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文档简介
文化生活期中测试题本试卷分选择题和非选择题两部分,共14页,满分150分,考试时间120分钟。第部分选择题(共75分)一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)5、文化创作的源泉是()A、取其精华以,去其糟粕 B、推陈出新,革故鼎新C、社会实践 D、不同民族文化的交流、融合6、下列关于文化的说法中,正确的是( )A、文化是人类社会实践的产物 B、人类社会产生前,文化就存在于自然界中C、文化是人天生就具有的 D、文化可以脱离人类社会而独立存在7、思想文化是同政治、经济联系在一起的,它虽然受一定社会的政治、经济所制约,但又对政治、经济起反作用。一个国家和民族,没有思想文化上的独立,就不会有政治上、经济上的独立。这主要说明( )A、一定的政治决定一定的文化 B、一定的经济决定一定的政治C、政治是经济的集中体现 D、一定的文化对经济和政治产生重大的影响8、江泽民同志指出:“当今世界激烈的综合国力竞争,不仅包括经济实力、科技实力、国防实力等方面的竞争。文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志”。这句话主要提示了( )A、科技在增强经济实力中的地位 B、文化在国际竞争中的地位C、经济在综合国力竞争中的地位 D、国际竞争的实质9、下列有关文化的力量的说法中,正确的是( )A、 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量B、 文化作为一种精神力量,只是对人的发展有深刻的影响C、 一个民族,只要物质上富有了,精神上就一定能富有D、文化的力量就是专指文化对社会发展产生的影响10、文化对人的影响是我们每个人都可以体验到的,这种影响是巨大的.这种影响具有以下特点()A、既是潜移默化的,又是积极向上的。B、既是强制的,又是深远持久的C、既是潜移默化的,又是深远持久的 D、既是有形的,又是强制的。11、2005年5月20日人民日报载文指出,崇高的理想信念,始终是共产党人保持先进性的精神动力。这表明()A、优秀文化能够丰富人的精神世界,激励人们不断进步B、社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。C、开拓进取、健康身上的思想成为我国人民精神世界的主流。D、理想信念是人们文化素养的根本标志。12、2005年6月7日,人民日报报道,13岁的初中生小艺,在一个平静的早晨,以网络游戏中的“飞天”造型,沉醉而安祥地从24层高楼坠落,飞进他神往的虚幻世界。小艺的悲剧说明()A、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式B、人们接受文化影响的方式是消极被动、无目的的C、文化对人的影响是有形的、强制的D、优秀文化能够增强人的精神力量13、目前我国的文化产业增加值仅占GDP的0.38%,与发达国家水平相差悬殊。这告诉我们()A、文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。B、为实现中华民族的伟大复兴,必须提升这国的文化竞争力C、在科技和经济全球化趋势的直接推动下,世界各国文化产业迅速发展。D、抵御文化渗透、维护我国文化安全显得日益紧迫14韩愈的师说中说:“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。”体现了( )A思想运动成为社会变革的先导 B教育是文化传播的重要途径C文化具有继承性 D科学技术进步推动了文化的进步15世界上每个国家、每个民族,都有自己独特的文化。而能集中展示和表达民族文化的是 ( ) A种类繁多的体育运动项目 B庆祝民族节日 C民族的文化遗产 D民族的语言文字 16相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性。民族文化的多样性体现在 ( ) 语言文字 宗教信仰 思想理论 文学艺术 民居建筑 人们的每次实践活动A B C D17“一花独放不是春,百花齐放春满园”,这说明 ( )A民族文化的繁荣离不开世界文化的发展 B世界文化的繁荣以各民族文化的繁荣为基础 C只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机和活力 D有民族的文化,没有世界的文化 18不管是中国内地,港澳台地区,还是在其他国家的华人,每到清明都会祭祖扫墓,端午吃粽子赛龙舟,中秋赏月,重阳登高,除夕吃年夜饭,这说明( )A传统文化具有相对稳定性 B传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带C传统习俗对社会生活产生深刻影响 D这是传统习俗的继承与发展 192005年6月26日中国青年报报道,中国水利水电出版社出版的中国世界遗产文化旅游丛书,向全世界介绍了中华民族的文化精髓和自然瑰宝。丛书包括明清故宫、天坛、布达拉宫、孔庙?孔府?孔林、庐山、九寨沟风景名胜区、莫高窟等。