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文档简介

第十四章 14 1 3积的乘方 学习目标 通过探索积的乘方的运算性质 进一步体会和巩固幂的意义 在推理得出积的乘方的运算性质的过程中 领会这个性质 过程与方法 经历探索积的乘方的过程 发展学生的推理能力和有条理的表达能力 培养学生的综合能力 教学重点 积的乘方的运算 教学难点 理解和灵活运用积的乘方的推理过程 教学方法 采用 交流 合作 探究 的方法 让学生在互动中掌握知识点 一 回顾交流 导入新知 活动一 回顾同底数幂的运算法则 幂的乘方运算法则的内容 解析 同底数幂的运算法则 同底数幂相乘 底数不变 指数相加 幂的乘方运算法则 幂的乘方 底数不变 指数相乘 活动二计算 解 1 探究 计算 运算过程用到哪些运算律 观察计算结果 你能发现什么规律 3 2 一般地 对于任意底数a b与任意正整数n 则有 n都是正整数 即积的乘方 等于把积的每一个因式分别乘方 再把所得的幂相乘 拓展 三个或三个以上的积的乘方 如计算 a b c与前面几个公式一样 可以表示具体的数 也可以表示一个代数式 计算 二 达标练习 1 2 3 4 三 小结 n都是正整数 即积的乘方 等于把积的每一个因式分别乘方
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