扬州市武坚中学2013年秋学期七年级语文期中试卷.doc

武坚中学七年级语文期中试卷 2013.11同学们，进入中学以来，大家的语文学习一定取得不少的收获吧，下面请你借这份练习来展示你学习的能力和成果，细心哦，祝你取得好成绩！第一部分：基础训练（40分）1、选择下列加点字注音全部正确的一项（ ）（2分） A、嫩绿（nn） 情不自禁（jn） 沉浸（jn） 归省（xn） B、绿茵（yn） 自诩（x） 惹眼（r） 伶俐（ln） C、擂鼓（li） 大吃大嚼（jio） 奸佞（nn） 怪僻（p） D、锃亮（zn） 腼腆（din） 茶峒（tn） 瑕疵（z）2、选出标点符号使用有误的一项（ ）（2分） A、“你是我的榜样。”有个人说，“我要练成你这样就好了！” B、海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 C、你不记得他怎样坐在窗内，诧异地望着你深入地下的纠缠的树根吗？ D、清朝禁烟英雄林则徐有这样两句诗：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” 。3、下列成语使用正确的一项是（ ）（3分） A、有人凭空想了许多念头，络绎不绝说了许多空话，可从来没有干过一件实事。 B、艺术节上，我班同学别出心裁自编自演了许多有趣的节目。 C、他一口气读完这篇文章，不禁拍案而起，大为折服。 D、国庆前夕，校长来到我们班和我们一起唱歌、跳舞，共享天伦之乐。4、下面对课文内容和文体知识解读有误的一项（ ）（3分） A、刻舟求剑选自吕氏春秋察今，战国末秦相吕不韦编写，体裁寓言。 B、伟人细胞选自秦文君的小说男生贾里。节选部分告诉我们：必须从小事做起，方能干成大事。 C、社戏选自鲁迅全集，文章记叙了作者十一二岁时，从平桥村夜航到赵庄看戏的一段经历，刻画了一群农家少年的形象，表现了劳动人民的淳朴、善良、友爱、无私的美好品德。 D、安恩和奶牛是丹麦小说家、诗人约翰尼斯延森写的一篇小说，作品的情节很有起伏，细节描写也很传神。5、默写（错字、添字、掉字均不得分）（8分） （1）不应有恨，_？ （2）青山有幸埋忠骨，_。 （3）求剑若此，_？ （4）_，但余钟馨音。 （5）然而当初她的芽儿，_， _ 。 （6）你一定知道不少表达乡情乡愁的古诗词名句吧？请你写出连续的两句：_ _6、根据拼音写出相应的汉字。（4分）文化的熏陶积din，使得瘦西湖活在了一代代人的心里，每个人的脑海中都闪现着她u丽的波光，她是一个优雅的qin影，一首wn约的诗，一片如烟如梦的月色。7、语文实践活动。（9分）今年扬州市中考语文试卷首次增添了作文的三分书写分，写好钢笔字既是语文学习的要求，也是同学们学习和生活之必需。据此，请你走进“硬笔书法周”的活动中来。（1）如果同学们让你为本次活动的策划人，你将设计哪些项目？请模仿下列示例，写出两项，并说明活动目的。（4分） 示例 项目：硬笔书法比赛 目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。项目一：_ 目的：_项目二：_ 目的：_（2）为了帮助同学们明确练习硬笔书法的目的和意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟定一条宣传标语，要求拟得生动，有号召力。（2分）_（3）班上小云同学是你的好朋友，他平时不用心写字，字也写得不好，看到你在这次活动中获得一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了！要是我也写这么漂亮，那多好呀。”你听了可以这么说_。（3分）8、名著阅读（9分）根据名著推荐与阅读汤姆索亚历险记这篇课文，完成下列题目。（1）汤姆索亚历险记是_国作家_写的一部小说。（2分）（2）汤姆为什么会逃课？你欣赏他的这种行为吗？为什么？（4分）_（3）汤姆是怎样一个孩子？请你结合你所读到的课本中的相关情节作具体的分析。（3分）_第二部分：阅读理解（47分）（一）阅读下列两段文字，完成相关练习。