上述材料说明 ( )A不同民族的文化具有明显的差异 B世界文化是由不同国家的文化构成的C大众传媒在文化传播中起决定作用 D中国文化源远流长,应向世界传播中华文化20上题材料中中国媒体向世界推介中国的世界文化遗产表明 ( )A尊重文化多样性,坚持各国文化一律平等 B大众传媒是文化传播的重要手段C每个国家的文化既是民族的,又是世界的 D世界文化具有多样性21建筑是凝固的音乐,奏响的是不同民族文化的华丽乐音。意大利比萨大教堂、中国故宫、印度泰姬陵分别体现了世界不同民族文化风格,这体现了 ( ) 民族文化的多样性 世界文化多姿多彩的魅力文化既是民族的,又是世界的 民族文化是共性与个性的统一A B C D22比尔?盖茨说过,不久的将来,你可以不必离开你的书桌,就可以办公、学习,探索这个世界和它的各种文化,进行各种娱乐这段话说明 ( ) 信息技术的发展使得文化传播更为迅速、广阔 互联网技术正在以人们无法预料的速度、深度和广度,改变着人类文明的进程 网络技术等大众传媒成为文化传播的主要途径网络技术等大众传媒能够最大程度地超越时空,显示出文化传递、沟通、共享的强大功能A B C D23我国古代婚礼分六个阶段,称为“六礼”,依次为纳采、问名、纳吉、纳征、请期、订迎,与现在的婚礼有巨大的差别。关于这种说法,说法不正确的是 ( )这种变化对社会发展起着积极作用 这种变化减少了婚礼的可观性与乐趣 传统文化的具体内容应该应时而变 这种变化对人的发展起着消极的影响A B C D242005年10月是中国工农红军长征出发71周年纪念,红军在长征中孕育了“一不怕苦,二不怕死”的精神,至今仍激励着中华儿女奋发向上。这说明 ( )A文化具有鲜明的民族性 B优秀的文化能增强人的精神力量C对传统文化要“取其精华,去其糟粕” D传统文化对人的发展有积极作用二、不定项选择题(在每小题列出的四个选项中,至少有一项是符合题目要求的)25、有人认为:“经济是政治和文化的基础,文化是经济和政治的反映,文化促进社会的发展。”上述观点:( )A、肯定了经济对政治和文化的决定作用B、否认了文化对社会发展的反作用C、没有看到不同的文化对社会发展所起的作用不同D、否认了文化是人们社会实践的产物。26、2005年5月6日,宋楚瑜率领亲民党访问团祭拜黄帝陵,祭文中宋楚瑜庄重地读到:“炎黄子孙不忘本,两岸和平一家亲。”面对黄帝陡升那些超过千年的古柏,宋楚瑜不由地感慨:“这些千年古柏就是我们五千多年文化的历史印证!找到了“根”,不忘“本”,两岸问题就非常容易迎刃而解。”上述事实表明:( )A、文化对人的影响是有形的、强制的。B、文化的力量深深地熔铸在民族的凝聚力之中C、文化对政治有重大影响D、文化对人的影响是深远而持久的272005年6月4日,国家主席胡锦涛和哈萨克斯坦总统纳扎尔巴耶夫在阿斯塔纳签署了中华人民共和国和哈萨克斯坦共和国关于建立和发展战略伙伴关系的联合声明。双方重申愿推动两国包括科学、文化、教育、体育和旅游在内的人文文化领域的交往。上述举措 ( )A是承认世界文化多样性的表现 B遵循了各国文化一律平等的原则C推动了中华文化走向世界 D促进了世界文化的交流和发展28现实生活中文化传播的方式和途径有 ( )A商人商业贸易活动 B人口迁徙活动C社会文化教育 D各种经济、政治、文化交往活动292005年经济日报载文指出,与世界上其他两大经济体欧洲和北美洲相比,亚洲国家文化的多样性以及历史因素等,决定了亚洲经济的一体化将是一个漫长的过程。这表明 ( )A经济一体化决定文化一体化 B在发展本民族文化的同时,要注意维护文化的多样性C文化多样性对经济一体化有重大影响 D一定的文化反作用于一定的经济30近几年,“韩流”吹遍世界,在国内,也有大量的“哈韩族”。韩剧中普遍流露的对于本国传统文化的肯定,对仁、义、礼、爱等的张扬,正是一些国产剧所抛弃的。这启迪我们 ( )A传统礼仪道德应该得到继承、发展 B对待传统文化应批判继承,古为今用C文化产品应汲取传统文化,体现时代精神 D文化产品尽量模仿韩剧的情节312005年新华每日电讯载文报道,在生活节奏加快的今天,人们不妨再拿起纸、笔,让爱和思念不是通过转瞬即逝的电波,而是跃然纸上,也许这更能触动人们的内心,体验“家书抵万金”的感觉。这表明 ( )A优秀的传统文化必须得以传承 B科技进步不应该成为抛弃传统文化的理由C传统文化对维系人间情感起着重要作用 D传统文化与现代文化不可调和32实践基础上的文化创新是:( )A“推陈出新,革故鼎新”发展先进文化的过程 B不同民族文化相互交流、融合的过程C“取其精华,去其糟粕”改造传统文化的过程 D借鉴汲取人类一切优秀成果的过程33“李杜诗篇万古传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。”这篇论诗道出了文化发展的规律不断创新,永无止境。要进行文化创新,就必须:( )A继承传统,推陈出新 B在继承的基础上发展,在发展的过程中继承C面向世界,博采众长 D积极参加社会实践第部分非选择题(共75分)三、简答题(本大题共2小题,每小题10分共20分)34、著名社会学家费孝通针对文化的多样性指出:要“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。这一观点说明的是什么道理? 35、温家宝总理在十届全国人大三次会议上强调:“大力发展社会主义先进文化。加强思想首先建设,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,弘扬集体主义、社会主义思想。”我们为什么要“大力发展社会主义先进文化?” 四、辨析题(本大题2小题,第36题10分,第37题11分,共21分,仅作判断不得分)36、对待传统文化,首先是继承,其次是发展。 