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文档简介

有理数的减法 1 4 16 2 2 27 3 9 10 4 45 60 5 7 7 6 16 0 7 0 8 复习有理式加法 2 绝对值不相等的异号两数相加 取绝对值较大的加数的符号 并用较大的绝对值减去较小的绝对值 互为相反数的两个数相加得0 3 一个数与0相加 仍得这个数 20 29 1 15 16 8 1 同号两数相加 取相同的符号 并把绝对值相加 0 2 化简下列各式符号 5 7 8 2 3 9 5 7 8 3 2 9 创设情境 引入新知 北京某天气温是 3 C 3 C 这天的温差是多少摄氏度呢 3 3 6 1 怎样理解 2 想一想 观察 1 2 两个等式得出的结果 你发现了什么 从结果中能看出减 3相当于加哪个数 思考 对于其它的数 这个猜想还成立吗 自主预习 这些数减 3的结果与它们加 3的结果相同吗 将上式中的数换成0 1 5 用上面的方法考虑 减去一个正数 还等于加上这个正数的相反数吗 举例说明 从中又能有新的发现吗 自主探究 1减号加号2减数相反数 归纳 有理数减法法则 减去一个数等于加上这个数的相反数 a b a b 注意 减法在运算时有2个要素要发生变化 例4计算 2 3 4 1 减负 加正减正 加负 重点 例4计算 解 原式 3 5 2 解 原式 0 7 7 2 1 例4计算 解 原式 7 2 4 8 12 解 原式 3 4 在小学 只有当a大于或等于b时 我们才会做a b 现在 当a小于b时 你会做a b吗 一般地 较小的数减去较大的数 所得的差的符号是什么 自主探究 教科书第23页练习 随堂练习 1 计算 1 6 9 2 4 7 3 5 8 4 0 5 5 2 5 5 9 6 1 9 0 6 2 计算 1 比2 C低8 C的温度 2 比 3 C低6 C的温度 1 下列括号内各应填什么数 1 2 3 2 2 0 4 0 3 6 3 6 4 1 39 1 2 计算 1 3 2 2 1 2 3 0 3 3 4 3 39 5 3 3 随堂练习 3 全班学生分成两个组进行游戏 答对一题加50分 答错一
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