（5分）【甲】余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 【乙】及长，爱花成癖，喜剪盆树识张兰坡，始精剪枝养节之法，继悟接花叠石之法。花以兰为最，取其幽香韵致也，而瓣品之稍堪入谱者不可多得。兰坡临终时，赠余荷瓣素心春兰一盆，皆肩平心阔，茎细瓣净，可以入谱者，余珍如拱璧花叶颇茂。不二年，一旦忽萎死，起根视之，皆白如玉，且兰芽勃然，初不可解,以为无福消受，浩叹而已。事后始悉有人欲分不允，故用滚汤灌杀也。从此誓不植兰。（沈复浮生六记;闲情记趣） 注释：荷瓣素心春兰：一种稀罕、名贵的兰花 勃然：充满生机滚汤：开水1、解释下列加点的词：（4分） （1）故时有物外之趣 （2）项为之强 （3）始精剪枝节之法 （4）又留蚊于素帐中2、下列“之”和例句中加点的“之”意义或用法相同一项是（ ）例句：是吾剑之所从坠 （3分）A、至之市 B、心之所向C、昂首观之 D、继悟接花叠石之法3、用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （1）果如鹤唳云端，怡然称快 （2）事后始悉有人欲分不允，故用滚汤灌杀也 4、从甲乙文段中，你看出沈复具有怎样的生活情趣？请结合乙文中兰花的遭遇，谈谈应怎样对待美的事物。_（二）阅读下列文字，完成练习。（18分）怀特森先生教的是六年级的科学课。在第一堂课上，他给我们讲了一种叫作凯蒂旺普斯的东西，说那是种夜行兽，冰川期中无法适应环境而绝迹了。他一边说，一边把一个头骨传来传去，我们都作了笔记，后来又进行了测验。他把我的试卷还给我时，我惊呆了。我答的每道题都被打了个大大的红叉。测验不及格。一定有什么地方弄错了!我是完完全全按照怀特森先生所说的写的呀!接着我意识到班里的每个人都没及格。发生了什么事?很简单，怀特森先生解释道。有关凯蒂旺普斯的一切都是他编造出来的。这种动物从来没有存在过。所以，我们笔记里记下的那些都是错的。难道错的答案也能得分吗?不用说，我们都气坏了。这种测验算什么测验?这种老师算什么老师?我们本该推断出来的，怀特森说道。毕竟，正当传递凯蒂旺普斯的头骨(其实那是猫的头骨)时，他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗?怀特森描述了它惊人的夜间视力，它的皮毛的颜色，还有许多他不可能知道的事实。他还给这种动物起了个可笑的名字。可我们一点没有起疑心。他说我们试卷上的零分是要登记在他的成绩记录簿上的。他也真这么做了。怀特森先生说他希望我们从这件事当中学到点什么。课本和老师都不是一贯正确的。事实上没有人一贯正确。他要我们时刻保持警惕，一旦认为他错了，或是课本上错了，就大胆地说出来。上怀特森先生的课，每一次都是不寻常的探险。有些科学课我现在仍然能够差不多从头至尾地记起来。有一次他对我们说他的大众牌轿车是活的生物。我们花了整整两天才拼凑了一篇在他那里通得过的驳论。他不肯放过我们，直到我们证明我们不但知道什么叫生物，且还有坚持真理的毅力时，他才罢休。我们把我们这种崭新的怀疑主义带进了所有课的课堂。这就给那些不习惯被怀疑的老师带来了问题。我们的历史老师讲着讲着，会有人清清嗓子，说道：“凯蒂旺普斯。”如果要我给我们的学校危机提出个解决办法的话，我一定会提出怀特森先生。我没做出过什么重大的科学发现，但我和我的同学们从怀特森先生那里得到了一种同样重要的东西，一种正视着某个人的眼睛，告诉他他错了的勇气。怀特森先生还让我们看到，这么做有时候是很有趣的。这里面的价值并非每个人都能觉察到。有一次我把怀特森先生的事讲给一位小学老师听，他惊骇极了。“他不该像这样捉弄你们的。”那小学老师说道。我正视着他的眼睛，告诉他全错了。1.“班里的每个人都没及格”的表面原因和实质原因分别是什么?(2分) _2.为什么说对于这个编造出来的故事，“我们本该推断出来的”?（2分）_3.“我”从怀特森老师那里学到了什么?（2分）_4.当历史老师上课时，有人说“凯蒂旺普斯”这意味着什么?