数学人教版七年级上册角.3-4.4 角.ppt

4 3 1角 生活中的角 角 的 概 念 有公共端点的两条射线组成的图形叫做角 公共端点 顶点 射线 射线 边 边 判断下列哪些图形是角 角的定义2 与起始位置成一直线时 形成平角 继续旋转 将一条射线绕着它的端点旋转 当终止位置 当终止位置与起始位置重合时 又形成周角 O A B 射线OA绕点O旋转360度后 回到原来的位置时 所成的角叫做 O B A 射线OA绕点O旋转180度后 终边OB和始边OA成一直线时 所成的角叫做 射线OA绕点O旋转90度后 终边OB和始边OA垂直时 所成的角叫做 B 思考 平角 直角 周角 角的概念 1 角是由两条具有公共端点的射线组成的图形 2 角也可以看做一条射线绕端点旋转所组成的图形 静 动 我思我想我进步 练习 二 判断题 1 两条直线组成的图形叫做角2 两条射线组成的图形叫角3 从同一点引出的两条射线组成的图形叫角4 平角是一条直线5 一条射线旋转后构成的图形叫做直角6 两边成一直线的角是平角 我思我想我进步 角的表示方法课本已经说得比较清楚 请同学们通过课本探究 角有几种表示方法 请在课本上划出来 A B O 这个角该叫什么名字呢 角的表示 A B O 表示法 AOB或 BOA O是角的顶点 A B分别是角两边上的一点 A B可以交换位置 但O必须写在中间 任何角都可以用此方法表示 角的符号 这样的角还可以怎样表示 1 用角的符号及三个大写字母表示 角的表示 O 表示法 O 当以某一个字母 如O 为顶点的角只有一个角时可以这样表示 若以O为顶点的角有若干个时 不能用此表示法 A B A B C O 这种情形不能表示为 O 2 用角的符号及一个大写字母表示 角的表示 表示法 1 用此法时 必须在近顶点处加上弧线并注上阿拉伯数字或小写希腊字母 1 表示法 1 2 这三种表示方法 你认为哪一种比较方便 3 用角的符号及一个数字或希腊字母来表示 O A B O 想一想 把图中的角表示成下列形式 哪些正确 哪些不正确 1 MPC 2 AOP 3 APO 4 OAP 5 O 6 P P A O C M 牛刀小试 把图中的角表示成下列形式 APO AOP OPC O COP P 其中正确的有 把你认为正确的序号都填上 a 1就是 A b 2就是 B c 3就是 C 判断下面说法对不对 聪明 小练兵 选择 下列四个图中 能用 1 AOB O三 种方法表示同一个角的是 O B A O A A A O O B B B 1 1 1 1 A B C D D 将图中的角用不同的方法表示出来 并填写下表 练一练 BCE 2 BAC DAB 5 考考你 选择题 1 下列语句正确的是 A 两条直线相交 组成的图形叫做角B 两条有公共端点的线段组成的图形叫角C 两条有公共点的射线组成的图形叫角D 两条有公共端点的两条射线组成的图形叫角2 下列说法正确的是 A 平角是一条直线B 一条射线是一个周角C 两条射线组成的图形叫做角D 两边成一直线的角是平角 D D 下列说法正确的是 A 两条具有公共点的射线叫做角 B 平角的两边构成一条直线 C 射线是周角 D 从一点引出的两条线段组成的图形叫做角 B 下列对角的表示方法理解错误的是 A 角可用三个大写字母表示 顶点字母写在中间 每边上的点写在两旁 B 任何角都可用一个顶点字母来表示 C 表示角时有时可靠近顶点加上弧线 注上数字来表示 D 表示角时有时可靠近顶点加上弧线 注上希腊字母来表示 B 角的度量单位 1 60 3600 例 5 38 15 36 38 15 度 分 秒 1 的60分之一为1分 记作 1 即1 60 1 的60分之一为1秒 记作 1 即1 60 角的度量工具 量角器 300 1800 38 9 0 6 0 01 38 25 返回 下一张 上一张 退出 认识量角器 量角器的中心 量角器的0 刻度线 量角器的内刻度 量角器的外刻度 量角器的90 刻度线 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 180 180 180 180 180 180 180 180 180 180 用量角器量角的步骤 1 1 把量角器放在角的上面 使量角器的中心和角的顶点重合 2 零度刻度线和角的一条边重合 用量角器量角的步骤 1 1 把量角器放在角的上面 使量角器的中心和角的顶点重合 2 零度刻度线和角的一条边重合 3 角的另一条边所对的量角器上的刻度 就是这个角的度数 50 50 50 50 50 0 观察与思考 角的大小与角的两边画出的长短有关吗 角的大小与角的两边画出的长短没有关系 用度表示 1800 48 39 36 27 14 45 2700 16 960 16 14 24 34 22 12 0 5 0 8 39 6 2 1 3 3 2 1 1 2 3 AOB A O B AOB A O B AOB A O B 角的比较 叠合法 2 度量 角的大小是由它们的度数确定的 所以比较两个角的大小 可以量出它们的度数来进行 60 A O B 30 C O D AOB COD 从 数 出发 角的运算 图中共有几个角 它们之间的大小有什么关系 AOC AOB BOC AOB AOC BOC BOC AOC AOB AOC AOB BOD COD AOC AOD BOD 学而时习之 用心填一填 BOC BOC COD AOB AOD 角平分线 将你手中的角对折 使其两边重合 折痕把这个角分成的两部分是什么图形 你发现它们的大小有什么关系 动手做一做 折痕与这个角的两边组成两个角它们的大小相等 1 2 从一个角的顶点出发 把这个角分成相等的两个角的射线 叫做这个角的平分线 角平分线 细心想一想 看谁做得最快 1 若OC是 AOB的平分线 那么 AOB AOC 2 AOB 2 AOB 2 若OB是 AOC的平分线 OC是 BOD的平分线 你能从中找出哪些相等的角 AOB BOC COD AOC BOD BOC BOC BOC AOC 练习 角平分线的意义 角平分线的意义 解 360 7 3 如图 把一个蛋糕等分成7份 每份中的角是多少度 精确到分 注意度 分 秒是60进制的 要把剩余的度数化成分 应用新知 解决问题 5 35 7 3 1 10 51 3 7 51 180 7 51 26 答 每份中的角约是51 26 3 如图 OA表示北偏东32 方向线 OB表示南偏东43 方向线 则 AOB等于 1 计算 2 如图 AOC 40 COB 70 ON OM分别平分 AOC COB 求 MON的度数 N C M B O A 解 因为 AOC 40 ON平 AOC 所以 NOC 20 因为 COB 70 OM平 COB 所以 COM 35 20 35 55 1 48 35 17 45 2 15 20 5 66 20 76 40 65 80 66 20 75 100 76 40 比一比 看谁反应快 20 35 3 48 18 17 45 30 33 47 78 17 45 30 33 所以 MON NOC COM 思考 如图 OC平分 AOD BOD 2 AOB 若 AOD 114 求 BOC的度数 解 AOD AOB BOD 114 AOB 1 3 AOD 38 OC平分 AOD AOC 1 2 AOD 57 角平分线的意义 BOC AOC AOB