能体验做中班小朋友的愉悦心情,会做自己能做的事,如.doc

1、知道自己是中班的小朋友了，能体验做中班小朋友的愉悦心情，会做自己能做的事，如认真刷牙、洗手，会安静地进餐，保持餐桌、服装的整洁，做好值日生、包干区劳动，乐意为集体服务。2、较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法，安静认真地听别人说话，不插嘴。3.主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。4、积极学做新操，动作到位、有力，熟悉新的活动场地和器械的玩法，参与收拾整理场地和器械。5.认识数字15，用点卡和数字表示5以内的数量。6.初步学习画出人物和物体的基本部分。7.能唱轻快的歌曲，掌握附点音符和切分音的唱法，学习根据歌曲内容和速度的变化做相应的动作。8、游戏中能与同伴友好相处，共同做游戏。 第一周健康：我是小小值日生语言：小熊长大了音乐：我们是中班小朋友美术：我科学：直直的筷子数学：小动物排队特色：我的大头贴 第二周社会：我们升入中班了语言：老师的手音乐：头发、肩膀、膝盖、脚美术：老师像妈妈科学：各种各样的月饼数学：拼卡片特色：会变的钢琴第三周健康：活动中的安全语言：勇敢的小裁缝音乐：认识你呀真高兴美术：学画动态人数学：相邻朋友在哪里特色：小兔第四周社会：我是班级小主人语言：团结友爱亲又亲音乐：幸福拍手歌美术：花色月饼科学：荷花、藕和莲子数学：会变的圆特色：玩具车1、了解幼儿假期情况，收集幼儿暑假生活记录表及幼儿作品。2、请家长在家教孩子学用筷子吃饭，并引导孩子认识自己的姓名。3、收集幼儿全家福或外出旅游的照片。4、请家长提供机会，让孩子学习整理自己的玩具物品，参加简单的家务劳动，提高孩子的自我服务能力。5、请家长平等地对待孩子，尊重孩子，为孩子创设独立自主的环境。我是中班小朋友1= c 2/43.4 5|5 6 5 -| 5 1 1 6|5 - |6 4 6| 5 5 3 | 5 4 3 1 |2 - |小鸟喳 喳 叫，太阳咪咪笑，小朋友 多高兴，我们开学了，3.4 5 6 | 5 - |5.1 2 1 | 6 - | 5 5 6 | 5 5 3|2. 2 6 | 5 - |我们爱学 习， 我们有礼 貌 ， 我们是 中班的小朋友 了，3.4 5 6 | 5 - |5.1 2 1 | 6 - | 5 5 6 | 5 5 1| 2 6 5 | 1 - |我们爱学 习， 我们有礼 貌 ， 我们是 中班的小朋友 了。老师的手老师的手，真巧！折只小鸭“嘎嘎嘎”身子直摇。老师的手，真巧！捏只小狗 “汪汪汪”冲我直叫。老师的手，真巧！画只小羊“咩咩咩”要吃青草。老师的手，真巧！做搜飞船“嗖嗖嗖”飞得高高。尊敬的家长和可爱的小朋友们：欢迎来到中班这个温馨的集体，新的环境是孩子的一个新起点，因为假期过后，大家便非常开心地成为了中班的哥哥姐姐了。中班对于我们小朋友来说，是一个崭新的阶段，在初步适应幼儿园的生活之后，对于生活自理能力的培养和其他各方面能力的发展都会有新的要求，让我们一起加油吧！各位家长，在开学之际，我们想说：中班与小班教养方式有所不同，中班幼儿上午和下午的学习活动时间比例都有所增加。随着孩子生活自理能力的增强，在生活活动方面有了新的要求不仅要让孩子们自己的事情自己做，更要鼓励孩子去完成一些力所能及的事。如：自己穿脱折叠衣裤；大小便后自己用纸擦拭；比较熟练整理玩具用品；能用筷子进餐；认识自己的名字等。因此，孩子有可能一下子不能适应，相信在你们的配合下我们一定会帮助孩子们顺利完成这一过渡时期。小朋友们,在新学期里，一定要多学本领，快快进步！在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要