（2分）_5.从对待怀特森老师的态度变化上看，本文采用的手法是_；这样写的好处是_。(3分6.本文介绍怀特森老师哪几件事？这几件事共同说明了一个什么问题？ _（3分）（三）阅读下面的短文，完成练习。（18分）有人说，人一辈子只做三件事：自己的事，他人的事，老天爷的事。我认为，人一辈子只做两件事：饿了吃饭，困了睡觉。因为，人一辈子能把饭吃得很香，把觉睡得很甜，确实是不容易的事。年轻时，林清玄因为失恋而痛苦不堪，吃饭不香，睡觉不甜。禅师告诉他：“人，需要修炼。”林清玄问：“怎么修炼啊？” 禅师说：“饿了吃饭，困了睡觉。” 林清玄反问：“难道吃饭、睡觉也得修炼吗？”禅师说：“同样是吃饭，同样是睡觉，却有不一样的结果。凡人吃饭时，左顾右盼，想这想那，千般计较，万般思虑；睡觉时，颠倒梦寐，梦这梦那，思绪万千。修行者，吃饭就是吃饭，睡觉就是睡觉，别无他念啊！” “可是，怎么才能做到饿了吃饭，困了睡觉呢？”“你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容。”禅师说，“求人不如求己，求己不如求心！心，应该是一池清水。心水清澈了，山鸟花树映在水面上才是美丽的。那样，日日是好日，夜夜是清宵，处处是福地，法法是善法，就没有什么可迷惑、污浊我们的了。”林清玄陡然开悟。 梁漱溟也说过，人一辈子首先要解决人与物的关系，再解决人与人的关系，最后要解决人与自己的关系。只是，最后一条最难。人在一生中，会遇到许许多多的人和事，有些是必需的，而有些是完全用不着的，比如名利、贪心、虚荣、嫉妒、仇恨等等。这些，都是负担，应该果断地删除它！就像电脑中的垃圾文件、错误信息一样，及时删除，操作才能顺利进行。人生，就是一步一步走，一点一点扔。走出来的是路，扔掉的是包袱。这样，路就会越走越长，心就会越走越静。 （选自读者2010年第6期）1文章第段中“走出来的是路，扔掉的是包袱”一语中的“包袱”指的是什么？请结合前后文说说。（3分） 答： 2结合语境对划线句“心，应该是一池清水。心水清澈了，山鸟花树映在水面上才是美丽的”作简要赏析。（4分） 答： 3仿写文中句子，使之构成一组符合语境的排比句。（3分）你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容4请给这篇文章拟个恰当的标题。（10字以内）（3分）5梁漱溟说解决人与自己的关系是最难的，你是怎样理解的？请你结合自己的生活经历谈一谈。（不少于80字，5分） 80第三部分：作文（60分+3分）题目：谢谢你，我的好朋友要求：认真理解题意，合理选材，叙事详实，主题明确，书写认真。不少于550字。 七年级语文期中试卷答案第一部分：1、B 2、D 3、B 4、C 5、略 6、淀 瑰 倩 婉7、（1）示例 项目一：硬笔书法作品鉴赏。目的：欣赏书法作品，激发练字兴趣。项目二：硬笔书法知识讲座。目的：明确硬笔书法的意义，了解硬笔书法的知识。 （2）示例 写漂亮字，做优秀人（写方方正正中国字，做堂堂正正中国人） （3）略。要求得体委婉，表意完整。8、（1）美国 马克吐温 （2）略。前两问2分，后一问2分 （3）略。前一问1分，后一问2分。第二部分（一）1、（1）所以 （2）同“僵”，僵硬 （3）才 （4）白色的 2、B 3、（1）果真就像鹤在云头上高亢地鸣叫，令人高兴得连声叫好。 （2）事后才知道（因为）有人想要要植兰花而没被允许，所以用开水把它烫死了。 4、前一问表现作者满怀童真童趣，善于观察生活，有浓烈的好奇心和想象力，爱花成癖，对美好事物珍爱有加。 后一问表现作者对于美好的事物，拥有时应珍惜爱护，否则应心怀美好之态，共同呵护，万不可摧残它。（二）1、表面原因：给的答案是错的，错的答案不能给分。 实质原因：学生们没有怀疑精神。 2、6节中：正当传递凯蒂旺普斯的头骨时，他告诉我们有关这种动物的一切都没有留下来。 3、大胆怀疑的精神，敢于发问的勇气。 4、意味着对老师讲的产生怀疑。 5、先抑后扬，使读者能接受作者的观点。 6、两件事