，文化教育和卫生占7.2%，其它占7.8%。在工业内部，轻重工业之间的投资比例大体是1:7.9.由此可见，我国当时（ ）A优先发展重工业B优先发展交通运输业C农轻重三业均衡发展D三大改造稳步推进2对联是中华民族的传统文化。下来对联反映我国“一五”计划成就的是（ ）A食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心B改革开放同添异彩，经济建设共展蓝 C一桥架长江南北畅通，三路通雪域汉藏同乐 D万里河山归人民，五亿群众庆新生3某校历史兴趣小组的同学准备举办“第一个五年计划成果展示会”，他们准备的以下图片资料，不适合采用的是（ ）A鞍山大型轧钢厂 B武汉长江大桥建成通车C长春一汽生产第一批解放牌汽车 D核潜艇待命出发41954年北京著名的中药老店同仁堂的经理乐坛生带头响应政府号召，主动接受资本主义工商业的改造。政府对同仁堂的改造方式是（ ）A建立手工业生产合作社 B建立股份有限公司C转变为公私合营企业 D转变为国营企业5社会主义制度在我国基本确立的标志是（ ） A1956年底我国基本完成社会主义改造 B1949年10月中华人民共和国宣告成立 C1953年抗美援朝战争胜利结束 D1954年中华人民共和国宪法的颁布6某班开展以“一场最深刻的社会变革（1953195