37、经济决定文化,文化促进经济发展。 五、材料分析题(本大题共2小题,每小题17分,共34分。要紧扣题意,综合运用所学知识结合材料展开分析。)38、2004年7月,第28届世界遗产委员会评估121处世界遗产的保护状况,确定濒危世界遗产名录。中国有武当山、苏州园林等多处世界遗产在评估名单之内,这意味着我国的世界遗产现状遭遇“黄牌警告”。国家文物局世界遗产处处长郭旃认为目前存在三个问题:一是重景点轻景观;二是重利用轻保护;三是公约意识不强。公约明确规定,不论在世界遗产范围内还是在其缓冲区内进行建设、开发,都要向联合国教科文组织报批,可国内很多地方不遵守。针对材料中我国世界文化遗产所出现的主要问题,请用文化生活的有关知识分析,并提出你建议。 39、2005年4月12日人民是报载文指出,我们应继承和发扬本民族的优秀文化传统,继承和发扬人类社会创造的一切先进文明成果,结合新的实践和时代要求,结合人民群众精神文化生活的需要,积极进行文化创新,不断发展健康向上、丰富多彩的,具有中国风格、中国特色的社会主义文化,不断满足人民群众日益增长的精神文化需求,不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量,把亿万人民紧紧吸引在中国特色社会主义文化的伟大旗帜下。(1)我们应继承和发扬本民族的哪些优秀文化?(2)在继承和发扬人类社会创造的一切先进文明成果时,应做到什么?为什么?(3)进行文化创新,为什么要结合新的实践和时代的要求,结合人民群众精神文化生活的需要?答案一、 单项选择题(224=48分)答案 AB ADC ADB AC AABBB DC BDB BAAB二、 不定项选择题(39=27分)AC BCD ABCD ABCD CD ABC ABC ABCD ABCD三、 简答题(本大题共2小题,每小题10分共20分)34、答:(1)对待文化的多样性的正确态度应该是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族间相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。 (2)“各美其美”说明尊重文化的多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族的文化。 (3)“美人之美,美美与共”就是要尊重其他民族的文化,承认文化的多样性必须遵循各国文化一律平等的原则。 (4)“美美与共,天下大同”说明尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求。各民族在民族平等的基础上,保持文化的多样性,世界才会更加丰富多彩。35、答:(1)、文化能够反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响,先进的、健康的文化会促进社会的发展。大力发展社会主义先进文化,可以为经济建设、政治建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。(2)、文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、思维方式。大力发展社会主义先进文化,有利于人们正确地开展实践活动,促进社会的发展。(3)、优秀文化能够丰富人的精神世界,能够增强人的精神力量,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜,激励人信不断创造美好幸福的生活。四、 辨析题:(本大题2小题,第36题10分,第37题11分,共21分,仅作判断不得分)答:(1)对待传统文化,既要继承,又要发展。(2)继承传统文化,是对传统文化的精华要肯定,要发扬。继承,并不是全盘接受。文化的发展,要推陈出新,革故鼎新,当然也不是全盘否定传统文化。 (3)文化的继承和发展并不是在继承之后才发展,而是在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承和发展,是同一个过程的两个方面,而不是先后两个过程。 (4)题目观点把继承和发展分为先后,是不科学的。37、答:(1)、认为“经济决定文化”是正确的。因为,经济发展是文化发展的基础,文化是经济的反映,一定的文化由一定的经济所决定。(2)、文化有先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对经济发展所起的作用不同。先进的健康的文化能够促进经济发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍经济的发展。(3)、认为“文化促进经济发展”的观点,没有认识到不同的文化对经济发展所起的作用不同,因而是错误的。五、材料分析题(本大题共2小题,每小题17分,共34分。要紧扣题意,综合运用所学知识结合材料展开分析。)38、答:(1)文化遗产指在历史、艺术或科学及审美、人类学方面有着重要意义的纪念文物、建筑物、遗迹等。(3分) (2)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。(4分) (3)为了使不同民族优秀文化免遭破
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